北师大版小学数学二年级下册7.2《1分有多长》课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
北师大 二年级下册 第七单元 时、分、秒
1分有多长？
教材分析
本节课是在学生已经认识钟表上的整时，半时的基础上进一步认识时间单位；时，分，秒是本单元第二节的内容。教材以学生的生活经验未基础，使教学活动与学生的生活密切联系起来。把抽象的时间概念变成学生看得见，摸得着的东西。从而使学生懂得去珍惜时间。
教学
重点
体验一分钟时间的长短，
建立一分钟的概念。
并能进行分，秒之间的换算。
教学
难点
体会一分钟有多长。
重难点
教学目标
知识目标
通过实际情境活动，让学生建立一分钟和一秒钟的概念，掌握分与秒的关系，知道1分=60秒。
能力目标
通过实践活动，让学生亲生体验1分钟的长短，并感受
时间的意义。
情感目标
培养学生的估测能力，同时，教育学生从小要珍惜时间的好习惯。
新知探究
看一看，说一说
请观察钟面上的三根针，说一说它们有什么不同？
三根针的长短不同：
三根针的粗细不同：
三根针走的快慢不同：
时针最短，秒针最长
时针最粗，秒针最细
时针最慢，秒针最快
1. 秒针走一小格是多长时间？
看一看，想一想。
2. 秒针走一圈是多长时间？
秒针走一小格是1秒。
秒针走一圈是60秒。
新知探究
新知探究
秒针走一圈后，分针发生了什么变化？
想一想，说一说。
1分=（ ）秒
分针走了一小格
新知探究
那么一分或者60秒究竟能干什么呢？
想一想，说一说。
请同学们打开信封，里面有口算题,写自己的名字,背乘法口诀，摸脉搏，请从中选出最喜欢做的一件事情，看看能做多少。
我一分钟写了
我一分钟做了
我一分钟背了
我的脉搏一分钟跳了
道口算。
遍口诀。
下。
遍自己的名字。
能量石是
森林之光，
能让森林
变得色彩缤纷。
但是有一天，
， 外星人把能
量石偷走了。。
森林从此
变得暗淡无光。。
外星人留下了小纸条。。
地球人：
要想拿回能量宝石，闯关来夺取吧！
1
2
3
1分钟
1秒钟
巩固新知
选一选，画“ √”。
考考你们的记忆力，你们能在1分钟记住多个数字？
1分钟记忆比赛
18,75,94,18,8,57,79,61,10,100,12,15,49,22.
18
75
94
18
8
57
79
61
10
100
12
15
49
22
小战士成功夺回了能量宝石，森林恢复了以往的色彩。
课堂小结
通过今天的学习，你有哪些收获和发现？请用一分钟的时间谈谈。
作业布置
请记录自己一分钟能跳绳跟拍篮球多少下。
感谢您的聆听！