高中生物学北师大版必修一 第四章 第四节 光合作用 同步练习（含解析）

第四节　光合作用
1.把一株绿色植物移到含C18O2的空气中,18O在植物体内最早出现在(　　)
A.C6H12O6 B.C3
C.H2O D.丙酮酸
2.光合作用过程中,产生ADP和消耗ADP的部位在叶绿体中依次是(　　)
①外膜　②内膜　③基质　④类囊体的薄膜上
A.③② B.③④
C.①② D.④③
3.在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是(　　)
①叶绿体基质　②类囊体薄膜　③线粒体基质　④线粒体内膜
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
4.下图是植物体内某代谢阶段的简图,请据图回答,生成物质a所需的条件b是(　　)
A.酶和H2O B.酶和CO2
C.酶、CO2和ATP D.酶、NADPH和ATP
5.炎热夏季的中午,植物会因失水过多关闭气孔,此时叶肉细胞(　　)
A.C3含量上升
B.光反应产物不能满足碳反应的需求
C.有机物积累速率明显下降
D.叶绿体基质中ADP含量增加
6.叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是(　　)
A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内
B. H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中
C. CO2的固定过程发生在类囊体膜上
D.光合作用的主要产物——糖类是在基质中合成的
7.将等量甲、乙两种植物的不同器官在不同颜色的光下照射8小时,测得的数据见下表。据表分析,决定光合作用是否发生的因素是(　　)
植物 器官 光的颜色 温度/℃ O2增加量/mL
甲 叶 红 22 120
甲 叶 绿 22 15
甲 根 红 22 0
乙 叶 红 22 80
乙 叶 绿 22 10
A.植物种类 B.光的颜色
C.温度 D.植物器官
8.为提高温室大棚中蔬菜的产量，应采取的正确措施是(　　)
A．在白天和夜间都应适当降温
B．在白天和夜间都应适当提高温度
C．在夜间适当提高温度，在白天适当降温
D．在白天适当提高温度，在夜间适当降温
9．对于大棚栽培的农作物，下列增产措施并不是通过提高光合作用速率实现的是(　　)
A．给农作物增施氮肥和镁肥(提供植物营养的肥料)
B．通过向大棚栽培的农作物增施农家肥料补充CO2
C．给农作物补充适宜强度的人工光照
D．夜间适当降低农作物的环境温度
10．大田种植小麦，每隔一定距离留一条很窄的风垄，主要作用是(　　)
A．为了农民锄草、施肥、浇水等劳动方便
B．加强空气流通、增加CO2，促进光合作用
C．加强空气流通、增加N2，便于小麦根系固氮
D．加强空气流通，增加O2，利于小麦进行呼吸作用，促进矿质元素的吸收
11．在晴天中午，密闭的玻璃温室中栽培的玉米，即使温度及水分条件适宜，光合速率仍然较低，其主要原因是(　　)
A．O2浓度过低　　　　 B．O2浓度过高
C．CO2浓度过低 D．CO2浓度过高
12.右图表示植物光合作用的一个阶段,下列各项叙述正确的是(　　)
A.该反应发生的场所是叶绿体的类囊体
B.C3生成(CH2O)需要NADPH、ATP和多种酶
C.提高温度一定能促进(CH2O)的生成
D.无光条件有利于碳反应进行
13.为了研究光合作用,某生物小组的同学把菠菜叶研磨碎,分离出细胞质和全部叶绿体。然后又把部分叶绿体研磨分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在四支试管中,并进行光照。哪一支试管能检测到光合作用的光反应过程 (　　)
14.下列关于细胞代谢的叙述,错误的是(　　)
A.无氧呼吸能产生ATP,但没有[H]的生成过程
B.有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水
