(共25张PPT)
小数的初步认识
人教版数学三年级下册
07
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01.
情境导入
畅想未来
同学们,长大后,你想做什么职业?
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我的职业一名程序员,每天都得和很多数据的"打交道"周一前,必须要求上交数据报表,数据报表中显示公司今年收入是去年的2.87倍.
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建筑师说:我们的大楼建筑不能有0.1m的误差,楼与楼之间的马路宽度,必须有9.5m以上。
建筑师
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我的职业是一名厨师,每天要和很多食物打交道,今天我要去采购4.4斤的蔬菜.美味的红烧肉要放锅里蒸1.3个小时。
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我的职业是一名教师,我很喜欢我的学生,和孩子们一天待在一起的时间占了一天24小时的0.7小时.
02.
课堂新授
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2.87
9.5
1.3
0.1
4.4
认识小数
像刚才出现过的的0.7、2.87、9.5、4.4、都叫做《小数》,
这个小圆点( . ) 就叫做《小数点》。
刚刚在认识我们的职业当中出现了哪些数字?
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整数部分:
按整数读法来读
探究小数
2
.
87
整数部分
小数点
小数部分
小数点:
读“点”
小数部分:
依次读出每个数位上的数字
小数部分有几个数字就是几位小数。
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整数部分
小数点
小数部分有几个数字就是几位小数。
9
.
5
8
98
4
12
7
05
GAME:魔法闪现
小数部分
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我是一名舞蹈家,我需要严格控制我的体重,每年体重增长不能超过0.3kg
探究小数意义
大大的疑惑: 到底是多少呢?
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我是一名服装师,我需要量取尺寸,你们可以帮帮我吗?
0
1米
1分米
米
0.1米
3分米
0.3米
米
( )分米
( )分米
( )米
( )米
( )米
( )米
7
9
0.7
0.9
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1元=10角
小提示:
小数是分数的另一种表现形式,十分之几可以表示成零点几。
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=
0.1元
元
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=
0.4元
元
10
4
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我是一名舞蹈家,我需要严格控制我的体重,每年体重增长不能超过0.3kg
到底是多少呢?
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1. 读一读,写一写。
0.35 读作( )
0.08 读作( )
20.6 读作( )
二点五写作( )
三点零三写作( )
七十四点五写作( )
零点三五
零点零八
二十点六
2.5
3.03
74.5
03.
巩固练习
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1元
2角
0.2元
1.2元
我是一名小画家,我需要购买一只画笔,你们可以帮帮我吗?
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04.
总结回顾
小数的组成:
整数部分、小数点和小数部分。
小数的读法:
从整数部分读起,整数部分按整数的读法来读,整数部分的0读作“零”;小数点读作“点”;小数部分依次读出每一位上的数字,不管有几个0,都要一一读出来。
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04.
总结回顾
小数的意义:
小数是分数的另一种表示形式。十分之几的数可以写成零点几。
小数的写法:
先写整数部分,按照整数的写法来写,如果整数部分是零,就直接写0;再在个位数字的右下角点上小数点;最后依次写出小数部分每一位上的数字。
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世界上有很多职业,救死扶伤的白衣天使医生,智勇双全的人民警察辛勤劳作的建筑工人,勇敢无畏的消防救火英雄.......
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每个职业都为社会贡献着自己的小小力量,同学们,你长大后,想成为什么样的人呢?想拥有一份怎样的工作呢?让我们努力学习,离自己的理想更近一步吧。
这节课就是上到这里,再见!
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