浙江省温州市乐清市山海联盟 2023 学年第二学期八年级期中检测 科学试卷(无答案 1-2章)

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名称 浙江省温州市乐清市山海联盟 2023 学年第二学期八年级期中检测 科学试卷(无答案 1-2章)
格式 docx
文件大小 398.0KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2024-04-27 23:17:11

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文档简介

乐清市山海联盟 2023 学年第二学期八年级期中检测
科学试卷
2024.4
亲爱的同学:
欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:
1. 本卷共6页, 两大题, 18小题, 满分为100分, 考试时间90分钟。
2.答案必须写在答题卷的相应位置,写在试题卷上无效。
3. 本卷可能用到的相对原子质量: H-1; C-12; O-16: Na-23; Ca-40; Fe-56。
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共 30分。每小题仅有一个正确选项。多选、错选、不选均不得分)
2024年3月,温州一女子在吹完头发后未将吹风机关闭,随手将其放在客厅桌子上,引发火灾。所幸及时拨打119火警电话,避免了人员伤亡。请完成1~3题。
1.吹风机是常用的家用电器,下列使用过程中符合安全的做法是(▲ )
A.为防止灰尘进入吹风机,使用时应将进风口用布罩住
B.为防止吹风机余热起火,使用后要等其冷却后再存放
C.为方便下次使用吹风机,不要将电源线从插座上拔下
D.为防止洗头后着凉感冒,应及时用湿手拿吹风松吹发
2.灾后若要检验家庭电路中的火线与零线是否正常,应选用的工具是(▲ )
A.放大镜 B.温度计 C.测电笔 D.刻度尺
3.灾后若该女子要在新的家庭电路中加装断路器,下列安装位置正确的是(▲ )
4.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”的水处理剂。高铁酸钠中钠元素的化合价为+1价,氧的化合价为-2价,则高铁酸钠中铁元素的化合价为 (▲ )
A. +2 B. +4 C. +6 D. +8
5.19世纪初,道尔顿提出原子论,用一些圆圈再加上各种点、线和字母表示不同的原子,如图是道尔顿当时采用的某些原子符号。根据这些符号,下列选项中表示一氧化碳分子模型的是(▲)
6.随着雾霾天气的频繁出现,人们对空气质量的关注度越来越高了。下列四种空气污染物中属于单质的是( ▲ )
A. O3 B. NO2 C. CO D. SO2
7.某品牌的电动车,在减速的过程中能够实现“能量回收”,为电池充电。下列选项中能模拟“能量回收”原理的是( )
8.正在生产中的国产大型客机C919部分机身采用了新型的铝锂合金,这种材料具有较高的强度和适宜的延展性。铝锂合金中的铝(A1)元素与锂(Li)元素的本质区别是(▲ )
A.元素符号不同 B.原子质量不同 C.质子数的不同 D.电子数的不同
9.小明利用如图甲装置探究通电导线周围的磁场分布,通电后多次敲击塑料板,他观察到铁屑的分布情况如图乙(图中“●”表示导线的位置)。下列选项能表示通电导线电流变大后的铁屑分布的是( ▲ )
10.在CO和CO2的混合气体中,碳元素与氧元素的质量比为5:12,则混合气体中一氧化碳和二氧化碳的分子个数之比为(▲ )
A. 1:4 B. 4:1 C. 3:2 D. 2:3
二、非选择题(本题有8小题, 第11题7分,第12题8分, 第13题8分,第14题9分,第15题9分, 第16题9分, 第17题10分, 第18题10分, 共70分)
11.镭是第七周期ⅡA 族的元素,是居里夫人发现的一种具有很强放射性的元素。如图是镭元素在元素周期表中的部分信息。
(1) 镭属于 (选填“金属”或“非金属”) 元素。
(2)镭-226原子的核外电子数为88, 中子数为138, 则图中A 处应填的数字为 。
(3)根据元素排列规律,锂与钠、碳与硅的化学性质相似。以此推理,10~20号元素中,镭与 (填元素符号)化学性质相似。
12.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁A、B,并设计如图所示的电路。
(1)如图所示,小明正在探究的是电磁铁的磁性强弱与 的关系。
(2)如图所示,电磁铁吸引的铁钉下端分散的原因是 。
(3)小明将滑动变阻器滑片移到最右端时,两个电磁铁吸引铁钉的数量均为0,小明认为此时两个电磁铁的磁性都消失了。请你写出简要的实验思路来检验小明的观点: 。
13.探究原子结构的奥秘,19世纪以前,人们一直以为原子是不可分的,直到1887年,汤姆生发现了带负电的电子后,才引起人们对原子结构模型的探索。
【提出问题】电子带负电,原子不带电,说明原子内存在着带正电荷的部分,它们是均匀分布还是集中分布的呢?
【进行实验】1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验,如图甲。
实验说明:
①放射源—放射性物质放出α粒子(带正电荷),质量是电子质量的7000倍;
②金箔—作为靶子, 厚度1μm, 重叠了3000层左右的原子;
③荧光屏—α粒子打在上面发出闪光;
④通过显微镜观察闪光,且通过360度转动可观察不同角度α粒子的到达情况。
【收集证据】如图乙,绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但是有少数α粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°。
