山东省龙口市第五中学（五四学制）2015-2016学年八年级上学期期中考试语文试题

2015——2016学年度第一学期阶段性测试
初三语文试题
书写与卷面
书写。
卷面。
积累与运用
根据拼音写出汉字或给加点的字注音。
xī( )微 顾名思yì（ ） nüè( )待 pì nì( )( )
鞭挞（ ） 偌大（ ） 挑剔（ ） 炮制（ ） 招徕（ ）
默写句子。
⑴足蒸暑土气， 。（《观刈麦》）
⑵ ，只有香如故。（《卜算子 咏梅》）
⑶因思杜陵梦， 。（《商山早行》）
⑷今夜偏知春气暖， 。（《月夜》）
⑸ ，身世浮沉雨打萍。（《过零丁洋》）
⑹余立侍左右， ， 。（《送东阳马生序》）
⑺桃之夭夭， ，之子于归，宜其家室。（《诗经》）
⑻ ，悠悠我心。（《诗经》）
⑼ ，自将磨洗认前朝。（《赤壁》）
⑽《水调歌头（明月几时有）》中富含哲理，显示诗人旷达胸襟的句子是：
， 。
5、下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（ ）
A、“创新是人的本性。”国家最高科学技术奖获得者谢家麟说，“我们要建设科技强国，必须要培养高素质的创新科技人才。”
B、一部可歌可泣的《雷锋日记》所展示的雷锋精神，激励着一代一代中国人。
C、史铁生、铁凝、贾平凹、余秋雨……等作家，以丰富的人生阅历和厚重的文字，带我们在文学的海洋中遨游。
D、我戴一个草帽，祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
6、下列句子没有语病的一项是（ ）
A、妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。
B、面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。
C、风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛深沉的低吟。
D、大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准他们的枪声。
7、名著阅读。
⑴《海底两万里》诺第留斯号潜艇上的神秘船长是 ，跟随他在海底旅行的生物学家是 。
⑵诺第留斯号潜艇经过托雷斯海峡时遭遇到了什么困难？船长是如何吓跑围攻潜艇的土著人的？
阅读理解
文言文阅读
8、解释下列句中加点的词语。
⑴同舍生皆被绮绣（ ） ⑵骈死于槽枥之间（ ）
⑶造饮辄尽 （ ） ⑷策之不以其道 （ ）
9、翻译下面的句子。
⑴鸢飞戾天者望峰息心，经纶世务者窥谷忘反。
⑵以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
北人食菱
北人生而不识菱①者，仕于南方，席上食菱， ( http: / / www.21cnjy.com )并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。
【注释】①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。
10、解释加点的词语。
⑴或曰：“食菱须去壳。”（ ） ⑵其人自护其短。（ ）
11、翻译下面的句子。
⑴幷壳者，欲以去热也。
⑵前山后山，何地不有？
12、与“夫菱生于水而曰土产”中“而”字的意义和用法一样的选项是（ ）
A、执策而临之 B、或置酒而招之
C、既醉而退 D、鸣之而不能通其意
13、这个故事给了你什么启示？
现代文阅读
木瓜树的选择
林清玄
路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥生活。
这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的高度呢？木瓜是浅根的植物，又怎么能在水沟里不被冲走呢？
我随即想到夏季即将来临，届时会有许多的台风与豪雨，木瓜树会被冲入河里，流到海上，就必死无疑了。
我看到木瓜树苗并不担心这些，它依靠烂泥和市场中排放的污水，依然长得翠绿而挺拔。
生起了恻隐之心，我想到了顶楼的花园里，还有 ( http: / / www.21cnjy.com )一个空间，那是一个向阳的角落，又有着来自阳明山的有机土，如果把木瓜树苗移植到那里，一定会比长在水沟更好，木瓜树有知，也会欢喜吧！
向市场摊贩要了塑胶袋，把木瓜和烂泥一起放在袋里，回家种植，看到有茶花与杜鹃为伴的木瓜树，心里感到美好，并想到日后果实累累的情景。
万万想不到的是，木瓜树没有预期中生长得好，反而一天比一天垂头丧气，两个星期之后，终于完全地枯萎了。
把木瓜苗从花园拔除的时候，我的内心感到无比 ( http: / / www.21cnjy.com )怅然，对于生长在农家的我，每一株植物的枯萎都会使我怅然，只是这木瓜树更不同，如果我不将它移植，它依然在市场边，挺拔而翠绿。
在夕阳照拂的院子，我喝着野 ( http: / / www.21cnjy.com )生苦瓜泡的茶，看着满园繁盛的花木，心里不禁感到疑惑：为什么木瓜苗宁愿生于污泥里，也不愿存活在美丽的花园呢？是不是当污浊成为生命的习惯之后，美丽的阳光、松软的泥土、澄清的饮水，反而成为生命的负荷呢？
就像有几次，在繁华街市的暗巷里，我不小心遇到一些吸毒者。他们弓曲在阴暗的角落，全身的细胞都散发出颓废，用无辜而失去焦点的眼睛看着世界。
