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期中核心考点:三位数乘两位数(单元练习)-数学四年级下册苏教版
一、选择题
1.求速度可以用下面( )的数量关系式。
A.速度=路程×时间 B.速度=路程-时间
C.速度=路程÷时间 D.速度=路程+时间
2.在乘法算式中,一个乘数乘9,要使积不变,另一个乘数应( )。
A.除以9 B.大小不变 C.也乘9 D.无法确定
3.下面四道算式中,算式( )与其他算式的结果都不相同。
A.650×20 B.6500×2 C.65×200 D.6500×20
4.用0、1、2、3、4这五个数字组成一个两位数和一个三位数,两位数与三位数的乘积最大是( )。
A.9030 B.13020 C.13120 D.13420
5.家园小区有36幢楼,平均每幢楼住124户,这个小区一共住了多少户?列竖式计算如图,箭头所指的部分表示( )。
A.3幢楼住372户 B.30幢楼住372户 C.3幢楼住3720户 D.30幢楼住3720户
6.小芳每分钟打90~100字,她10分钟至少能打多少字?下列说法正确的是( )。
A.因为100×10=1000(字),所以她10分钟至少能打1000字
B.因为95×10=950(字),所以她10分钟至少能打950字
C.因为90×10=900(字),所以她10分钟至少能打900字
D.以上说法都不对
二、填空题
7.藏羚羊每秒能跑22米,每秒22米可写作( )。
8.一吨废纸可以生产纸张700 千克。1千克纸张能制成25 本练习本,那么一吨废纸生产的纸张能制成( )本练习本。
9.张林同学骑自行车上学,平均速度是250米/分,21分钟到学校,他家距学校大约( )米。
10.上衣的单价是36元/件,288元可以买这样的上衣( )件。
11.甲和乙两个数相乘,甲扩大10倍,乙不变,积扩大( )倍。
12.求出体育用品商店今年5月份卖出各种球的总价。
球类 排球 足球 篮球
单价 62元 165元 89元
数量 30个 12个 120个
总价 ( )元 ( )元 ( )元
三、判断题
13.两个乘数的末尾都没有0,积的末尾最多可能出现三个0。 ( )
14.729×58=42386,不用竖式检验就能看出计算出错了。 ( )
15.48×250,积的末尾只有1个0。 ( )
16.240×46和24×460的积相等。 ( )
17.两个乘数的末尾一共有3个0,这两个乘数的乘积的末尾至少也有3个0。( )
四、计算题
18.直接写出得数.
400÷20= 398+56= 24×300 = 12×50= 450×2=
25×40= 270×4= 50×90= 125×80= 500÷5=
19.列竖式计算。
40×700= 150×12= 139×71=
360×25= 250×12= 380×20=
20.列式计算。
153个12是多少?
五、解答题
21.这架飞机14秒可以飞行多少米?
速度285米/秒
22.学校买了65套课桌椅,其中每张课桌的价格是120元,每把椅子的价格是45元。学校一共要花多少钱?
23.小明7:20在家出发,7:30到校,他每分钟大约可以走55米,小明家离学校大约有多少米?
24.为了鼓励学生读好书、多读书,学校每年都要给“阅读之星”颁发奖品,一套奖品共3 件,每件的单价如下:
钢笔 课外书 日记本
27 元/ 支 34 元/ 本 8 元/ 本
25.下面是新阳商厦部分商品5 月份日平均销量统计表。
商品 太阳伞 台灯 吸尘器 英语光盘
日平均销量 96 把 106 盏 54 台 230 张
(1)新阳商厦5月份卖出多少盏台灯?
(2)按照表中的日平均销量,库存2500把太阳伞能满足5月份的需求吗?
