淮安市涟水县高沟中学八年级物理下册《6.3物质的密度》五步索引教学案（苏科版）
文档属性
| 名称 | 淮安市涟水县高沟中学八年级物理下册《6.3物质的密度》五步索引教学案（苏科版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 97.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2015-11-07 16:45:22 | ||
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文档简介
淮安市涟水县高沟中学八年级物理下册《6.3物质的密度》五步索引教学案（苏科版）
主备人：周红阳 审核：八年级物理备课组
班级： 姓名： 学号：
一、【学习目标】：
1、经历密度概念建立的过程，领会比值定义物理量的方法
2、理解密度的定义、公式、和单位，理解密度的物理意义
3、学会查密度表，将一些常见物质的密度呈现出来
4、通过实验探究同一种物质的质量与它体积关系的全过程
5、通过实验探究，养成谈论、交流、和互相合作的良好习惯
二、【学习重点】：密度的概念、密度的公式及其单位．
【学习难点】：密度概念的引入；从物理现象中找出物理规律．
三、【自主学习】
1、 叫做物质的密度。
2、同种物质的不同物体，其质量与体积的比值为 ；不同物质的物体，其质量与体积的比值一般是 。
3、在国际单位制中质量的单位是： 体积的单位是： 则密度的单位是： 符号为 读做 常用的还有 符号为 。
四、【合作探究】：
探究物体的质量与体积之间的关系：
1、讨论对话
被涂成相同颜色的铁块和塑料块你有什么方法区分？
2、结论：同种物质的质量与体积的比值是（ ）的，不同物质的质量与体积的比值一般是（ ）的 。因此，这个比值反映了物质特有的一种性质。
某种物质的物体，其 叫做这种物质的密度 。
密度=质量/体积 ρ=m/v
3、密度的单位：
换算关系为：1 kg/m3= g/cm3
练习： 800kg/m3=_________g /cm3 5g/cm3=_________kg/m3
4、认识一些常见物体的密度。
金： 钢铁： 铜： 冰、蜡：
铝： 干松木： 水： 空气：
五、【达标巩固】：
1、一种大理石的密度为2.6×103kg/m3，读作 。
2、给下列数字添上合适的单位
（1）一杯水的体积约为30
（2）卡车和货物的总质量约为8
（3）柴油的密度为0.85
（4）空气的密度为1.29
3、我们通常所说的“铁比木头重”，实际是指_____________________；常说“油比水轻”，在学过密度以后应该说______________________
4、密度是物质的一种特性，关于物质的密度，下列说法中错误的是 （ ）
A．不管质量如何变化，物质的密度不变
B．不管体积如何变化，物质的密度不变
C．不管物态如何变化，物质的密度不变
D．不管物体运动与否，物质的密度不变
5、三只相同的烧杯，分别盛有等质量的水、酒精和硫酸，下列说法正确的是（已知：ρ硫酸>ρ水>ρ酒精） （ ）
A．甲杯中是水，乙杯中是硫酸，丙杯中是酒精。
B．甲杯中是水，乙杯中是酒精，丙杯中是硫酸。
C．甲杯中是硫酸，乙杯中是水，丙杯中是酒精。
D．甲杯中是酒精，乙杯中是硫酸，丙杯中是水。
6、如图所示是A、B两种物质的质量和体积的关系图线，其中物质A是水，则ρB与ρ水的关系是 （ ）
A．ρB>ρ水 B．ρB=ρ水
C．ρB<ρ水 D．无法确定
三、物质的密度（2）
主备人：周红阳 审核：八年级物理备课组
班级： 姓名： 学号：
一、【学习目标】：
1、经历密度概念建立的过程，领会比值定义物理量的方法
2、理解密度的定义、公式、和单位，理解密度的物理意义