我总会有一种冲动，想跑过去拍拍他们的肩 ( http: / / www.21cnjy.com )膀，告诉他们：“这世界有灿烂的阳光，这世界有美丽的花园，这世界有值得追寻的爱，这世界有可以为之奋斗、为之奉献的事物。”
随即，我就看到自己的荒谬了，因为 ( http: / / www.21cnjy.com )对一个吸毒者，污浊已成为生命的习惯，颓废已成为生活的姿态，几乎不可能改变。不要说是吸毒者，像在日本的大都市，有无数自弃于人生、宁可流浪于街头的“浮浪者”，当他们完全地自弃时，生命就再也不可能挽回了。
“浮浪者”不是“吸毒者”，却具有相 ( http: / / www.21cnjy.com )同的部分，吸毒者吸食有形的毒品，受毒品所宰制；浮浪者吸食无形的毒品，受颓废所宰制，他们放弃了心灵之路，正如一棵以血水、污水维生的木瓜苗，忘记了这世界有美丽的花园。
恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧，却带来了不同 ( http: / / www.21cnjy.com )的选择，恐惧堕落的人心里会有一个祝愿，希望自己有一天能抵达繁花盛开的花园，住在那花园里的人都有着阳光的品质，有很深刻的爱、很清明的心灵，懂得温柔而善于感动，欣赏一切美好的事物。
一粒木瓜的种子，偶然掉落在市场的水沟边，那是不可预测的因缘，可是从水沟到花园之路，如果有选择，就有美好的可能。
一个人，偶然投生尘世，也是不可预测的因缘，我们或者有不够好的身世，或者有贫穷的童年，或者有艰苦的生活，或者陷落于情爱的折磨……像是在水沟烂泥中的木瓜树，但我们只要知道，这世界有美丽的花园，我们的心就会有很坚强很真切的愿望：我是为了抵达那善美的花园而投生此世。
万一，我们终其一生都无法抵达那终极的梦土，我们是不是可以一直保持对蓝天、阳光与繁花的仰望呢？ （选自《林清玄散文自选集》）
14、从水沟到花园，木瓜树的生存环境和命运发生了怎样的变化？
木瓜树生存环境的变化：
木瓜树命运的变化：
15．分析下面句子，说说加点词的表达效果。
他们弓曲在阴暗的角落，全身的细胞都散发出颓废，用迷离而失去焦点的眼睛看着世界。
16、文中写道：“恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧，却带来了不同的选择”，你认为恐惧提升的人会作出怎样的选择？
17、结合文章最后两个自然段，谈谈你对文章主旨的理解。
两角钱
有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹，而不愿意伸出手来。
那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。
我寄了一摞子信件，最后算邮 ( http: / / www.21cnjy.com )费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女服务员找。她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。
我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，冲我似笑非笑的样子，有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。
没有，裤袋也翻遍了，确实 ( http: / / www.21cnjy.com )找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去，服务员还是没有接，说了句：“你再找找，这才两角钱还没有呀。”可我确实没有啊，我有些气，和她差点没吵起来。
这时候，我的衣角被轻轻拉了一下，回头一 ( http: / / www.21cnjy.com )看，是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱：“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两角钱有些太不值得 我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两角钱，我还是谢了他。他微微地一笑，只是脸更有些发红了，真是一个可爱的孩子。
寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱。我又回到邮局里，不过，那时已是落日的黄昏，不知那个孩子还在不在 我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他。
他还真的在那里，还站在柜台的角上，那些 ( http: / / www.21cnjy.com )民工还没有汇完钱，他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉。