C.构成叶绿素的Mg2+可由植物的根从土壤中吸收
D.光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂
15．叶面系数是单位土地面积上的植物叶面积数。据测定，当叶面系数为1时，叶片所吸收的光能约占全部光能的20%，当叶面系数为4时，吸收光能约占全部光能的70%。这表明，合理密植，适当增加叶面系数 (　　)
A．农作物产量会随叶面系数的增加而无限增加
B．充分利用光能，可使植物充分地进行光合作用
C．使叶片相互重叠、遮挡，降低光能利用率
D．使植物的光合作用增强，降低农作物产量
16．一生长着大量绿藻的池塘，一天内池水中CO2浓度变化正确的是(　　)
17.如图表示某植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图，下列说法中不正确的是(　　)
A．图中的叶肉细胞呼吸作用释放的CO2量大于光合作用固定的CO2量
B．M中NADPH的运动方向是从叶绿体的类囊体到叶绿体的基质
C．M、N既能进行DNA复制又能产生ATP
D．真核细胞中都含有M、N，原核细胞中都不含M、N
18.已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25 ℃和30 ℃。如图表示该植物在25 ℃时光合强度与光照强度的关系。若将温度提高到30 ℃(原光照强度和CO2浓度等不变)，从理论上分析图中相应点的移动应该是(　　)
A．a点上移，b点左移，m值增加
B．a点不移，b点左移，m值不变
C．a点下移，b点右移，m值下降
D．a点下移，b点不移，m值上升
19．把经过相同时间饥饿处理的长势相近的同种植物放在透明玻璃钟罩内(密封)，玻璃钟罩内的烧杯中放有不同物质，如图所示。探究光合作用是否需要CO2以及探究CO2浓度对光合作用速率的影响的实验装置分别是(　　)
A．①②；③④ B．①③；①④
C．①④；②③ D．③④；①③
20．将生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理(见下图及图注)。这四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是(　　)
21．科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图。请据图判断下列叙述不正确的是(　　)
A．光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同
B．光照强度为b时，造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度的不同
C．光照强度为a～b时，曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高
D．光照强度为a～c时，曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高
22．下表是采用黑白瓶(不透光瓶—可透光瓶)测定夏季某池塘不同深度水体中初始平均氧浓度与24小时后平均氧浓度，并比较计算后的数据。下列有关分析正确的是(　　)
水深(m) 1 2 3 4
白瓶中O2浓度(g/m3) ＋3 ＋1.5 0 －1
黑瓶中O2浓度(g/m3) －1.5 －1.5 －1.5 －1.5
A.水深1 m处白瓶中水生植物24小时制造的氧气为3 g/m3
B．水深2 m处黑瓶中水生植物不能进行水的光解但能进行C3的还原
C．水深3 m处白瓶中水生植物产生ATP的细胞器是叶绿体和线粒体
D．水深4 m处白瓶和黑瓶中的水生植物均不进行光合作用
23．下列对光合作用图解分析不正确的是(　　)
A．图示为真核生物的光合作用过程
B．若突然停止CO2供应，则短时间内三碳化合物的含量将上升
C．图中①为O2，②为ATP
D．若用3H标记的H2O进行示踪，可发现H元素的转移途径为H2O→NADPH→糖类
24．如图表示在夏季晴朗的白天，植