3、学会查密度表，将一些常见物质的密度呈现出来
4、通过实验探究同一种物质的质量与它体积关系的全过程
5、通过实验探究，养成谈论、交流、和互相合作的良好习惯
二、【学习重点】：密度的概念、密度的公式及其单位．
【学习难点】：密度概念的引入；从物理现象中找出物理规律．
三、【自主学习】
1、密度的国际单位为 常用单位 它们之间换算关系为 。
2、密度的计算公式为
3、经历实验探究过程，在研究过程中我们采用表格来记录数据，并通过比较数据发现了其中的规律：同一种物质的质量与体积的比值是 ；物质不同，其比值 ，它反映了物质的一种特性，物理学中就用密度来表示物质的这种特性。
四、【合作探究】：
1、探究物体的质量与体积之间的关系
实验的数据表格：
实验1 质量g 体积cm3 质量/体积g/cm3 实验2 质量g 体积cm3 质量/体积g/cm3
蜡块1 9 10 干松木块1 5 10
蜡块2 18 20 干松木块2 10 20
蜡块3 27 30 干松木块3 15 30
⑴分析数据，将表中数据在坐标图中绘出：
得出结论：
①同种物质组成的不同物体，体积越 ，质量越 ，质量和体积成____比。
②同种物质的不同物体，质量与体积的比值是 （相同/不同）的；
③不同物质的物体，质量与体积的比值一般是 （相同/不同）的。
⑵ 的比值就是密度反映了物质的一种特性，
2、一般情况固体的密度 （选“大于”或“小于”） 液体的密度， 远小于固体液体的密度，特殊情况除外如：水银的密度 铁的密度。（选“大于”或“小于”）
2、水的密度是＿＿＿kg／m3，它表示的物理意义是_________________________；冰的密度是0.9×103kg／m3，一块冰熔化成水时，它的质量 ，密度 ，则＿＿变小。
试想：冬天自来水管冻裂的原因是：水结成冰，前后质量_______密度_______体积变_____。
3、宇航员从月球上采回了一块矿石，这块矿石不变的是（ ）
A．质量 B．温度
C．密度 D．位置
4、质量为222.5g，体积为25cm3的金属块，其密度为多少g／cm3，这块金属可能是什么。
6、有一个瓶子装满油时，总质量是1.2kg，装满水时总质量是1.44kg，（1）水的质量是多少，（2）求油的密度：
主备人：周红阳 审核：八年级物理备课组
班级： 姓名： 学号：
一、【学习目标】：
1、经历密度概念建立的过程，领会比值定义物理量的方法
2、理解密度的定义、公式、和单位，理解密度的物理意义
3、学会查密度表，将一些常见物质的密度呈现出来
4、通过实验探究同一种物质的质量与它体积关系的全过程
5、通过实验探究，养成谈论、交流、和互相合作的良好习惯
二、【学习重点】：密度的概念、密度的公式及其单位．
【学习难点】：密度概念的引入；从物理现象中找出物理规律．
三、【自主学习】
1、 叫做物质的密度。
2、同种物质的不同物体，其质量与体积的比值为 ；不同物质的物体，其质量与体积的比值一般是 。
3、在国际单位制中质量的单位是： 体积的单位是： 则密度的单位是： 符号为 读做 常用的还有 符号为 。
四、【合作探究】：
探究物体的质量与体积之间的关系：
1、讨论对话
被涂成相同颜色的铁块和塑料块你有什么方法区分？
2、结论：同种物质的质量与体积的比值是（ ）的，不同物质的质量与体积的比值一般是（ ）的 。因此，这个比值反映了物质特有的一种性质。
某种物质的物体，其 叫做这种物质的密度 。
密度=质量/体积 ρ=m/v
3、密度的单位：
换算关系为：1 kg/m3= g/cm3
练习： 800kg/m3=_________g /cm3 5g/cm3=_________kg/m3
4、认识一些常见物体的密度。
金： 钢铁： 铜： 冰、蜡：
铝： 干松木： 水： 空气：
