北师大版小学数学二年级下册 6.5《欣赏与设计》课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
北师大版 二年级下册 第六单元 认识图形
欣赏与设计
复习导入
我们学过的图形有什么？你能说出它们的特点吗？
说说这些图形出现在生活中的哪些地方？
一、请同学们展示自己带来图片。并介绍其中有哪些我们
学过的图形。
二、以小组为单位，相互交流自己带来的图片，都组成哪些
美丽的图案。
探索发现
欣赏下面的图案，找出你认识的图形。
图中有正方形，圆形，三角形,平行四边形......
图一用正方形和长方形设计的。
图二用三角形设计的。
学以致用
活动（一）
用一种图形设计图案。
活动（二）
用多种图形设计图案
巩固练习
1、在下面的图形中分别找出两个你学过的图形，描一描，说一说
4、在全班同学设计的图案中选择一个你最喜欢的，
描在下面的方格纸上。
有
规
律
图
案
在
生
活
中
的
运
用
课堂总结
今天这节课我们一起欣赏了图形的美，感受了美，并用双手
创造了美。老师希望大家在今后的生活中，不仅能画出美丽
的图案，还能够用美的语言、美的行为、美的心灵，去装点
我们的生活。
北师大版 二年级下册 第六单元 认识图形 欣赏与设计
谢谢观看
知识目标
通过图案的欣赏与设计，激发学习数学的兴趣，感受图形的美。
教学目标
能力目标
在图案欣赏过程中，能辨认图案中已学过的平面图形。
情感目标
会用已学过的图形设计简单的图案，发展空间观念和审美意识。
名称
长方形
正方形
平行四边形
三角形
四条边
四条边
四条边
三条边
边
对边相等
都相等
对边相等
四个角
四个角
四个角
三个角
角
都是直角
都是直角
都是直角
找出3个平行四边形，
用4个长方形拼出一
描一描。
个新图形。
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