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北师大版小学数学二年级下册第七单元时、分、秒:
的作息时间
知识目标
结合生活情境,体会时刻与经过时间两者之间的区别
与联系,会根据钟面得出简单的经过时间。
教学目标
结合作息时间和各项活动的经过时间,发展时间观念,
能九目标
逐步养成遵守作息时间的好习惯。
情感目标
可以用时、分、秒描述一些生活现象,感受时间与生活的
密切联系。
CO
B
起床
吃早餐
清理餐桌
上学
21
2
3
3:
3
69
3
4.
:
12
12
12
2
10
2
10
2
。9
3
3
:9
:8
8
6
6:30
6:55
7:15
7:30
淘气从起床到开始吃早餐,用了多长时间?看一看,说一说。
11
12
10
2
9
3
8
4
5
12
71129
2
10
2
2
3
4.
4.
8
4.
6
5
6:30
6:55
7:15
7:30
淘气从起床到开始吃早餐,用了多长时间?看一看,说一说。
经过25分
起床
开始吃饭
6:30
6:35
6:406:456:50
6:55
12
712
10
10
2
2
2
3
3
9
8
6.
6:30
6:55
7:15
7:30
淘气从起床到开始吃早餐,用了多长时间?看一看,说一说。
结束的时间-开始的时间
12
12
12
10
10
2
10
2
10
…9
3
9
8
8
6
5
6:30
6:55
7:15
7:30
淘气吃早餐用了多长时间?画一画。
2
3
L111111110417
6
12
12”
12
70
10
2
10
2
2
3
3
9
8
8
6
5
6:30
6:55
7:15
7:30
淘气吃早餐用了多长时间?画一画。
6:55
7:00
7:15
、<归纳总结:
求某一段经过的时间的方法:
(1)数一数;
(2)画线段图法:
(3)用结束的时间减去开始的时间。
练一练
1.画一画,填一填。
从9:00到11:00,
从10:00到10:30
经过了时。
经过了分。
10
3
练一练
2.填一填」
23
23
5
65
65
(1)经过了分。
(1)经过了时分。
(2)昨天上午这段时间你做
(2)昨天下午这段时间你做
了什么?
了什么?
练一练
3.计算并验算。
318-242=
426+337=
212+356=
720-564=
练一练
4.放学以后
(1)
(2)
11
11
12
11
2
11
10
2
2
10
3
9
9
23
9
3
.8
4
4
65
.8
76
放学路上用了
分。
玩了
分。