部编版语文三年级上册第七单元测试卷（含解析）

三年级上册语文第七单元测试卷
姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
一、积累与运用
1．根据语境，看拼音写词语。
忽然下雨了，窗台上落着一只má què（ ）， 我默默地注视着它，只见它zǒnɡ shì（ ）dǒu dònɡ（ ）着chén zhònɡ（ ）的chì bǎnɡ（ ）。我屏住hū xī（ ），不敢jīnɡ dònɡ（ ）它。
2．下列加点字的注音，正确的是（ ）
A．汇（hùi）集 B．凝（ní）视 C．扎（zhā）营 D．聪（chōnɡ）明
3．下面词语中，书写完全正确的是（ ）
A． B． C． D．
4．“腰、肺”等带有“月”的字大多与什么有关？（ ）
A．身体 B．太阳 C．鸟儿 D．月亮
5．与“叽叽喳喳”不同类的词是（ ）
A．叮叮咚咚 B．哗哗啦啦 C．认认真真 D．吱吱嘎嘎
6．课文《读不完的大书》是指什么（ ）
A．浮云飞鸟 B．大自然 C．走兽昆虫 D．花草树木
7．读下列句子，你发现了什么？填入“ ”最合适的一句是（ ）
阳光照耀大地，大地滋养世人，______________________________。
A．社会造就繁荣 B．世人回报社会 C．繁荣映射阳光 D．大地哺育人类
8．学了《父亲、树林和鸟》这篇课文，我知道下列说法错误的是（ ）
A．父亲了解鸟的习性。 B．父亲喜欢树林和鸟。
C．父亲热爱大自然。 D．父亲是个猎人。
9．摘抄是读书的好方法，摘抄怎样的语句呢？下面说法错误的是（ ）
A．有新鲜感的语句 B．描写生动的语句
C．毫无新意的语句 D．含义深刻的语句
10．准确地用词会让语言变得很生动，填入下列语句“ ”最恰当的一项是（ ）
如水的琴声悠然响起，时而舒缓如 ，时而激越如 ，时而清脆如 ，时而低回如 。
A．流泉 飞瀑 珠落玉盘 呢喃细语
B．飞瀑 流泉 呢喃细语 珠落玉盘
C．流水 瀑布 玻璃碎地 小声说话
D．瀑布 流水 小声说话 玻璃碎地
11．下列加点的词语表达的情感与其它三项不同的是（ ）
A．聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！ B．这小家伙，眼睛都不眨一下就回答对了。
C．我真受够了你这个人面兽心的小东西了。 D．那小家伙的确不错，有天生的舞蹈才能。
12．下列句子次序混乱了，我会给这些句子按顺序排好队。正确的一项是（ ）
①中午，朵朵荷花向阳怒放，引来无数蜜蜂。
②每当太阳升起的时候，荷叶上的露珠闪闪发光。
③我家附近有一池美丽的荷花。
④太阳西下的时候，荷花静静地挺立在那里，散发出阵阵清香。
A．④②①③ B．②③①④ C．①④③② D．③②①④
13．填空。
（1）大自然有许多_________的声音。风，是大自然的音乐家，他会在森林里_________。水，也是大自然的音乐家，下雨的时候，他喜欢__________________。
（2）一池荷塘芳香荡漾，采莲姑娘若隐若现，不禁让人想起古诗：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。__________________，__________________。
（3）我在操场上捡到了一串钥匙，正想交给老师，却看见王晓丽急得_____________，我扬了扬手中的钥匙，她顿时开心得___________________________。
二、阅读。
（一）阅读《下雪的声音》，完成练习。
下雪的声音（节选）
金波
你听过下雪的声音吗？
下雪的声音是微弱的，微弱得几近无声。但是，如果你屏气凝神，还是能听到的。
那是怎样的一种声音啊！
像春风拂面而过的声音吗？不，春风来了，倏忽又去了；下雪的声音却是贴着你的耳畔，和你亲近着。
像小鸟展翅飞逝的声音吗？不，鸟儿永远是急匆匆的；雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅袅婷婷，你必然会听到那伴舞的音乐了。
当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候，当你面对披着明净雪色的山野的时候，你就会听到了下雪的声音。
下雪的声音，好像有至亲好友窸窸窣窣地走来，伏在你的耳边窃窃私语，告诉你一个欣喜的消息。
下雪的声音，好像慈母的呵护，她用温暖的胸怀拥着你。
啊，下雪的声音，与其用耳朵倾听，不如用心感受。
雪，滋润着大地鲜丽的色彩，隐蔽着满野的花花草草，一旦它融化了，一个绚丽的春天就来了。
14．用部首查字法，下列汉字应该查什么部首？先写出部首，再组一个词语。
屏（ ）（ ） 畔（ ）（ ） 姿（ ）（ ）
15．文中的语言真美 ，把（ ）说成是“满天的玉片银屑”。
A．雪花 B．树叶 C．玉片 D．银屑
16．如果要给文中“好像有至亲好友窸窸窣窣地走来”中的“窸窸窣窣”换一个词，下列哪个词语最合适？（ ）
A．偷偷摸摸 B．蹦蹦跳跳 C．匆匆忙忙 D．轻轻悄悄