物细胞内C3和C5的相对含量随一种环境因素的改变而变化的情况，下列对这一环境因素的改变分析正确的是(　　)
A．突然停止光照
B．突然增加CO2浓度
C．降低环境温度
D．增加光照强度
25．如图为光能在叶绿体中转换的示意图，U、V、W、X、Y代表参与光能转换的物质。下列选项错误的是 (　　)
A．U在光合作用中的作用是吸收和传递光能
B．V吸收光能后被激发，使H2O分解，产生电子流
C．W为CO2的还原剂，其能量是稳定化学能的来源之一
D．U至Y的能量转换在叶绿体类囊体膜上进行
26．如图是一晴朗夏日某植物光合作用强度随时间变化的曲线图，C点与B点相比较，叶肉细胞内的C3、C5、ATP和NAPDH的含量发生的变化依次是(　　)
A．升、升、升、升 B．降、降、降、降
C．降、升、升、升 D．升、升、降、降
27．某科研人员为了研究石油醚、苯、丙酮在色素分离中各自的作用，分别用标准层析液(石油醚∶丙酮∶苯＝20∶2∶1)、石油醚、苯、丙酮4种液体来分离菠菜叶中的色素。分离时间为140 s，实验结果如图所示。下列分析错误的是(　　)
A．标准层析液组为对照组，其他三组为实验组
B．层析液中石油醚的作用是分离菠菜叶色素中的胡萝卜素
C．层析液中苯的作用包括分离胡萝卜素和叶黄素
D．层析液中丙酮的作用是溶解类胡萝卜素和叶绿素
28．下图表示叶绿体中色素的吸收光谱(颜色深、浅分别表示吸收量多、少)，甲、乙两图分别是 (　　)
A．胡萝卜素、叶绿素的吸收光谱
B．叶绿素、类胡萝卜素的吸收光谱
C．叶黄素、叶绿素的吸收光谱
D．叶黄素、胡萝卜素的吸收光谱
29.下列分别是叶绿体模型图和绿色植物光合作用过程图解,请据图回答下列问题。
(1)吸收光能的色素分布在叶绿体的[②]　　　　　　　　　上。
(2)碳反应中需要光反应提供的物质是[④]　　　　　和[⑤]　　　　。
(3)过程Ⅳ称为　　　　　　　　　,其代谢产物为　　　　　　　　　　　　。
(4)Ⅱ表示的阶段化学反应在　　　　　　　　　中进行。夏日的午后,如果气温过高,叶片的气孔关闭,导致[⑥]　　　　　供应大大减少,C3的产量随之　　　　(填“增加”或“减少”)。
(5)科学家利用同位素标记法,证明了光合作用产生的O2来自　　　　。
(6)Ⅰ、Ⅱ过程的总方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
30.甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。
回答下列问题。
(1)当光照强度大于a时,甲、乙两种植物中,对光能的利用率较高的植物是　　　　　。
(2)甲、乙两种植物单独种植时,如果种植密度过大,那么净光合速率下降幅度较大的植物是　　　。判断的依据是　 　。
(3)甲、乙两种植物中,更适合在林下种植的是　　　　　　。
(4)某植物夏日晴天中午12:00时叶片的光合速率明显下降,其原因是进入叶肉细胞的　　　　　(填“O2”或“CO2”)不足。
31.玉米是我国主要的农作物之一,常用作农业科研的重要材料。图1表示玉米细胞的某一生理状态,图2表示两个环境因素对光合速率的影响情况。请据图回答下列问题。
(1)图1所示生理状态　　　(填“能”或“不能”)在图2曲线中找到对应点,若玉米长期处于图1所示生理状态则不能正常生长,原因是　 　。
(2)请在图1中用箭头标出此状态时氧气的移动方向。
(3)图2中M点限制光合速率的主要因素是　　　　　　　　,B点以后的主要限制因素是　　　　　　　　。
(4)图2中两个环境因素影响的光合作用过程分别是　　　　　　　　　　　　　。请根据图2信息,提出一项增加大田玉米产量的可行性建议:　　　　　　　　　　。
32．图甲表示某植物在恒温30 ℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学探究“影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：
(1)图甲中曲线YZ代表的含义为：温度为30 ℃时，
