人教版二年级下册数学8 克和千克 （课件）(共19张PPT)

(共19张PPT)
人教版数学二年级下册第八单元
克与千克（一）
谁是“大力士”？
一、游戏导入
盘秤
电子秤
磅秤
弹簧秤
各种秤
天平
体重秤
二、探究新知
感知1克有多重
活动要求：
1.拿出2枚回形针，放在手心里掂一掂。
2.闭上眼睛静静地感受一下1克有多重，把这种感觉记在心里。
3.同桌之间说说你的感觉。
感知几十克
活动要求：
1.小组内轮流掂一掂鸡蛋。
2.估一估这1枚鸡蛋多重？
1枚鸡蛋多重？
1枚鸡蛋大约50克
净含量
500克
净含量：不加包装，袋子里面
物品的实际质量。
感知500克
500克
500克
＋
＝1000克
盘秤
千克：Kg
指针指着几，就是几千克。
500克 + 500克 ＝1000克
1千克
1000克
1千克
＝
感知1千克
小组活动
合作要求：
1.估一估：1千克的物品大约有多少？
2.拎一拎：用塑料袋装起来，拎一拎。
3.称一称：确定好后小组长拿上来称一称。
最佳手感王
计量（ ）的物品，常用“（ ）”作单位，“克”也可以用符号“g”表示。
计量（ ）的物品，常用“（ ）”作单位，“千克”也可以用符号“kg”表示。
1 000克＝（ ）千克
四、课堂小结
较轻
克
较重
千克
1
千克
克
三、巩固练习
拓展延伸
这节课你有什么收获？
课后实践作业：
回家后，运用所学过的知识和妈妈上街买菜或去超市购物，并记录所购物品的质量