四年级数学下册人教版乘法分配律 复习课课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
乘法分配律
复习
(a + b)×c =
a×c
+
b×c
用字母表示是：
讨论归纳：
乘法分配律特别要注意“两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加”中的分别两个字。
我们经常用竖式来计算多位数乘法。
你能结合乘法分配律解释其中的道理吗？
2
2
12
43
72
6
30
72
×
×
+
14
26
15
×
+
2
2
×1
订正：50×（40 + 90）
订正：40×50 +40× 90
算一算，比一比，每组中哪一题的计算比较简便：
（1）64x8+36x8
(64+36)x8
（2）25x17+25x3
25 x(17+3)
用两种不同的方法计算长方形菜地(如右图)的周长，并说说它们之间的联系。
用两种不同的方法计算长方形菜地(如右图)的周长，并说说它们之间的联系。
用两种不同的方法计算长方形菜地(如右图)的周长，并说说它们之间的联系。
类型一：（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加）
（40＋8）×25
=40×25+8×25
=1000+200
=1200
类型二：（注意：两个积中相同的因数只能写一次）
36×34＋36×66
=36×(34+66)
=36×100
=3600
类型三：（提示：把102看作100＋2，再用乘法分配律）
78×102
=78×100+78×2
=7800+156
=7956
=78×（ 100+2 ）
类型四：（提示：把99看作100－1，再用乘法分配律）
31×99
=31×(100-1)
=31×100-31×1
=3100-31
=3069
类型五：（提示：把83看作83×1，再用乘法分配律）
83＋83×99
=83×1+83×99
=83×100
=8300
=83×(1+99)
谢谢聆听