人教版一年级下册数学第七单元找规律解答题训练(含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版一年级下册数学第七单元找规律解答题训练(含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 772.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-28 15:33:41 | ||
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文档简介
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人教版一年级下册数学第七单元 找规律解答题训练
1．排排队。
排在第12位的小动物是什么？第14位呢？
2．小英穿了一串手链，但掉了3颗珠子，掉的是哪3颗？
3．找规律，画一画，涂一涂。
（1）
（2）
（3）
（4）
4．儿童节快到了，同学们用彩旗布置教室。
（1）请你从左面开始，按1面红旗，2面蓝旗，3面黄旗的规律把上面的旗子涂一涂，第10面旗子是（ ）色。
（2）这些彩旗中，红旗有（ ）面，蓝旗有（ ）面，黄旗有（ ）面。
5．按规律填一填，涂一涂。
（1）41，（ ），45，47，（ ）。
（2）
6．找规律。
（1）
（2）（ ）（按规律画一组图形）。
（3）（按自己喜欢的规律涂色）。
7．给数朋友找家。
（1）先找规律，再填一填。
（2）“43”“75”“99”的位置大约在哪？请你照样子找一找、标一标。
8．小兰用各色灯泡接了一串有规律的彩灯，晚上打开时，有3盏灯不亮，你知道这3盏灯分别是什么颜色吗？请你写在灯泡里．
9． 找规律，画一画，填一填．
10．请你找出每组数的规律，把“与众不同”的数圈起来．并在后面的横线上写出正确的数．
（1）3 6 9 12 14 18 21 24
（2）4 8 12 16 20 23 28 32 36 40
（3）5 10 15 20 27 30 35 40 45
（4）21 18 15 12 9 7 3
（5）84 74 64 55 44 34 24 14
11．猜猜盒子里有几个球？几个白球？几个黑球？
12．马路上有许多彩灯，非常漂亮，彩灯按照5红3绿2黄进行排列，当小明数到第30盏灯时，有多少盏红灯？
13．小红布置教室买了很多气球，按照3红2黄1绿进行布置，买了5个绿色的气球，10个黄色气球，还需要买多少红色的气球？
14．羊群从森林里跑出来了，一只羊跟着一只羊，有规律地排列着，队伍排得好长啊！第12只羊是谁呢？圈一圈。
15．找规律，画一画，写一写。
（1）接着画：
（2）接着写：1，4，7，10，（ ），（ ）。
16．找规律，画一画，填一填。
22 33 44
17．按规律接着涂一涂、画一画、填一填。
18．按规律填一填，画一画。
（1）
（2）△○△○○△○○○△○○○ ________ ________
19．先仔细观察，再画一画、填一填。
20．画一画，填一填。
第几层 1 2 3 4 5
小三角形个数 1 3 5
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参考答案：
1．；
【分析】小动物按的顺序循环排列。3＋3＋3＋3得数为12，所以排在第12位的小动物是。12加2得14，所以排在第14位的是。
【详解】3＋3＋3＋3＝12（只）
12＋2＝14（只）
答：排在第12位的小动物是；第14位是。
2．1个椭圆珠子和2个圆珠子
【分析】如图所示：珠子摆放的规律是2颗椭圆珠子，2颗圆珠子交替出现，也就是2颗椭圆珠子，2颗圆珠子为一组，后面依次重复，掉落的珠子前面是1颗椭圆珠子，然后根据规律解答即可。
【详解】根据分析画图如下：
答：掉的是1个椭圆珠子和2个圆珠子。
【点睛】主要考查图形的排列规律。
3．见详解
【分析】（1）由图可知排列规律为：两个正方形一个圆形为一组，所以后边应该是正方形、圆形、正方形依次排列；
（2）由图可知排列规律为：为一组，所以后边应该为；
（3）由图可知排列规律为：涂色部分分别为下方，左方，上方，右方，所以后边应为涂色部分为右方、下方。
（4）由图可知排列规律为：为一组，所以后边应该为。
【详解】根据分析可知，填写如下：
（1）□○□
（2）
（3）
（4）
【点睛】本题主要考查学生对图形按照一定规律排列问题的掌握情况。解决此题先观察图形之间的关系，找出对应的规律即可。
4．涂色见详解
（1）黄；
（2）3；6；7
