二年级上册语文第八单元测试卷
姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________
一、积累与运用
1.联系语境,看拼音写字词。
(1)星期天,爸爸kāi chē带明明去yé ye 的nónɡ chǎnɡ。稻田里的yānɡ miáo 绿油油的,真惹人喜爱。
(2)妹妹在草地上放风筝,一不小心,没zhuā zhù,风筝飞走了,她shānɡ xīn 地dà kū起来。
(3)狐狸带着老虎shén qì huó xiàn 地走在森林小路上。
2.下列加点字注音不正确的一组是( )
A.幸福(xìnɡ) B.转圈(zhuǎn) C.纳闷(mèn) D.咱俩(liǎ)
3.下列词语有错别字的是( )
A.野猪 帮助 B.争吵 汗水 C.祝福 拆纸 D.食物 急忙
4.下列汉字的字形特点不是左右两边宽窄大致相等的是( )
A 群 B.朗 C.船 D.场
5.下列与“风”无关的词语是( )
A.风和日丽 B.风平浪静 C.风餐露宿 D.无影无踪
6.小刺猬对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”小刺猬的语气是( )
A.气愤 B.吃惊 C.平静 D.称赞
7.我能一字组多词
车( )( )( ) 急( )( )( )
路( )( )( ) 活( )( )( )
8.在括号里填上合适的量词。
一( )山 一( )纸船 一( )松果
一( )纸条 一( )小事 一( )风筝
9.将恰当的动物名称填入成语中。
鸟 龙 虎 马 鱼 鸡
害群之( ) 如( )得水 ( )飞狗跳
惊弓之( ) 如( )添翼 ( )飞凤舞
10.照样子,写句子。
(1)例:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂呀漂,漂到了小熊家门口。
春风吹红了桃花
______________________________________________________________________。
(2)填上拟声词。
例:家里的闹钟滴答滴答地走个不停。
小鸟___________________地在枝头唱歌。
溪水__________________ 地流。
(3)风筝让他们成了好朋友。纸船让他们成了好朋友。(合并成一句话)
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二、阅读。
(一)品读语段。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
11.从语段中找出下面词语的近义词。
以往( ) 疑惑( )
12.下面哪些词语是写狐狸的?哪些词语是写老虎的?选一选。
A.神气活现 B.半信半疑 C.摇头摆尾 D.大摇大摆 E.东张西望
(1)描写狐狸的词语:( )
(2)描写老虎的词语:( )
13.大大小小的野兽是被谁吓得撒腿就跑的呢?
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(二)我是阅读小能手。
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”
两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”
梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
14.短文共有( )个自然段,文中的小动物有:( )、( )、( )、( )。
15.我会照样子写词语。
忙来忙去_________、_________、_________
16.用“ ”画出文中小公鸡说的话。
17.读了短文,我知道快乐是_________________________
三、看图写话。
18.提示:图中人物都有谁 你能看出图画介绍了一件什么事吗 发挥想象,写一写吧!
参考答案
1、
(1)开车 爷爷 农场 秧苗
(2)抓住 伤心 大哭
(3)神气活现
2、B
3、C
4、D
5、D
6、D
7、 ①. 开车 ②. 火车 ③. 汽车 ④. 着急 ⑤. 急忙 ⑥. 急事
⑦. 大路 ⑧. 道路 ⑨. 路边 ⑩. 生活 . 活动 . 活泼
8、①. 座 ②. 只 ③. 个 ④. 张 ⑤. 件 ⑥. 只
9、 ①. 马 ②. 鱼 ③. 鸡 ④. 鸟 ⑤. 虎 ⑥. 龙
10、(1)春风吹呀吹,吹红了桃花 (2)叽叽喳喳 哗啦啦 (3)纸船和风筝让他们成了好朋友
11、往常 纳闷
12、①ACD ② BE
13、野兽们是被老虎吓得撒腿就跑的。
14、4 蚂蚁 小公鸡 燕子 梅花鹿
15、 ①走来走去 ②跑来跑去 ③蹦来蹦去
16、小蚂蚁,你们快乐吗?
燕子姐姐,你们快乐吗?
梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?
17、需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。
【解析】
【详解】1.考查数段落和对短文内容的理解。每个自然段前空两格,故本文有四个自然段。在文中找小动物的时候,可以先把小动物的名字圈起来,重复的不圈,然后依次填入括号内。2.考查词语仿写。“忙来忙去”是ABAC式词语。可仿写为:跑来跑去、走来走去。3.考查对短文内容的筛选。仔细阅读短文,画出小公鸡说的话即可。4.考查短文讲述的道理。仔细阅读短文,依据最后一段梅花鹿阿姨说的话可知。
18、
今天,阳光灿烂,白云朵朵。老山羊准备去看望老朋友。它朋友住在小溪的对岸。它拄着拐杖慢慢地走上独木桥,弯着身子一步一步小心地往前走。正在这时候,小白兔看见了,说:“山羊爷爷,我来扶你过桥。”说完,小白兔急忙走上桥扶老山羊过桥。 老山羊感激地说:“谢谢你!”