17．采用修辞能让文章变得很美，文中“雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅袅婷婷”采用的修辞手法是（ ）。
A．比喻 B．拟人 C．排比 D．对比
18．下雪声音不像“春风拂面而过的声音”因为________________________________；也不像“小鸟展翅飞逝的声音”，因为________________________________________。
19．你如何理解“与其用耳朵倾听，不如用心感受”这句话？
________________________________________________________________________________________
20．你喜欢下雪的声音吗？请说说理由吧。
________________________________________________________________________________________
（二）阅读下面某超市的购物小票，完成练习。
21．顾客购物的时间是（ ）
A．2020年10月12日上午10点 B．2020年10月12日晚上10点
C．2021年10月12日上午10点 D．2021年10月12日晚上10点
22．购物小票“合计”中的“8”表示（ ）
A．一共买了8件商品 B．一共花了8元钱
C．当天的第8位顾客 D．超市售货员的编号
23．本次购物一共花了（ ）元钱。
A．36．60元 B．27．50元 C．50．00元 D．22．50元
24．顾客买商品中，单价最贵的是（ ）
A．笔记本 B．钢笔 C．护膝 D．笔盒
25．小票中的“50”表示（ ）
A．顾客一共花了50元 B．一共优惠50元
C．收银员找给顾客50元 D．顾客付了50元
26．这位顾客回到家后，发现钢笔不能用，如果是你，你会怎么做？
________________________________________________________________________________________
三、表达与交流。
27．图中的老爷爷在对谁嚷嚷？为什么对她嚷嚷？结合生活实际把你看到的，想到的，展开合理的想象，把这种现象和你的想法写清楚，别忘了写题目哦。
参考答案
1、①麻雀 ②总是 ③抖动 ④沉重 ⑤翅膀 ⑥呼吸 ⑦惊动
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“雀、重、翅、膀”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
2、C
【解析】
【详解】本题考查辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字，多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。
A项，汇集：huì jí。
B项，凝视：níng shì。
D项，聪明：cōng míng。
3、B
【解析】
【详解】本题主要考查字形。
A错误。应为“滴答”。
B正确。
C错误。应为“温柔”。
D错误。应为“演奏”。
4、A
【解析】
【详解】本题主要考查偏旁部首。
含有“月”的汉字一般有四类：
与月亮有关的。如：朔、望、朗。
由肉（篆文中的月和肉很像）变来的。如肘、胆。
由舟变来的。如：朕。
与时间有关。如：时、期、明。
基本规律：“月”在汉字左边或下边表示与人或人体器官(包括动物)有关的东西，在右边则多表示时间与天气。
腰：紧接肋或胸以下的部分；胸和髋之间的身体的一部分。
肺：肺脏，人和某些高级动物体内的呼吸器官之一。
5、C
【解析】
【详解】本题考查拟声词掌握情况。
拟声词是模拟自然界声响而造的词汇，是世界上所有语言都具备的成分。
题干“叽叽喳喳”是是AABB式的拟声词。
四个选项构词方式与例子相同，都是AABB式词语，ABD是拟声词，C项不是拟声词。故选C项。
6、B
【解析】本题考查课文内容的理解与分析。
《读不完的大书》指的是大自然有很多好玩的东西，包括千姿百态的动物：有蹦蹦跳跳的小麻雀、有展翅飞翔的老鹰、有勇敢忠贞的小蚂蚁、还有快乐嬉戏的小鱼，包括各种各样的植物：有梨树、有桃树、有橘子树、有柚子树、有竹子、还有棕榈。课文的最后一段，把大自然比作一本大画册，说明大自然的景色很美，如同画册一般，美景不可胜数；把自然比作一本大书，说明大自然蕴含着无数的奥秘。
7、B
【解析】
【详解】本题考查修辞手法掌握情况。
这句话用了顶针修辞手法，下一句话的开头是上一句话结尾的词语。
顶针：修辞方式，用前面结尾的词语或句子做下文的起头，顺序而下，一般由三项或更多项组成。
根据“大地滋养世人”，故应选“世人回报社会”。答案为B。
8、D
【解析】
【详解】本题考查对课文内容的理解和分析。
课文《父亲、树林和鸟》主要讲了一个春天的黎明，父亲带“我”走过一片树林。在“我”和父亲的谈话中，“我”感受到了父亲对树林和鸟的喜爱之情。
D项说法错误，根据课文最后一句“我真高兴，父亲不是猎人”可知，父亲不是猎人。