【猜想假设】α粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的。
【解释结论】
(1)卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是原子的 。
(2)1μm金箔包含了3000层金原子,从【收集证据】中的 现象可以说明原子内部绝大部分空间是空的。
(3)在卢瑟福之前,科学家对原子结构的探究总结为甲、乙两个原子模型。请你根据α粒子散射实验,在答题卷的丙方框中简要画出卢瑟福建构的原子模型。
14.小明在学习了磁场对通电导体有力的作用后,进一步查阅资料,了解到当电流与磁场方向垂直时,磁场对通电导体的作用力大小与磁场强度、导体在磁场中的长度以及导体中的电流强度有关。他设计了如图所示的装置,实验步骤如下:
①将一根导体棒用两根细线悬挂在铁架台上,将一蹄形磁铁竖直固定在铁架台上,并让导体棒处于蹄形磁铁的中央位置:
②电源正、负极分别接a、b,给导体两端加电压U1,闭合电路,观察悬线偏转的角度α1:
③给导体两端加电压U2,且U2>U1,闭合电路,观察悬线偏转的角度α2:
④比较α1、α2的大小。
(1)根据上述实验步骤,小明想要探究的问题是 。
(2)请写出改变上述实验中导体棒运动方向的实验操作: 。
(3)小明想进一步探究磁场对通电导体的作用力大小与导体在磁场中的长度是否有关,于是他更换了另一根较长的导体棒去实验。你认为这种方法是否合理,请简要说明理由: 。
15.小明班级开展了分子模型项目化评比活动。以下是分子模型评价量规:
分子模型评价量规
评价指标 作品等级
优秀 合格 待改进
模型大小 相对原子质量越大的原子模型体积也越大 各原子大小相等 相对原子质量越大的原子模型体积越小
原子样式 分子中各原子数量之比正确且容易区分 分子中各原子数量之比正确不容易区分 分子中各原子数量之比不正确
含原子种类
模型成本 废物利用 材料便宜 材料昂贵
(1)将表中 ,补充完整。
(2)如图所示,小明利用新买的橡皮泥制作成了苯分子模型,内部6个碳原子由蓝色橡皮泥揉捏而成,外面6个氢原子由黑色橡皮揉捏而成。
老师判定小明的苯分子模型“原子样式”等级为“优秀”,请据此推测苯分子的化学式为 。
②根据评价量规,请你判定小明的苯分子模型“成本”等级是否为“优秀”,若“是”请给出理由; 若“否”请改进: 。
16.某科研团队为探究磁场辐射对蝌蚪肌肉蛋白氨基酸的合成影响,进行了如下实验:
取14日龄的蝌蚪240尾,分成2组,一为对照组,另一为磁场辐射刺激组:试验室温28℃、水温29.5℃,辐照时间为60分钟。将以上二组蝌蚪分别放养于二个相同大小的专用水泥池中,同条件饲养至84日龄时分别取样,再利用氨基酸分析仪进行测定(氨基酸含量越高说明营养价值越高)。获得下表数据:
肌肉蛋白氨基酸类别 绝对含量
对照组 刺激组
天冬氨酸 6.052 8.838
苏氨酸 2.298 3.178
丝氨酸 2.413 3.042
谷氨酸 8.308 12.272
甘氨酸 4.948 3.345
其他氨基酸 25.533 38.505
总计 49.552 69.180
(1)刺激组蝌蚪肌肉蛋白氨基酸总量比对照组增加了百分之 。(保留一位小数)
(2)分析表中的数据,可以得出结论: 。
(3)请你再写出一个磁场对生物影响的实例: 。
17.铁摄入不足可能引起缺铁性贫血,常见症状有无力、头晕、气短等。
(1)某些食物中富含铁,可以预防和治疗缺铁性贫血。如每 100克鸭血中约含有30.5 毫克的铁,这里指的“铁” (选填“能”或“不能”)被磁铁所吸出。
(2)市场上有一种常见的补铁药物:琥珀酸亚铁(C4H4FeO4),其规格如下表所示:
【药物名称】 琥珀酸亚铁片剂
【成分】 每片含琥珀酸亚铁0.1 克及其它辅料蔗糖等。
【适应症】 缺铁性贫血的预防及治疗。
【用法与用量】 口服
用于治疗: 成人一日2~4片, 儿童一日1~3片, 分次服用
用于预防: 成人一日1片,孕妇一日2片, 儿童一日0.5片
【用后须知】 如服用过量或出现严重不良反应, 应立即就医
①琥珀酸亚铁中的碳、氢元素质量之比为 。
②儿童为了预防缺铁性贫血,按照使用说明书上的用法和用量来服用,一天可摄入铁多少毫克?请通过计算说明。(结果保留一位小数)
(3)小明感到头晕、气短,认为自己得了缺铁性贫血症。作为他的同学,你的建议是: 。
18.以下是小明“设计自动温控风扇”项目的过程。
【项目背景】如图甲为普通风扇。当早晨温度升高时,风扇风速不升高,人容易被热醒;当夜晚温度降低时,风扇风速不降低,容易着凉;醒来调整风速又影响睡眠。
【项目要求】当温度达到临界温度时,电动机转速升高;鸟温度降低制浓降温度以下时,工作电路中的电动机M转速降低。
【项目设计】小明根据要求设计如图乙的电路图。
【器材说明】电磁继电器(工作电流≥0.06安,线圈电阻不计),控制电压U1=6伏,灵敏电流表G , 滑动变阻器R1规格为“1安 120欧”, R2为热敏电阻(阻值随温度变化如表所示),R3、R4为相同规格的定值电阻,U2为家庭电源,电动机M(乙图中未画出),S1、S2为开关、导线等。
环境温度/℃ 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36
热敏电阻R2/Ω 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10
(1)根据项目要求,电动机M应接在工作电路中的 (选填“A”或“B”)处。
【项目调试】将滑动变阻器R1的滑片移至阻值最大处时,闭合开关S1、S2,风扇转速慢。将滑片P恰好移至中点时,风扇转速变快。
(2)请通过计算说明小明设计的“自动温控风扇”临界温度为多少摄氏度?
【项目迭代】
(3)请你结合上述信息和所学知识,写出该款风扇在实际应用时,需要改进的一个方面: 。
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