统编版语文三年级上册第三单元达标测试卷（含答案）

三年级语文上册第三单元达标测试卷
姓名：___________班级：___________学号：___________
一、用“√”选择正确的读音，并用另一个读音组词。(4分)
稍(shào　shāo)息　处(chǔ　chù)理　　几(jǐ　jī)乎　 答(dā　dá)应
_________ __________ _______ __________
二、读拼音，写字词。(8分)
huǒ chái lǚ xínɡ ɡào sù lí kāi
jiù mìnɡ zuò mènɡ dà chī yì jīnɡ
三、照样子加一加、减一减并组词。(6分)
例：青——请(请坐)
欠—_____(　　)　冈—______　(　　　)　 由—______(　　　)
例：踪——宗(祖宗)
神—______(　　　) 棕—______(　　　) 招—______(　　　)
四、选词填空（4分）
无论……都…… 一边……一边…… 如果……就…… 因为……所以……
（ ）明天下雨，我们（ ）取消春游计划。
2、（ ）白天还是黑夜，我们（ ）在不断生长。
3、我（ ）看报纸（ ）听音乐。
4、张明（ ）勤奋好学，（ ）他的知识丰富。
五、选择正确的解释填在括号里。（4分）　　　
开：A把关闭的东西打开。 B发动，操纵。 C设置，建立。 D举行。
1、今天学校开运动会。（ ） 2、开国大典。（ ）
3、他学会了开车。（ ） 4、请开门。（ ）
六、按要求写句子(8分)
1、例：北京是我国的首都。
我国的首都是北京。
大熊猫是我国的国宝。
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2、接到“三好学生”奖状，高兴极了。（修改病句）
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3、要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。（用加点的词写句子）
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4、牵牛花开花了。（改写成拟人句）
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七、根据课文内容填空。(8分，每空1分)
1、“灯不拨不亮，________________”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙！道理要分辨才能明白！
2、两位男生因为意见不和打起架老师用“________________，________________”这句格言教育他们不能靠暴力解决，要以理服人。
3、这个单元我认识了________的小鸟；认识了________的种子；认识了________的青头和________的红头；认识________的蚂蚁队长。(5分)
A．信守承诺，珍惜友情　　B．大公无私　　C．不顾个人安危，冷静救人
D．勇敢 E．历经磨难
八、给句子排序。（5分）
( )整个大地好像盖上了一床白被子。
( )雪小了，小刚小玫拿着扫帚去扫雪。
( )雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。
( )北风吹，雪花飘。
( )慢慢地，树变白了，房子变白，马路变白了。
九、阅读乐园。（23分）
（一）课内阅读( 10分 )
在牛肚子里旅行(节选)
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了，它咬住牙不让自己失去知觉。
从文中找出下列词语的近义词（3分）
贮存—（ ） 勇猛—（ ） 栖息—（ ）
读划线句子的意思是：只要不进入________，就______________。(2分)
3．从选文中找出青头鼓励红头的句子，从中你感受到什么？(3分)
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4．红头听了青头的话，它怎样做？(2分)
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（二）课外阅读（13分）
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去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳， 是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。
自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天，一个月又一个月， 不到一年“小花鹿”变得沉甸甸了 我抚摸着它 高兴地说 这下 我就可以去买许多书啦 你的功劳真不小啊
1、给短文加个题目 。（2分）
2、给没有加标点的地方加上标点 （3分）
3、第二自然段是围绕哪句话来写的？用“________”画出来。（1分）
4、作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形：
脑袋 →（ ）→（ ）→（ ）→小嘴→（ ）→（ ） （5分）
5、判断下面的句子是不是打比方的句子，不是的打“×”。 （2分）
(1) 圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。( )
(2) 每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。（ ）
十、妙笔生花（30分）
在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。大胆想象，创造出属于自己的想象世界，不少于300字。
参考答案
一、s hào稍微 chǔ到处 jī几个 dā回答
二、火柴 旅行 告诉 离开 救命 做梦 大吃一惊
三、吹 吹落 刚刚才 笛笛子 申申请 宗祖宗 召召回
四、 如果……就…… 无论……都……一边……一边…… 因为……所以……
五、DCBA
六、我国的国宝是大熊猫。
接到“三好学生”奖状，我高兴极了。
要是你不跟我走，你就会迟 到。
牵牛花笑了。
七、理不辩不明 一时强弱在于力，万古胜负在于理，AECDB
八、45213
九、
（一）
贮藏 勇敢 休息
第四个胃 不会被消化。
我感受青头十分重视朋友，面对困难很冷静。
红头和草一起移动，回到牛的嘴里。
（二）
小花鹿
。，：“，。！”
“小花鹿”可真讨人喜欢
耳朵 眼睛 身体 尾巴
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