参考答案:
1.C
【分析】根据速度表示单位时间内通过的路程,以及数量关系式的运用,得出速度=路程÷时间。
【详解】常用关系式中速度×时间=路程
路程÷速度=时间
路程÷时间=速度
所以速度可以用速度=路程÷时间来表示。
故答案为:C。
【点睛】本题主要考查了学生对常用的数量关系式中速度=路程÷时间的掌握,同时要学会变换。
2.A
【分析】在乘法算式中,要使积不变,一个乘数乘几,则另一个乘数就要除以几。
【详解】根据分析另一个乘数应该除以9,积才不变。
故答案为:A
【点睛】在乘法算式中,一个乘数扩大到原来的几倍,则积就扩大到原来的几倍;如果一个乘数除以几,则给原来的积除以几,就是现在的积;要使积不变,一个乘数乘几,则另一个乘数就要除以几。
3.D
【分析】计算出65×2的积,看两个因数的末尾一共几个0,加在积的末尾,比较四个选项的结果即可。
【详解】650×20=13000,6500×2=13000,65×200=13000,6500×20=130000,其中130000和其他的得数不同,所以6500×20的得数和其他算式的得数是不同的。
故答案为:D
【点睛】这道题是考查末尾为零的乘法运算,关键是找出其中的规律。
4.C
【分析】根据题意可知用0、1、2、3、4这五个数字组成一个两位数和一个三位数,组成两位数与三位数的乘积要最大,说明两位数与三位数得大,0要放在末尾,4、3要放在首位,可以是420×31,410×32,320×41,310×42,通过计算得到最大的积是13120。
【详解】420×31=13020,410×32=13120,320×41=13120,310×42=13020,用0、1、2、3、4这五个数字组成一个两位数和一个三位数,两位数与三位数的乘积最大是13120。
故答案为:C。
【点睛】首位数字大积的得数就会大,首位数字小积的得数就会小。乘数末尾有0,列竖式时0尽量放在旁边,计算完再移到得数处,可以减少0乘其他乘数的步骤。
5.D
【分析】用第二个因数十位上的3乘第一个因数124,表示3个十乘124,得到372个十。表示30幢楼住了3720户。据此解答即可。
【详解】箭头所指的部分表示30幢楼住3720户。
故答案为:D。
【点睛】本题考查三位数乘两位数的实际应用,关键是明确十位上的3表示3个十。
6.C
【分析】小芳每分钟打90~100字,也就是每分钟最少打90个字,最多打100个字,所以要求10分钟至少打字的个数应用数据90个,即用每分钟打字最少的数量90个乘10分钟即可求解。
【详解】90×10=900(个)
小芳每分钟打90~100字,她10分钟至少能打多少字?正确的是90×10=900(字),所以她10分钟至少能打900字。
故答案为:C
【点睛】解答本题的关键是对于数据选择,选择最少的数据90个,再根据工作量=工作效率×工作时间求解。
7.22 米/ 秒
【解析】略
8.17500
【解析】略
9.5250
【解析】略
10.8
【解析】略
11.10
【分析】根据因数和积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大几倍,积也扩大相同的倍数,据此解答。
【详解】甲和乙两个数相乘,甲扩大10倍,乙不变,积扩大相应的倍数,也就是扩大为原来的10倍。
【点睛】本题主要考查积的变化规律。
12. 1860 1980 10680
【分析】根据数量关系:单价×数量=总价代入数据计算即可。
【详解】62×30=1860(元)
165×12=1980(元)
89×120=10680(元)
【点睛】解答本题的关键是商品经济问题中单价、数量、总价三者的关系要熟练掌握。
13.×
【解析】略
14.√
【解析】略
15.×
【解析】略
16.√
【解析】略
17.√
【分析】积末尾0的个数由两个乘数决定,如果相乘后不会增加0,则积的末尾就是3个0,如果相乘后末尾增加0,则积的末尾就会增加0,由此来判断。
【详解】有的相乘积的末尾会增加0,如20×500=10000;
有的相乘积的末尾不会增加0,如20×200=4000。
故答案为:√
【点睛】考查学生们对两数相乘所得积的末尾0的个数,是由两个乘数末尾0的个数总和及新增加的0的个数来决定的,要做到理解并能快速应用其解答问题。
18.20;454;7200;600;900
1000;1080;4500;10000;100
【详解】略
19.28000;1800;9869
9000;3000;7600(竖式略)
【详解】略
20.12×153=1836
【分析】153个12表示153个12相加,用乘法表示为12×153。
【详解】153个12是:12×153=1836
【点睛】此题考查乘法的意义,一道乘法算式表示的就是几个相同加数连加的和。
21.285×14=3990(米)
【解析】略
22.10725元
【分析】先用每张课桌的价格加上每把椅子的价格,求出一套桌椅的价格,再乘65套,即可求出一共需要花的钱数。
【详解】(120+45)×65
=165×65
=10725(元)
答:学校一共要花10725元。
【点晴】解决本题根据总价=单价×数量求解,也可以分别求出桌子和椅子需要的钱数,再相加,列式为:120×65+45×65。
23.550米
【详解】7 :30-7:20=10(分钟)
55×10=550(米)
答:小明家离学校大约有550米。
【点睛】先计算小明共走的时间,然后用每分钟走的路程乘时间即可求出小明家离学校的长度
24.8556元
【详解】(27+34+8)×124=8556(元)
答:一共要用8556元。
25.(1)3286盏(2)不能
【详解】(1)106×31=3286(盏)
答:新阳商厦5 月份卖出3286盏台灯。
(2)96×31=2976(把)
2976>2500
答:库存2500把太阳伞不能满足5月份的需求。
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