【分析】（1）1面红旗，2面蓝旗，3面黄旗为一组，按照所涂的颜色可以找到，第10面旗子应该为黄色。
（2）从所涂的旗子中数一数即可。红旗有3面，蓝旗有6面，黄旗有7面。
【详解】
根据分析可知：
（1）第10面旗子是黄色；
（2）这些彩旗中，红旗有3面，蓝旗有6面，黄旗有7面。
【点睛】本题主要考查按规律涂颜色，再根据所涂的颜色来找出数据即可。
5．（1）43；49
（2）
【解析】略
6．见详解
【分析】（1）左下的数是从1开始的自然数n；左上的数是n个3相加的和；右上是n个6相加的和；右下是n个10相加的和。
（2）每4个图形一循环，按白色圆圈、黑色圆圈、2个三角形的顺序排列。
（3）按自己喜欢的规律涂色即可。
【详解】（1）10＋10＋10＋10＝40
6＋6＋6＋6＋6＋6＝30
如图：
（2）如图：
。
（3）如图：
（答案不唯一。）
【点睛】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
7．（1）60；80；100
（2）
【详解】略
8．黄；黄；绿
【详解】略
9．；4
【详解】略
10． ；15 ；24 ；25 ；6 ；54
【详解】略
11．○○○●●(5个球，3个白球2个黑球)
【详解】略
12．15盏
【分析】已知彩灯按照5红3绿2黄进行排列，每组共有10盏灯，30盏灯里面3个10，即三组，每组里面有5盏红灯，共有3个5，求3个5的和即可。
【详解】5＋5＋5＝15（盏）
答：当小明数到第30盏灯时，有15盏红灯。
13．15个
【分析】已知布置教室，按照3红2黄1绿进行布置，买了5个绿色的气球，需要买10个黄色气球，15个红色的气球。
【详解】5＋5＋5＝15（个）
答：还需要买15个红色的气球。
14．圈白羊
【详解】略
15．（1）
（2）13；16；
【详解】略
16．
【解析】略
17．；；；
5；6；7；8
；
4；2
【解析】略
18．（1）21；33
（2）○；△
【解析】略
19． ；15
【详解】结合直观图形，归纳数的规律，找到数列中的递增规律。感受虽然图形和数的形式不同，但可以表示相同的规律，建立“数”与“形”之间的联系。观察图形可以知道第四幅图一共有（个）圆，那么第五幅图应该一共有（个）圆。
20．；7；9；25
【详解】结合直观图形，归纳数的规律，找到数列中的递增规律。感受虽然图形和数的形式不同，但可以表示相同的规律，建立“数”与“形”之间的联系。观察可知下一层比上一层依次多2个小三角形，所以第4层有7个小三角形，第5层有9个小三角形。搭5层一共需要（个）小三角形。
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人教版一年级下册数学第七单元 找规律解答题训练
1．排排队。
排在第12位的小动物是什么？第14位呢？
2．小英穿了一串手链，但掉了3颗珠子，掉的是哪3颗？
3．找规律，画一画，涂一涂。
（1）
（2）
（3）
（4）
4．儿童节快到了，同学们用彩旗布置教室。
（1）请你从左面开始，按1面红旗，2面蓝旗，3面黄旗的规律把上面的旗子涂一涂，第10面旗子是（ ）色。
（2）这些彩旗中，红旗有（ ）面，蓝旗有（ ）面，黄旗有（ ）面。
5．按规律填一填，涂一涂。
（1）41，（ ），45，47，（ ）。
（2）
6．找规律。
（1）
（2）（ ）（按规律画一组图形）。
（3）（按自己喜欢的规律涂色）。
7．给数朋友找家。
（1）先找规律，再填一填。
（2）“43”“75”“99”的位置大约在哪？请你照样子找一找、标一标。
8．小兰用各色灯泡接了一串有规律的彩灯，晚上打开时，有3盏灯不亮，你知道这3盏灯分别是什么颜色吗？请你写在灯泡里．
9． 找规律，画一画，填一填．
10．请你找出每组数的规律，把“与众不同”的数圈起来．并在后面的横线上写出正确的数．
（1）3 6 9 12 14 18 21 24
（2）4 8 12 16 20 23 28 32 36 40
（3）5 10 15 20 27 30 35 40 45
（4）21 18 15 12 9 7 3
（5）84 74 64 55 44 34 24 14
11．猜猜盒子里有几个球？几个白球？几个黑球？
12．马路上有许多彩灯，非常漂亮，彩灯按照5红3绿2黄进行排列，当小明数到第30盏灯时，有多少盏红灯？
13．小红布置教室买了很多气球，按照3红2黄1绿进行布置，买了5个绿色的气球，10个黄色气球，还需要买多少红色的气球？
14．羊群从森林里跑出来了，一只羊跟着一只羊，有规律地排列着，队伍排得好长啊！第12只羊是谁呢？圈一圈。
15．找规律，画一画，写一写。
