9.古诗三首《元日》《清明》 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
统编版小学语文三年级下册
9.古诗三首
人文主题
语文要素
中国传统节日
《元日》
[宋] 王安石
了解作者
王安石，字介甫，号半山，江西临川人，世称临川先生。北宋政治家、思想家、文学家。著有《临川先生文集》。唐宋八大家之一。
王安石
写作背景
写这首诗时，王安石已经49岁，刚当上宰相，对自己上任后的改革充满信心。此时在王安石的眼里，声声爆竹是那么悦耳，扑面而来的春风也变得温暖，连刚拿出的屠苏酒也有了阵阵暖意，一切都是美好的。诗人带着这份踌躇满志，这份春风得意，挥毫写下了《元日》。
初读古诗
听范读，画出停顿。
初读古诗
读准字音，读出停顿。
我会读
洒
（洒水）
酒
（喝酒）
品读古诗
齐读，一边读一边圈出过春节的习俗是什么？
品读古诗
爆竹声中一岁除。
为什么要放鞭炮呢？
去
一年
诗意：人们在噼噼啪啪的爆竹声中送走了旧的一年。
品读古诗
春风送暖入屠苏。
说说你对“暖”的理解？
和暖的、温暖的（春风）
诗意：和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。
品读古诗
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
桃符是古代新年时悬挂于大门上的辟邪门饰，春联的前身。
（桃符）
（符号）
初升时光亮而温暖的太阳。
诗意：和初升的太阳照耀着千家万户，家家门上的桃符丢换成了新的。
品读古诗
1、男女生比赛读
2、全班齐读
3、尝试背诵
通过这首诗，你感受到怎样的节日氛围？
欢乐
喜庆
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
看
图
背
古
诗
看
图
背
古
诗
《清明》
[唐] 杜牧
了解作者
杜牧（803-825）字牧之，唐代晚期著名的诗人。人们把他与李商隐称为“小李杜”。
“清明节”与“清明”
清明，二十四节气之一，在公历的4月5日或4日。此时我国大部地区气候温暖，草木萌翠，雨水较多。
清明节源于二十四节气之一的“清明”，是我国的传统节日。这一天，或阖家团聚，或上坟扫墓，或郊游踏青，活动多样。
初读古诗
边听边读，读准字音，读出节奏。
初读古诗
画出停顿并齐读
品读古诗
齐读古诗，你体会到一种什么样的心情？
清明时节雨纷纷
春雨连绵不断，似乎这是一场伤感的雨，没完没了的下。
路上行人欲断魂
行人
扫墓人
欲断魂
清明节这天，生者在祭拜自己逝去的亲人，心情是悲伤的，惆怅的。
品读古诗
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
酒家
诗人是真的想打听“酒家”吗？
在古人眼里，酒是能解千愁的，为了摆脱惆怅的心情，于是他借酒消愁。
借酒驱寒
借酒寄哀思
遥指
用自己的话说一说：《清明》一诗描绘了这个节日怎样的图画？表现了作者什么情感？
这首诗描绘了一幅活灵活现的雨中问路的情景图，表现了作者哀伤的情感。