(共15张PPT)
认识角
北师大版.小学二年级.数学
我们学过哪些平面图形?
根据图形特点分类
根据图形特点分类
长方形、正方形、三角形、五角星都有“角”,圆没有“角”
有角
没有角
在生活中,我们经常看到的角。
这些都是角
画一画
先画一个点,再从这个点出发,用尺子向不同的方向画两条直的线。
顶点
边
边
小组合作
1.画:一人负责画角
画角
2.说:另一人观察,说 说同伴是怎样画的
3.计时2分钟。
顶点
边
边
1
记作:∠1
读作:角1
角是由一个顶点和两条直边组成的。
认一认
边
边
边
边
边
边
是角
智慧闯关
不是角
数一数,下面图形中各有几个角
智慧闯关
( )个角
( )个角
( )个角
3
4
5
这节课你有什么收获?
谢谢观看!
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画
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让学生经历从现实中发现角、认识角的过程
知识与技能
建立初步的空间观念,发展创新思维。
学习目标
过程与方法
通过找一找、画一画、说一说等活动
让学生直观地认识角。
情感态度和价值观
结合生活情境,感受生活中处处有角,
体会数学与生活的密切联系。
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济
■1面●1a
画一画
10/13
2
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一个顶点
角
两条直边
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