(共16张PPT)
扁鹊治病
视频导入
“扁鹊”其实不是一个人的名字,而是古代人对所有名医的一个总称,他的真名叫秦越人,是战国时代著名的医学家。
相传中医上的“望闻、问、切”四诊法就是他发明的。因为手到病除,被后世人尊称为“医学祖师”。
自由读课文,读准字音,读通句子,把课文读正确。边读边思考:课文讲了一件什么事
初读感知
课文写扁鹊几次指出蔡桓公________,劝他________。但是蔡桓公坚信__________,最后他____________________。
病在何处
赶快治疗
自己没有病
无药可医,病死了
课文品读
品读1-2自然段,体会扁鹊第一次拜见蔡桓侯的情形。
有一天,名医扁鹊去拜见蔡桓侯。
主人公
扁鹊
蔡桓侯
只是站了一会儿,就知道蔡桓侯有病。
医术高明
皮肤上有点儿小病。
课文品读
你从蔡桓侯的言行中体会他有什么特点?
“我的身体很好,什么病也没有。”
“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的高明!”
傲慢 自以为是
1.学生讨论交流,想一想:扁鹊后来又见了几次蔡桓侯?都说了什么?结果怎样?
2.根据交流结果填写扁鹊看病的专用病历单。
小组合作
病例:
姓名:蔡桓公 职业:齐国君主
皮肉
扎针
不高兴,不理睬
肠胃
浑身疼痛
骨髓
不相信,不在意
非常不高兴
只能等死
无药可救
病死
几剂汤药
热水敷烫
派人去请
皮肤
蔡桓侯
扁鹊
扁鹊是有名的神医,蔡桓侯为什么不相信他?明知蔡桓侯不相信,扁鹊为何还要一而再,再而三地去说?
根本没有觉察自己有病,所以不相信扁鹊的话。自以为是,听不进劝告。
出于医生的医德才一次又一次去提醒蔡桓侯治病。
因为这时蔡桓公已经病入膏肓,无药可救,他肯定会去找扁鹊,但是扁鹊没办法治,如果不逃又治不好蔡桓公的病,就会被治罪杀头。所以逃跑。
扁鹊最后为什么跑到秦国去了?
你觉得扁鹊和蔡桓侯分别是什么样的人?
扁 鹊:
医术高明、医德高尚、为人机警
傲慢固执、自以为是、讳疾忌医
蔡桓侯:
演一演,注意扁鹊和蔡桓侯的语气变化。
这个故事告诉我们:
不能讳疾忌医,要防微杜渐,善于听取他人正确的意见 ,否则后果不堪设想 。
fáng wēi dù jiàn
微:微小。杜:堵住。渐:指事物的开端。
是指错误或坏事刚有苗头或征兆的时候,
就加以预防制止,坚决不让它继续发展。
千里之堤,毁于蚁穴。
小洞不补,大洞吃苦。
小时偷针,大时偷金。
失之毫厘,谬以千里。
名言拓展
如果能跨越时空,让你见到蔡桓公,你想对他说些什么? 蔡桓公听了你的话后,又会说些什么?把你想到的用一两句话写下来。
课外练习