（1）接着画：
（2）接着写：1，4，7，10，（ ），（ ）。
16．找规律，画一画，填一填。
22 33 44
17．按规律接着涂一涂、画一画、填一填。
18．按规律填一填，画一画。
（1）
（2）△○△○○△○○○△○○○ ________ ________
19．先仔细观察，再画一画、填一填。
20．画一画，填一填。
第几层 1 2 3 4 5
小三角形个数 1 3 5
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参考答案：
1．；
【分析】小动物按的顺序循环排列。3＋3＋3＋3得数为12，所以排在第12位的小动物是。12加2得14，所以排在第14位的是。
【详解】3＋3＋3＋3＝12（只）
12＋2＝14（只）
答：排在第12位的小动物是；第14位是。
2．1个椭圆珠子和2个圆珠子
【分析】如图所示：珠子摆放的规律是2颗椭圆珠子，2颗圆珠子交替出现，也就是2颗椭圆珠子，2颗圆珠子为一组，后面依次重复，掉落的珠子前面是1颗椭圆珠子，然后根据规律解答即可。
【详解】根据分析画图如下：
答：掉的是1个椭圆珠子和2个圆珠子。
【点睛】主要考查图形的排列规律。
3．见详解
【分析】（1）由图可知排列规律为：两个正方形一个圆形为一组，所以后边应该是正方形、圆形、正方形依次排列；
（2）由图可知排列规律为：为一组，所以后边应该为；
（3）由图可知排列规律为：涂色部分分别为下方，左方，上方，右方，所以后边应为涂色部分为右方、下方。
（4）由图可知排列规律为：为一组，所以后边应该为。
【详解】根据分析可知，填写如下：
（1）□○□
（2）
（3）
（4）
【点睛】本题主要考查学生对图形按照一定规律排列问题的掌握情况。解决此题先观察图形之间的关系，找出对应的规律即可。
4．涂色见详解
（1）黄；
（2）3；6；7
【分析】（1）1面红旗，2面蓝旗，3面黄旗为一组，按照所涂的颜色可以找到，第10面旗子应该为黄色。
（2）从所涂的旗子中数一数即可。红旗有3面，蓝旗有6面，黄旗有7面。
【详解】
根据分析可知：
（1）第10面旗子是黄色；
（2）这些彩旗中，红旗有3面，蓝旗有6面，黄旗有7面。
【点睛】本题主要考查按规律涂颜色，再根据所涂的颜色来找出数据即可。
5．（1）43；49
（2）
【解析】略
6．见详解
【分析】（1）左下的数是从1开始的自然数n；左上的数是n个3相加的和；右上是n个6相加的和；右下是n个10相加的和。
（2）每4个图形一循环，按白色圆圈、黑色圆圈、2个三角形的顺序排列。
（3）按自己喜欢的规律涂色即可。
【详解】（1）10＋10＋10＋10＝40
6＋6＋6＋6＋6＋6＝30
如图：
（2）如图：
。
（3）如图：
（答案不唯一。）
【点睛】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
7．（1）60；80；100
（2）
【详解】略
8．黄；黄；绿
【详解】略
9．；4
【详解】略
10． ；15 ；24 ；25 ；6 ；54
【详解】略
11．○○○●●(5个球，3个白球2个黑球)
【详解】略
12．15盏
【分析】已知彩灯按照5红3绿2黄进行排列，每组共有10盏灯，30盏灯里面3个10，即三组，每组里面有5盏红灯，共有3个5，求3个5的和即可。
【详解】5＋5＋5＝15（盏）
答：当小明数到第30盏灯时，有15盏红灯。
13．15个
【分析】已知布置教室，按照3红2黄1绿进行布置，买了5个绿色的气球，需要买10个黄色气球，15个红色的气球。
【详解】5＋5＋5＝15（个）
答：还需要买15个红色的气球。
14．圈白羊
【详解】略
15．（1）
（2）13；16；
【详解】略
16．
【解析】略
17．；；；
5；6；7；8
；
4；2
【解析】略
18．（1）21；33
（2）○；△
【解析】略
19． ；15
【详解】结合直观图形，归纳数的规律，找到数列中的递增规律。感受虽然图形和数的形式不同，但可以表示相同的规律，建立“数”与“形”之间的联系。观察图形可以知道第四幅图一共有（个）圆，那么第五幅图应该一共有（个）圆。
20．；7；9；25
【详解】结合直观图形，归纳数的规律，找到数列中的递增规律。感受虽然图形和数的形式不同，但可以表示相同的规律，建立“数”与“形”之间的联系。观察可知下一层比上一层依次多2个小三角形，所以第4层有7个小三角形，第5层有9个小三角形。搭5层一共需要（个）小三角形。
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