11 蟋蟀的住宅 课件(共27张PPT)

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名称 11 蟋蟀的住宅 课件(共27张PPT)
格式 pptx
文件大小 43.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-04-27 13:33:10

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文档简介

(共27张PPT)
解码表达特色
洞悉观察奥秘
部编版 四年级语文上册
11 蟋蟀的住宅
部编版 四年级语文上册
第二课时
1.我能通过阅读,知道蟋蟀住宅的特点和修建过程;通过品读重点词句,理解蟋蟀住宅算是一项“伟大的工程”的原因。
2.我能通过对比阅读,学习法布尔运用生动形象的语言表述具体事物的写作方法,体会连续细致观察的好处。
学习目标
【学习要求】
大声朗读文章的第二自然段,圈出关键词,比较一下其他昆虫和蟋蟀都是怎样选择住址的?
(2分钟)
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。
【学习要求】
大声朗读课文的5~6自然段,画出描述蟋蟀住宅特点的句子,再用几个词语概括写在旁边。
(3分钟)
外部
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
内部
【学习要求】
自由朗读课文第7~9自然段,思考: (1)用“ ”勾画出表示蟋蟀修建住宅过程中不同阶段时间的语句;
(2)用“ ”勾画出蟋蟀修建住宅时所用的“工具”;
(3)用“○”圈出表现蟋蟀动作的词语。
然后在小组内交流:从圈画出的语句中,你体会到什么?
(4分钟)
①大多是在十月,秋天初寒的时候。
③即使在冬天
②余下的是长时间的整修,今天做一点儿,明天做一点儿。
表示时间的语句
……
法布尔:
在对某个事物说“是”以前,我要观察、触摸,而且不是一次,是两三次,甚至没完没了,直到没有任何怀疑为止。
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。 它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。 它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
这座住宅真可以算是伟大的工程了。
法布尔从小喜爱昆虫,长大后用大量业余时间观察、研究昆虫,56岁时,法布尔用自己所有的积蓄购买了一片荒地——荒石园,专门用来放养、研究昆虫。
在这片荒地上,法布尔进行了长达30年的观察,揭开了昆虫世界的许多秘密,并写成了《昆虫记》。该书出版后,引起了极大的轰动,生物学家达尔文称赞他是“无与伦比的观察家”。
30年的观察
法布尔
瞧,清晨的太阳刚刚探出头,你仿佛看到法布尔在怎样观察昆虫
正午太阳高照,炎热难耐,你仿佛看到法布尔在怎样观察昆虫
夜深人静,大家都已熟睡,可是法布尔还在怎样观察昆虫
寒来暑往,即使在寒冷的冬季,法布尔都没有停下来,他还在……
请同学们回家认真观察一种小动物,用上拟人的修辞手法,把它的特点写下来。
写一写
11 蟋蟀的住宅
部编版 四年级语文上册
第二课时
蜜蜂
蜻蜓
蝴蝶
一花一世界,一虫一春秋。