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)利用图乙装置来探究“影响植物光合速率的因素”，利用这套装置可以探究光照强度与光合作用速率的关系，可以通过调节_______________________________________来改变这一自变量，通过观察有色液滴的移动来判断光合作用速率。
(3)如果用图乙装置探究光照强度对种子萌发的影响，则瓶中黑藻应改为________________________________________________________________________，
并加适量的水，应如何设置对照实验___________________________________________
________________________________________________________________________。
33．在密闭容器内，受光照等环境因素的影响，某植物净光合速率的变化如图所示。请回答下列问题(不考虑O2浓度变化对呼吸速率的影响)：
(1)t0→t1，密闭容器内CO2浓度将________(填“增加”“不变”或“减少”)。
(2)在t2时，叶肉细胞内合成ATP的场所有________________。
(3)t3→t4，净光合速率下降的主要环境因素是________。
(4)在t4后的短时间内，叶绿体中ATP含量将________(填“增加”“不变”或“减少”)。
(5)t5→t6，限制光合作用的主要环境因素是________。
34．图示为某植物光合作用速率与环境因素之间的关系，请据图回答：
(1)甲图表示在光照弱的情况下，光合作用速度随________的增加成正比例增加，这种情况下，可以认为此时影响光合作用过程的是________阶段。
(2)从甲图可见，光照强度超过某一强度时，光合作用速度不再增加，且有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于________，此时光合作用的________阶段受到限制。
(3)乙图中C点表示光照强度为B时，植物生长的________，出现CD段的原因是________________________________________________________________________。
(4)请在甲图中绘制50 ℃时植物光合作用速率变化的曲线。
(5)根据甲图，在乙图绘制光照强度为A时，不同温度下光合作用速率变化曲线。
1.解析:碳反应中CO2固定时,CO2首先与C5结合形成C3,因此B项正确。
答案:B
2.解析:光合作用光反应的场所是叶绿体类囊体薄膜,光反应产生ATP从而消耗ADP;光合作用碳反应的场所是叶绿体基质,在叶绿体基质中还原C3形成糖类时消耗ATP,产生ADP。
答案:B
3.解析:绿叶通过气孔从外界吸收进来的CO2,首先与植物体内的C5结合,形成C3,这个过程称为CO2的固定,CO2的固定属于光合作用碳反应,碳反应阶段发生在叶绿体基质中。在有氧呼吸过程的第二阶段,丙酮酸进入线粒体基质中被氧化分解成CO2,所以在叶肉细胞中CO2的产生场所是线粒体基质。
答案:A
4.解析:由题图可知,物质a表示(CH2O),b表示C3的还原过程。C3的还原过程需要酶催化、ATP提供能量、NADPH作为还原剂。
答案:D
5.解析:炎热夏季的中午,失水过多会导致植物气孔关闭,此时叶肉细胞中CO2的浓度减小,CO2的固定减弱,C3含量下降,有机物积累速率下降;此时光反应正常进行,由于没有碳反应的消耗,光反应产物相对过剩,ATP的利用减少,ADP的含量减少。
答案:C
6.解析:叶绿体中的色素主要分布在类囊体薄膜上;H2O在光下分解的过程也是在类囊体薄膜上进行的;CO2的固定和糖类的合成发生在碳反应中,在叶绿体基质中进行。
答案:D
7.答案:D
8.解析：植物在白天进行光合作用和细胞呼吸，在夜间只进行细胞呼吸。白天适当提高温度可以增强光合作用，夜间适当降温可以减少细胞呼吸对有机物的消耗，从而使有机物的积累增多，产量提高。
