淮安市涟水县高沟中学八年级物理下册《10.1压强》五步索引教学案(苏科版)
主备人:李庆香 审核人:八年级物理备课组
班级: 姓名: 学号:
一、【学习目标】:
1、知道什么是压力,会画压力的示意图。
2、通过探究知道影响压强大小的因素,并能建立压强定义公式。
二、【学习重点】:压强的概念和压强的公式。。
【学习难点】:影响压强大小的因素
三、【自主学习】:
1、压力是指: 。
2、压强是指: 。
四、【合作探究】:
一、合作交流 解读探究
1、压力:【做一做】用两摞书作桥墩,一张偏厚纸板做桥面,再放上一重物,此时桥面压弯了,为什么?
【议一议】讨论思考以上图中物体对受力表面的压力有什么共同特点?
1、压力是由于物体 产生的。
2、压力作用在 上,压力的方向跟接触面 ,指向 物体。
垂直作用在物体表面上的力,叫做 。
压力和重力的区别:
(1)作用点不同:压力的作用点在 ;重力作用点 。
(2)方向不同:压力的方向总是 ;而重力方向总是 。
(3)大小不同:压力有时等于重力,有时大于(小于)重力,有时与重力无关。
【猜想】压力的作用效果与哪些因素有关?猜测并讨论,同时说明猜想是科学研究的常用方法,但一定要用实验验证。
【结论】在相同 时,压力作用效果跟 大小有关, 越大,压力的作用效果越明显;在相同 时,压力的作用效果与 大小有关。 越小,压力作用效果越明显。
3.压强
压力的作用效果就需要比较单位面积上受到的压力,物理学用压强表示。
(1)压强:物体单位面积上受到的压力叫做压强。
(2)公式:P=F/S
五、【达标巩固】:
1、 叫压力,压力的作用效果与 有关。
2.压强是反映_________作用效果的物理量,物理学中把物体_______上受到的_________叫做压强。
3.关于压强的概念,下列哪种说法是正确的 ( )
A、压强只和压力有关 B、压强只和受力面积有关
C、压强和压力及受力面积都有关D、压强和压力及受力面积都无关
4、关于压力和压强,下列说法中正确的是( )
A.压力方向总与重力方向一致 B.压力越大,压强越大
C.压力一定时,受力面积越小,压强越大 D.压强是物体表面上受到的压力
5、站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小,他应该( )
A.抬起一只脚 B.走动 C.坐在地面上 D.平躺在地面上
6、 如图1所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强( )
A.平放时最大B.立放时最大
C.侧放时最大D.平放、立放、侧放时,一样大
7、请在下图中作出杯子对桌面压力的示意图。
一、压 强(2)
主备人:李庆香 审核人:八年级物理备课组
班级: 姓名: 学号:
一、【学习目标】:
1、熟悉什么是压力,会画压力的示意图。
2、熟悉影响压强大小的因素,进一步建立压强定义公式。
3、知道国际单位制中压强的单位及其意义,会进行压强的简单计算。
二、【学习重点】:压强的单位及其意义
【学习难点】:压强公式的应用。
三、【自主学习】:
1、 叫压力,压力的作用效果与 有关。
2.压强是反映_________作用效果的物理量,物理学中把物体_______上受到的_________叫做压强。
四、【合作探究】:
1、压强
压力的作用效果就需要比较单位面积上受到的压力,物理学用压强表示。
(1)压强:物体单位面积上受到的压力叫做压强。
(2)公式:P=F/S
(3)单位:帕斯卡(牛/米2),简称:帕,符号:Pa。1 Pa=1N/m2
(4)1 Pa=1N/m2的物理意义:物体1平方米面积受到压力大小不一是1牛。
成年人站立时对地面的压强约为1.5×104 Pa,表示1米2的地面受到的压力约1.5×104牛顿。
2【例题】课本P78
教师请一学生上黑板上板演,其他学生自己做,然后教师纠正点拨。
在日常生活中,有时需要增大压强,有时又需要减小压强,我们应该采取什么方法呢?
根据
学生观察,说一说。
3、增大压强和减小压强的方法
五、【达标巩固】:
1.压强是反映_________作用效果的物理量,物理学中把物体_______上受到的_________叫做压强。
2.关于压强的概念,下列哪种说法是正确的 ( )
A、压强只和压力有关 B、压强只和受力面积有关
C、压强和压力及受力面积都有关D、压强和压力及受力面积都无关
3、关于压力和压强,下列说法中正确的是( )
A.压力方向总与重力方向一致 B.压力越大,压强越大
C.压力一定时,受力面积越小,压强越大 D.压强是物体表面上受到的压力
4、站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小,他应该( )
A.抬起一只脚 B.走动 C.坐在地面上 D.平躺在地面上
5、下列事例中,为了减小压强的是( )
A.注射器的针头做得很尖 B.压路机上碾子的质量很大 C.载重汽车装有许多很宽的车轮 D.滑冰运动员的冰鞋上装有冰刀
6.计算芭蕾舞演员和大象对地面的压强。
7、某沼泽地能承受的压强为2×104 Pa,一位同学的体重为600N,他与沼泽地的接触面积是多大时,才不会陷进沼泽地?
8、你在吃硬的食物时,牙齿要用力咀嚼,这是通过什么方法来增大压强的?