五、【达标巩固】：
1、一种大理石的密度为2.6×103kg/m3，读作 。
2、给下列数字添上合适的单位
（1）一杯水的体积约为30
（2）卡车和货物的总质量约为8
（3）柴油的密度为0.85
（4）空气的密度为1.29
3、我们通常所说的“铁比木头重”，实际是指_____________________；常说“油比水轻”，在学过密度以后应该说______________________
4、密度是物质的一种特性，关于物质的密度，下列说法中错误的是 （ ）
A．不管质量如何变化，物质的密度不变
B．不管体积如何变化，物质的密度不变
C．不管物态如何变化，物质的密度不变
D．不管物体运动与否，物质的密度不变
5、三只相同的烧杯，分别盛有等质量的水、酒精和硫酸，下列说法正确的是（已知：ρ硫酸>ρ水>ρ酒精） （ ）
A．甲杯中是水，乙杯中是硫酸，丙杯中是酒精。
B．甲杯中是水，乙杯中是酒精，丙杯中是硫酸。
C．甲杯中是硫酸，乙杯中是水，丙杯中是酒精。
D．甲杯中是酒精，乙杯中是硫酸，丙杯中是水。
6、如图所示是A、B两种物质的质量和体积的关系图线，其中物质A是水，则ρB与ρ水的关系是 （ ）
A．ρB>ρ水 B．ρB=ρ水
C．ρB<ρ水 D．无法确定
三、物质的密度（2）
主备人：周红阳 审核：八年级物理备课组
班级： 姓名： 学号：
一、【学习目标】：
1、经历密度概念建立的过程，领会比值定义物理量的方法
2、理解密度的定义、公式、和单位，理解密度的物理意义
3、学会查密度表，将一些常见物质的密度呈现出来
4、通过实验探究同一种物质的质量与它体积关系的全过程
5、通过实验探究，养成谈论、交流、和互相合作的良好习惯
二、【学习重点】：密度的概念、密度的公式及其单位．
【学习难点】：密度概念的引入；从物理现象中找出物理规律．
三、【自主学习】
1、密度的国际单位为 常用单位 它们之间换算关系为 。
2、密度的计算公式为
3、经历实验探究过程，在研究过程中我们采用表格来记录数据，并通过比较数据发现了其中的规律：同一种物质的质量与体积的比值是 ；物质不同，其比值 ，它反映了物质的一种特性，物理学中就用密度来表示物质的这种特性。
四、【合作探究】：
1、探究物体的质量与体积之间的关系
实验的数据表格：
实验1 质量g 体积cm3 质量/体积g/cm3 实验2 质量g 体积cm3 质量/体积g/cm3
蜡块1 9 10 干松木块1 5 10
蜡块2 18 20 干松木块2 10 20
蜡块3 27 30 干松木块3 15 30
⑴分析数据，将表中数据在坐标图中绘出：
得出结论：
①同种物质组成的不同物体，体积越 ，质量越 ，质量和体积成____比。
②同种物质的不同物体，质量与体积的比值是 （相同/不同）的；
③不同物质的物体，质量与体积的比值一般是 （相同/不同）的。
⑵ 的比值就是密度反映了物质的一种特性，
2、一般情况固体的密度 （选“大于”或“小于”） 液体的密度， 远小于固体液体的密度，特殊情况除外如：水银的密度 铁的密度。（选“大于”或“小于”）
2、水的密度是＿＿＿kg／m3，它表示的物理意义是_________________________；冰的密度是0.9×103kg／m3，一块冰熔化成水时，它的质量 ，密度 ，则＿＿变小。
试想：冬天自来水管冻裂的原因是：水结成冰，前后质量_______密度_______体积变_____。
3、宇航员从月球上采回了一块矿石，这块矿石不变的是（ ）
A．质量 B．温度
C．密度 D．位置
4、质量为222.5g，体积为25cm3的金属块，其密度为多少g／cm3，这块金属可能是什么。
6、有一个瓶子装满油时，总质量是1.2kg，装满水时总质量是1.44kg，（1）水的质量是多少，（2）求油的密度：