答案：D
9．解析：夜间适当降低农作物的环境温度，导致酶活性降低，从而减少细胞呼吸对有
机物的消耗，最终达到增产的目的，此项措施不是通过提高光合作用速率实现的。
答案：D
10.解析：麦田中CO2的消耗量很大，成为限制光合作用的主要因素。风垄可加快空气流通，使CO2补充加快，利于光合作用，提高作物产量。
答案：B
11.解析：在密闭的温室中，水分、温度等适宜的条件下，植物会大量利用CO2合成有机物，导致密闭温室中的CO2浓度降低，从而导致光合速率降低。
答案：C
12.解析:图示的光合作用阶段为碳反应,该反应发生的场所是叶绿体基质;该过程的物质变化为CO2的固定和C3的还原,其中C3还原需要光反应提供NADPH和ATP,此外还需要多种酶的参与;温度通过影响该过程中酶的活性,从而影响(CH2O)的生成,因此,在最适温度以上,提高温度不能促进(CH2O)的生成;在无光条件下,碳反应会因NADPH 和ATP的缺乏而受限制。
答案:B
13.解析:光合作用的光反应是在叶绿体的类囊体薄膜上进行的,而试管A、C中不含有叶绿体的类囊体,试管D中只含有吸收光能的色素,只有试管B中叶绿体内可进行光反应过程。
答案:B
14.解析:无氧呼吸第一阶段与有氧呼吸第一阶段相同,1分子葡萄糖在胞质溶胶中分解产生2分子丙酮酸,产生4个[H]和2个ATP,A项错误;有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜上,前两阶段生成的[H]与氧气反应生成水,释放大量能量,B项正确;Mg2+是构成叶绿素的重要成分,可由植物的根从土壤中吸收,C项正确;光反应阶段生成的[H]在叶绿体基质中用于碳反应阶段C3的还原,D项正确。
答案:A
15.解析：增加叶面系数，能提高光能的利用率，使植物充分地进行光合作用，提高农作物产量。但当叶面系数过分增加时，植物吸收光的量不再上升，这时植物光合作用制造有机物的量不再增加。
答案：B
16.解析：水生生物每时每刻都在进行着呼吸作用，消耗氧气，产生二氧化碳；而藻类及其他植物的光合作用则消耗水中的二氧化碳，产生氧气。水体中绿藻的光合作用和陆地上的植物有所不同：在中午前后，光照增强，水温升高，绿藻的光合作用增强，水中CO2含量较其他时间有一定幅度的下降。因为光合作用必须在光下才能进行，光合作用随着光照强度的增强而增强，光合作用最强时，二氧化碳浓度最低。在题目给出的选项中，D选项符合题意。
答案：D
17.解析：图中的叶肉细胞呼吸作用释放的CO2量大于光合作用固定的CO2量，A正确；叶绿体中NADPH的运动方向是由叶绿体的囊状结构(光反应)到叶绿体的基质(碳反应)，B正确；线粒体和叶绿体中含有DNA，既能进行DNA复制又能产生ATP，C正确；蛔虫细胞中不含线粒体(N)，叶绿体只分布在植物的绿色细胞中，如根细胞中没有叶绿体(M)，D错误。
答案：D
18.解析：分析题图曲线，a点表示植物在一定温度下的呼吸速率，b点表示植物的光补偿点即此时光合作用强度等于细胞呼吸强度，m点表示在一定条件下的最大光合强度；由于细胞呼吸的最适温度为30 ℃，因此当温度由25 ℃提高到30 ℃时，呼吸速率增大，a点下移；而光合作用的最适温度为25 ℃，当温度提高到30 ℃时，超过其最适温度，因此植物的光合作用强度降低，m值下降，光补偿点应右移。
答案：C
19.解析：解答此题的关键是找准变量并控制好单一变量。分析四组装置，①组正常条件；②组用NaOH溶液吸收CO2，创造无CO2的环境；③④组NaHCO3溶液浓度不同，使装置内的CO2浓度不同。探究光合作用是否需要CO2的实验时，自变量是有无CO2，实验组和对照组一组有CO2、一组无CO2，其他条件应相同，因此应选装置①②。探究CO2浓度对光合作用速率的影响的实验时，应选装置③④。
答案：A
20.解析：光合作用的正常进行需要光、二氧化碳和水的参与，无光条件下植物的光合作用不能进行，也就不能产生氧气，因而叶片不能上浮，故将选项B和D排除掉；在选项A和C中，A中是煮沸过的自来水，其中二氧化碳的含量少，相比之下C中二氧化碳含量多，光合作用相对旺盛，故产生的O2比A多，所以C中叶片最先上浮。
