一年级下册数学人教版6.3 两位数减一位数、整十数 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
人教版小学数学一年级下册第六单元
100以内的加法和减法（一）
两位数减一位数、整十数（不退位）
一、复习旧知，铺垫课堂
二、自主参与，探究新知
你观察到什么数学信息？
二、自主参与，探究新知
你能提出什么问题呢？
二、自主参与，探究新知
问题1：还剩多少本故事书？
问题2：还剩多少本动漫书？
二、自主参与，探究新知
问题1：还剩多少本故事书？
35-2=
？
你是怎么算的？
二、自主参与，探究新知
问题1：还剩多少本故事书？
35-2=
？
方法一：摆小棒
33
二、自主参与，探究新知
问题1：还剩多少本故事书？
35-2=
？
方法二：计数器
33
为什么在计数器的个位上拨走2颗珠子呢？
二、自主参与，探究新知
问题1：还剩多少本故事书？
35-2=
方法三：拆分法
33
35-2=
30
5
3
33
？
说一说“先算......再算......”
二、自主参与，探究新知
问题1：还剩多少本故事书？
35-2=
方法三：拆分法
33
35-2=
30
5
3
33
？
发现：先用个位上的数减一位数，
再加整十数
57-4= 96-1=
25-3= 49-7=
三、课堂练习，提升思维
二、自主参与，探究新知
问题2：还剩多少本动漫书？
35-20=
？
你是怎么算的？
二、自主参与，探究新知
问题2：还剩多少本动漫书？
35-20=
？
方法一：摆小棒
15
二、自主参与，探究新知
问题2：还剩多少本动漫书？
35-20=
？
方法二：计数器
15
为什么在计数器的十位上拨走2颗珠子呢？
二、自主参与，探究新知
问题2：还剩多少本动漫书？
35-20=
？
方法三：拆分法
15
35-20=
30
5
10
15
说一说“先算......再算......”
二、自主参与，探究新知
问题2：还剩多少本动漫书？
35-20=
？
方法三：拆分法
15
35-20=
30
5
10
15
发现：先用整十数减整十数，
再加个位上的数。
69-40= 96-60=
42-30= 81-50=
三、课堂练习，提升思维
35-2
35-20
和 计算时有什么不同？
二、自主参与，探究新知
35-2，先算5-2
35-20，先算30-20
相同数位相加减！