北师大版小学数学二年级下册6.3《长方形与正方形》课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
北师大版二年级数学下册第六单元第3节
长方形与正方形
1.通过观察和动手操作，认识长方形与正方形的特征。
2.通过活动，了解长方形与正方形的关系。
3.培养学生的观察能力、动手操作能力和合作探究的能力。
【重点】认识长方形与正方形的特征。
【难点】长方形与正方形关系的理解。
学具准备
1.长方形、正方形卡纸。
2.直尺、三角板 。
①
②
③
长方形
正方形
复习导入
请在下面的图形中找出长方形和正方形，你是怎样判断的呢？
④
复习导入
①
④
长方形、正方形有什么特点？
4条边，4个角。
探索新知
这是什么形状？
这是长方形。
长方形有什么特点？折一折，量一量，你有什么发现？
活动一
①拿出一张长方形卡纸，用直尺、三角板采用折一折，量一量的方法来验证长方形边和角的特点。
②说一说你有什么发现。
动手操作：
长
宽
通常把长方形的长边叫作长，短边叫作宽。
长方形的特征
长方形对边相等
4个角都是直角。
探索新知
这是什么形状？
这是正方形。
活动二
①拿出一张正方形卡纸，用直尺、三角板采用折一折，量一量的方法来验证正方形边和角的特点。
②说一说你有什么发现。
动手操作：
边
边
正方形的特征
正方形4条边相等
4个角都是直角。
在方格纸上画一个长方形和一个正方形，说一说它有什么特点。
长方形对边相等，4个角都是直角；正方形4条边相等，4个角都是直角。
巩固练习
1
（1）数学书封面的形状是( 　　 ),有( 　 )个直角。
（2）手帕的形状是( 　 　),( 　)条边相等,有( 　)个直角。
（3）下图中有(　 　)个长方形,(　 　)个正方形。
填空题。
正方形
长方形
4
3
4
4
2
2
找特征
3
12cm
8cm
4cm
8cm
4
在这个长方形中，折一个最大的正方形。正方形的边长是几厘米？
正方形的边长是8厘米。
全课总结
通过本节课的学习，你有什么收获呢？
板书设计
长方形
正方形
边
角
4条边
4条边
4个角
4个角
对边相等
都是直角
都是直角
都相等
长方形和正方形的联系
共同点：都有4条边、4个直角；
不同点：长方形的对边相等，而正方形的4条边都相等。