答案：C
21.解析：光照强度为a时，影响曲线Ⅱ、Ⅲ光合作用强度的温度、光照强度相同，而CO2浓度不同。光照强度为b时，影响曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度的CO2浓度和光照强度相同，而温度不同。在光照强度为a～b时，曲线Ⅰ、Ⅱ都未达到光饱和点，光合作用强度随光照强度升高而升高。光照强度在c时，曲线Ⅲ已达到光饱和点，随光照强度增加，光合作用强度不再增加。
答案：D
22.解析：在水深1 m处白瓶中水生植物产生的氧气为3＋1.5＝4.5 g/m3，A错误；在水深2 m处白瓶中水生植物光合作用的速率＝1.5＋1.5＝3 g/m3，大于瓶内所有生物的呼吸速率1.5 g/m3，能进行水的光解也能进行C3的还原，所以B错误；在水深3 m处白瓶中水生植物光合速率为：0＋1.5＝1.5 g/m3，能进行光合作用，藻类植物产生ATP的细胞器是叶绿体和线粒体，C项正确；在水深4 m处白瓶中植物光合速率为：－1＋1.5＝0.5 g/m3，能进行光合作用，D项错误。
答案：C
23.解析：由于有叶绿体的存在，所以应为真核生物的光合作用；若突然停止CO2的供应，则短时间内三碳化合物的形成减少，消耗不变，含量降低；图中①为水的分解产物O2，②为光反应为碳反应提供的ATP；光反应中水分解产生NADPH，为碳反应提供还原剂，并进入到有机物中。
答案：B
24.解析：突然停止光照，光反应产生的NADPH和ATP减少，被还原的C3减少，生成的C5减少，而CO2被C5固定形成C3的过程不变，故C3的含量将增加，C5的含量将减少，A错误；突然增加CO2浓度，CO2被C5固定形成的C3增加，则消耗的C5增加，故C5的含量将减少，B错误；降低环境温度，光合作用的过程均会变慢，故C3、C5的含量都将减少，C错误；增加光照强度，光反应产生的NADPH和ATP增多，被还原的C3增多，生成的C5增多，而CO2被C5固定形成C3的过程不变，故C3的含量将减少，C5的含量将增加，D正确。
答案：D
25.解析：由图可知：U代表具有吸收和传递光能作用的色素、V代表处于特殊状态下的叶绿素a、W代表NADPH、X代表NADP＋、Y代表糖类。U在光合作用中的作用是吸收和传递光能；V在吸收光能后被激发，连续不断地丢失电子和获得电子，从而形成电子流；W既是还原剂，又能为碳反应提供能量；U至Y的能量转换过程：光能→电能→活跃的化学能→稳定的化学能，在叶绿体类囊体膜上发生的是光能→电能→活跃的化学能，活跃的化学能→稳定的化学能是在叶绿体基质中进行的。
答案：D
26.解析：C点与B点相比由于气温升高，气孔关闭，CO2的吸收量减少，导致叶肉细胞内C3的含量减少(短时间内C3的生成量减少，而被还原消耗的C3的量不变)，C5的含量增多(短时间内C5的生成量不变，而与CO2结合消耗的C5的量减少)，ATP和NAPDH的含量增多(短时间内ATP和NAPDH的生成量不变，而还原过程中消耗掉的ATP和NAPDH的量减少)。
答案：C
27.解析：分析题图可知，标准层析液可将四种色素分离开来，可作为对照组，其他三组应与之对照，为实验组，A正确；石油醚可将橙黄色的胡萝卜素分离，其他三种色素不能被分离，B正确；由图可知，苯不能分离胡萝卜素和叶黄素，故C错误；丙酮无法将色素分离，但从色素距离滤液线的距离来看，色素在丙酮中的溶解度最高，故丙酮的作用是溶解类胡萝卜素和叶绿素，D正确。
答案：C
28.解析：叶绿体中的色素分为叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素(包括叶绿素a和叶绿素b)主要吸收红橙光和蓝紫光，而类胡萝卜素(包括胡萝卜素和叶黄素)主要吸收蓝紫光。据甲图中色素的吸收光谱可知，此色素吸收量多的范围集中在蓝紫光和红橙光区域，故此色素为叶绿素，而乙图中色素吸收量较多的范围只在蓝紫光区域，因此，此色素为类胡萝卜素。
答案：B