走到他的身边，我打消了还那两角钱的 ( http: / / www.21cnjy.com )念头。我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事，才会这样的开心。能够帮助人，而且是举手之劳的事情，尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人，心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想，干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢 一句谢谢，比归还两角钱，也许，更重要吧 我轻轻地抚摸了一下他的头，问了问：“还没有走呀 ”然后，我再次郑重地向他说了声：“谢谢你啊!”他的脸上再次绽放出笑容。
以后，我多次去过那家邮局，再也没有见过那 ( http: / / www.21cnjy.com )个孩子，但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己，面对一些举手之劳的事情，能够伸出手来去帮助他人，一定要伸出手来。
18、用自己的话简要概括文章的主要内容。
19、试从人物描写的角度(神态描写、动作描写、外貌描写，任选其中两种)，对文中画线句子进行具体分析。
20、结合具体语境，理解“他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉”中“干净透明”的含义。
21、“我”原想把钱还给男孩子，后面又打消了还那两角钱的念头，这是为什么
22、文中最后写到男孩子的脸上“再次绽放出笑容”。男孩子此刻的心理是怎样的？
23、男孩子帮助“我”的仅仅是两角钱，请结合全文谈谈为什么“我怎么也忘不了他”
　　
作文
随着年龄的增长，阅历的丰富，情志的提 ( http: / / www.21cnjy.com )升，曾以为遥不可及的事物，如快乐，如幸福，如成功等，都进驻过心田，化成真切的体验，铭心的感受，前进的动力……
请以“原来，______并不遥远”为题，写一篇600字以上的文章。
要求：①将题目补充完整；②有真情实感，不得套作抄袭；③文体自选，诗歌除外；④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
初三语文试题答案
一、书写5分
二、积累与运用21分
3、答案略5分，每空0.5分
4、（1）至（9）答案略，（10）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
共7分，其中第（10）小题每空1分，其他每空0.5分
5、C 2分
6、C 2分
7、名著阅读5分
（1）尼摩 阿龙纳斯 2分
（2）触礁搁浅 1分 利用利用在楼梯和扶手上布下的电力网吓跑了土著人。2分
三、阅读理解
（一）文言文阅读
8、答案略 2分
9、答案略 4分
10、2分（1）有的人 ，有人 （2）短处，缺点
11、4分
（1）连壳一起吃，是想用来清热。
（2）前山后山，什么地方没有？
12、D 2分
13、人人都有缺点，但不要掩饰缺点；人的知识是有限的，因此我们要虚心学习，不要不懂装懂；要虚心听取他人的正确意见。2分（任选一点答即可。）
（二）现代文阅读
14．木瓜树生存环境的变化：在水沟里， ( http: / / www.21cnjy.com )木瓜树依靠烂泥和污水生活；在花园里，木瓜树拥有向阳的角落和营业处阳明山的有机土，与茶花和杜鹃花为伴。(2分)木瓜树的命运的变化：在水沟里，木瓜树长得翠绿而挺拔；在花园里，木瓜树去完全地枯萎了。(2分)
15．“弓曲”一词通过描写吸毒 ( http: / / www.21cnjy.com )者的形态，形象生动地刻画出了他们颓废的生活状态。(1分)“迷离”一词通过描写吸毒者的眼神，刻画出了他们行尸走肉般的生活和没有理想，没有目标的精神状态。(1分)
16．恐惧提升的人心中没有目标，摆脱不了各种物质的诱惑和恶习的困扰，精神甘于堕落，放弃了心灵之路，不期待光明的未来。(2分)
17．要点：(1)要对立美好的理想，追 ( http: / / www.21cnjy.com )求真善美的生活，相信自己有一天一定可以实现理想。(2)万一理想实现不了，至少要保持一颗追求上进的心，不能自暴自弃。（4分）
18、“我”在邮局遇到两角钱的难题时(1分 ( http: / / www.21cnjy.com ))，一个男孩子主动帮助了“我”(1分)，令“我”感动难忘(1分)。(大意相同即可)
19、示例：
　①“他穿着一身尘土仆仆的工装……个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜”，通过外貌描写点明男孩子生活的艰辛，以更好地表现他内心的善良。
②“他的眼光里流露着犹豫的眼神……冲我似笑非笑的样子”，通过神态描写表现出男孩子既想帮助“我”又怕被“我”拒绝的矛盾心理。
③“他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子”，通过动作描写表现男孩子此刻的矛盾心理。
(任选其中两种进行分析即可给分)(4分)
20、“干净透明”是指男孩子内心纯洁，待人真挚。(大意相同即可)(2分)
21、男孩子在帮助了“我”之后非常开心，“我”不愿意打破他这种美好的感觉。(2分)
22、帮助别人并得到别人的肯定与尊重后感到快乐和自豪(2分)。
23、男孩子在“我”最需要帮 ( http: / / www.21cnjy.com )助的时候帮助了“我”;(1分)男孩子乐于助人的纯洁心灵打动了“我”;(1分)男孩子的举动提醒“我”面对一些举手之劳的事情，一定要伸手帮助他人。(1分)
四、作文50分