淮安市涟水县高沟中学八年级物理下册《7.2静电现象》五步索引教学案（苏科版）

淮安市涟水县高沟中学八年级物理下册《7.2静电现象》五步索引教学案（苏科版）
主备人：徐锦学 审核：八年级物理备课组
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一、【学习目标】：
1、知道分子不是微观粒子的最小单元，分子是由原子组成的，进一步认识分子的构成，分类。
2、知道生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。带同种电荷的 物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。
3、通过探究摩擦起电的实验，知道摩擦起电的实质，认识到原子也不是组成物质的最小单元，原子可以由更小的粒子组成。
二、【学习重点】：
1、知道生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。
2、带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。
【学习难点】：摩擦起电的实质
三、【自主学习】
1、经摩擦过的绝缘体能够吸引轻小物体，人们就说它带了电，或者说带了电荷；用摩擦的方式使物体带电，叫做 。
2、大量实验表明，物体相互摩擦所 ( http: / / www.21cnjy.com )带的电荷只有 种。一种与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，称为 ，一种与 所带的电荷相同，称为负电荷。
3、带电物体能够 细小物体，同种电荷相互 ，异种电荷相互 。
四、【合作探究】：
1、摩擦起电
实验：(1)、用干燥的丝绸摩擦玻璃棒，然后将此棒靠近纸屑，你会看到什么现象
（2)、用干燥的毛皮摩擦橡胶棒，然后将此棒靠近纸屑，你会看到什么现象
结论： 经摩擦过的绝缘体能够吸引轻小物体， ( http: / / www.21cnjy.com )人们就说它带了“电”，或者说带了电荷；用摩擦的方式使物体带电，叫做 。带电物体能
够 细小物体。
2、两种电荷通过摩擦使物体带电，它们的性质是否相同呢
(1)将两根用丝绷摩擦过的有机玻璃棒相互靠近，你会看到什么现象
(2)将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，你会看到什么现象
（3)将用丝绸摩擦过的有机玻璃棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，你会看到什么现象
3、结论：
大量实验表明：
(1)物体相互摩擦所带的电荷只有 种。一种与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，称为 ，一种与 所带的电荷相同，称为负电荷。
(2)不同材料的物体相互摩擦所带的电荷都只有两类，一类是正电荷，一类是负电荷。同种电荷 ，异种电荷 。
4、自然界和生活中的静电现象：
1、简单叙述闪电的形成:
2、静电的应用： 、 。静电的危害： 、 。
五、【达标巩固】：
1、丝绸摩擦过的玻璃棒带 电，若把玻璃棒和不带电的验电器金属球接触，发现验电器的金属箔片会张开，金属箔片张开的原因是 。
2、已知A、B、C、D四个带电体，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知D带正电荷，则B带 电荷。
3、电视机的荧光屏上经常沾有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带有
而具有了 的性质
4、如图所示，打开自来水龙头，放出一股细细的水流，用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流时，水流被梳子吸引而弯曲，这是由于 。
( http: / / www.21cnjy.com )6、两个完全相同的极轻小球，其中一个带电，另一个不带电，将两球靠近时，所发生的现象是 ( )
A带电小球向不带电小球靠近 B，不带电小球向带电小球靠近
C两小球互相靠近 D两小球互相排