29.解析:(1)吸收光能的色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上。(2)光反应产生的NADPH和ATP用于碳反应中C3的还原。(3)C3到(CH2O)的过程,称为C3的还原,即C3在酶、
NADPH的作用下,由ATP提供能量,形成(CH2O)和C5。(4)碳反应是在叶绿体基质中进行的,叶片的气孔关闭后会影响CO2的吸收,C3的形成量会减少。(5)光合作用中H2O在光的作用下分解会产生O2。
答案:(1)类囊体薄膜　(2)NADPH　ATP　(3)C3的还原　(CH2O)和C5　(4)叶绿体基质　CO2　减少　(5)H2O　(6)CO2+H2O(CH2O)+O2
30.解析:(1)根据曲线的走势以及曲线的起点可知,甲的细胞呼吸速率大于乙。光照强度大于a时,甲的净光合速率大于乙,所以甲的实际光合速率也远大于乙,所以甲对光能的利用率要高于乙。
(2)当种植密度过高时,单株获取的光能减少。光照强度降低同等程度的情况下,对甲植株单株的影响要大于乙植株,所以,如果种植密度过大,净光合速率下降幅度较大的是甲植物。
(3)无论是光补偿点还是光饱和点,甲的都高于乙的,所以乙更适合在光照强度较弱的林下种植。
(4)夏日晴天中午12:00气温太高,叶片的大多数气孔关闭,导致外界的CO2不能通过气孔进入叶片,从而导致光合速率明显下降。
答案:(1)甲
(2)甲　光照强度降低导致甲植物净光合速率降低的幅度比乙大,种植密度过大,植株接受的光照强度减弱,导致甲植物净光合速率下降幅度比乙大
(3)乙
(4)CO2
31.解析:(1)图1显示植物光合作用强度小于细胞呼吸强度,在图2中实际光合速率的初始阶段应与图1所示状况相符;植物长期处于此状态下,则因不能积累有机物而无法正常生长。(2)图1中细胞呼吸所需要的O2,除了来自叶绿体上光合作用产生的O2,还需要从外界吸收O2。(3)图2中M点时光合速率的限制因素为光照强度,B点后主要限制因素为CO2浓度。(4)光照强度主要影响光反应,CO2浓度主要影响碳反应,增施有机肥、合理密植等均可作为增产的措施。
答案:(1)能　光合作用强度小于呼吸作用强度,有机物不能积累
(2)见下图
(3)光照强度　CO2浓度　
(4)光照强度影响光反应,CO2浓度影响碳反应　增施有机肥(合理密植等)
32.解析：(1)影响光合作用的因素主要有光照强度和二氧化碳浓度等。在一定范围内随光照强度和二氧化碳浓度的不断增加，光合作用的速率会逐渐增大。所以，曲线YZ代表的含义为：温度为30 ℃时，随着光照强度增强，氧气的释放量不断增加。
(2)在一定范围内随光照强度的不断加强，光合作用的速率会逐渐增大。利用这套装置可以探究光照强度与光合作用速率的关系，可以通过调节灯与广口瓶的距离或灯管的功率来改变这一自变量，通过观察有色液滴的移动来判断光合作用速率。
(3)如果用图乙装置探究光照强度对种子萌发的影响，则瓶中黑藻应改为适量的种子，并加适量的水。同时要设置对照实验，做法为：取等量的种子和水并遮光处理。
答案：(1)随着光照强度增强，氧气的释放量不断增加
(2)灯与广口瓶的距离(或调节灯管的功率)
(3)适量的种子　取等量的种子和水并遮光处理
33.答案：(1)增加　(2)胞质溶胶、线粒体、叶绿体
(3)CO2浓度　(4)减少　(5)温度
34.解析：光合作用速率受光照强度、温度、CO2浓度等影响，本题只研究了光照强度和温度对光合作用的影响，由甲图看出，光照弱时，光合速率随光照强度增加成直线上升，此时影响因素主要是光反应，而与温度无关。而当光照强度超过某一值时，温度又成了限制因子。由乙图看出，在50 ℃时光合速率大于20 ℃而小于30 ℃，可在甲图中相应画出即可，由甲图看出，在光照强度为A时，光合速率与温度变化无关，可在乙图相应画出。
答案：(1)光照强度　光反应　(2)温度　碳反应　(3)最适温度　温度过高，酶活性降低，光合作用速率降低　(4)如图
(5)如图
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