第9课 我们身边的痕迹 课件(共14张PPT)-2023-2024学年人美版（2012）美术二年级上册
文档属性
| 名称 | 第9课 我们身边的痕迹 课件(共14张PPT)-2023-2024学年人美版（2012）美术二年级上册 |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人美版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2024-04-27 22:04:27 | ||
图片预览
文档简介
(共14张PPT)
我们身边的痕迹
这些画上的图案是怎么印上去的呢？
拓印
( t a )
日神羽人汉画像砖拓片
学习目标：
能够发现，采集不同肌理的材料，并利用材料进行简单的再创作。
1、 什么样的物体能拓印出痕迹，而什么样的物体拓印不出呢？
2、找一找，想一想生活中有什么物体是凹凸不平的？你是怎么发现的？
讨论
植物
生活用品
第一组：
用油画棒竖放着和横放着拓印，哪种方法更适合？
第二组：
分别在薄厚不同的纸上拓印，看看哪种纸更适合？
第三组：
分别用油画棒、铅笔、水彩笔拓印，看看哪些工具适合拓印？
让我们一起研究一下吧！
拓印时还需要哪些技巧
将薄纸蒙在有纹理的实物上。
拓印时，手指用力按住薄纸，使纹理凹凸分明。
任用一色蜡笔，轻轻均匀磨画，印出纹理为止。
欣赏图画
内容：每人拓一幅印痕清晰的图案，
看看怎样变成一幅画！
要求：拓印的物品有美丽的凹凸感，
拓印的画面清晰美观。
创作小画家
温馨提示：
安全使用工具
有序地去粘贴
保持整洁环境
欣赏作品
其实我们身边并不缺少美，
只是我们缺少善于发现美的眼睛！
寄 语
我们身边的痕迹
这些画上的图案是怎么印上去的呢？
拓印
( t a )
日神羽人汉画像砖拓片
学习目标：
能够发现，采集不同肌理的材料，并利用材料进行简单的再创作。
1、 什么样的物体能拓印出痕迹，而什么样的物体拓印不出呢？
2、找一找，想一想生活中有什么物体是凹凸不平的？你是怎么发现的？
讨论
植物
生活用品
第一组：
用油画棒竖放着和横放着拓印，哪种方法更适合？
第二组：
分别在薄厚不同的纸上拓印，看看哪种纸更适合？
第三组：
分别用油画棒、铅笔、水彩笔拓印，看看哪些工具适合拓印？
让我们一起研究一下吧！
拓印时还需要哪些技巧
将薄纸蒙在有纹理的实物上。
拓印时，手指用力按住薄纸，使纹理凹凸分明。
任用一色蜡笔，轻轻均匀磨画，印出纹理为止。
欣赏图画
内容：每人拓一幅印痕清晰的图案，
看看怎样变成一幅画！
要求：拓印的物品有美丽的凹凸感，
拓印的画面清晰美观。
创作小画家
温馨提示：
安全使用工具
有序地去粘贴
保持整洁环境
欣赏作品
其实我们身边并不缺少美，
只是我们缺少善于发现美的眼睛！
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