9、C
【解析】
【详解】本题考查读书的方法与策略。
摘抄是读书的好方法，摘抄我们书本的好词好句好段不仅能够给我们写作带来好处，还能增强我们的学。
C项说法错误，摘抄毫无新意的语句并不能给读书我们带来好处，也不能增强我们的学。
10、A
【解析】
【详解】本题考查了学生选词填空的能力。
选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
珠落玉盘：珍珠落在宝玉盘子里。比喻声音十分动听。
呢喃细语：形容小声说话。
飞瀑，意思是瀑布。解释即瀑布。因其势飞流而下，故称。
流泉：为流动的泉水。
根据词语意思和句子可知，“如水的琴声悠然响起，时而舒缓”，“舒缓”后应选填“流泉”。较“流水”一词更具流动性；时而激越，应选填如“飞瀑”。较“瀑布”一词更生动；时而清脆，应选填如“珠落玉盘”。较“玻璃碎地”一词更生动形象；时而低回如，应选填如“呢喃细语”。较“小声说话”一词更具人情味。
故选A。
11、C
【解析】
【详解】本题考查词语表达的情感。
C与其他三项不同，“人面兽心”的意思是面貌虽然是人，但心肠像野兽一样凶恶残暴，用“人面兽心”来形容这个小东西，带有贬义色彩。
B、C、D相同，都带有褒义色彩。
12、D
【解析】
【详解】本题主要考查句子排序。
句子的排序的方法：首先反复阅读句子，读懂句子含义，了解整段话的核心思想。再从选项着手，利用排除法确定首句，依次代入阅读。或者找准逻辑连接词或较为明显的提示词。如果是以时间顺序来描写的段落，句子中就会有较为明显的时间提示词。比如：早上、中午、晚上；昨天、今天、明天；春天、夏天、秋天、冬天等，根据这些提示词就可以确定句子排序的顺序。如果是介绍某一个地方，或者是某一个物品，这个时候就会有一些方位词。比如：上面、下面、左边、右边、中间、两侧等。看到这类方位词语，就能根据“先上后下，先左后右，先中间后两侧”的顺序来排列句子。记事文章的句子排列往往没有明确的提示词。
这里是按照时间顺序，关键词“太阳升起”、“中午”、“太阳西下”，中心句为“我家附近有一池美丽的荷花。”。
13、
（1）美妙 演奏他的手风琴 玩打击乐器
（2）乱入池中看不见 闻歌始觉有人来
（3）团团转 跳起来
【解析】
【详解】本题考查根据课文内容填空。
1．出自课文《大自然的声音》，语段为：大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
2．出自盛唐王昌龄的《采莲曲》，全诗为：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
3．本题考查补充句子。
“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+补充、说明的词语。
本题将王晓丽着急时的表现以及开心时的表现写出来即可。如：急得像热锅上的蚂蚁；开心得笑逐颜开。
二、阅读
14. 用部首查字法，下列汉字应该查什么部首？先写出部首，再组一个词语。
屏（ ）（ ） 畔（ ）（ ） 姿（ ）（ ）
15. 文中的语言真美 ，把（ ）说成是“满天的玉片银屑”。
A. 雪花 B. 树叶 C. 玉片 D. 银屑
16. 如果要给文中“好像有至亲好友窸窸窣窣地走来”中的“窸窸窣窣”换一个词，下列哪个词语最合适？（ ）
A. 偷偷摸摸 B. 蹦蹦跳跳 C. 匆匆忙忙 D. 轻轻悄悄
17. 采用修辞能让文章变得很美，文中“雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅袅婷婷”采用的修辞手法是（ ）。
A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 对比
18. 下雪的声音不像“春风拂面而过的声音”因为______________________________；也不像“小鸟展翅飞逝的声音”，因为________________________。
19. 你如何理解“与其用耳朵倾听，不如用心感受”这句话？
____________________________
20. 你喜欢下雪的声音吗？请说说理由吧。
__________________________________
【答案】14、尸 屏住 田 河畔 女 姿态
15、A
16、D
17、B
18、春风来去很快 鸟儿飞得太急
19、 “用耳朵倾听”只能听到时隐时现的自然之声；而“用心感受”却可以感受到充满爱与美的世界。
20、我喜欢下雪的声音。因为下雪的声音太美了，给人带来了美好的享受，让人进入到一个美好的境界。
【解析】
【14题详解】
本题考查汉字的部首以及组词的能力。
“屏”部首为：尸，可组词为：屏风、屏障。
“畔”的部首为：田，可组词为：河畔、池畔.
“姿”的部首为：女，可组词为：姿势、站姿。
【15题详解】
本题考查关键信息的提取。
由“当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候，当你面对披着明净雪色的山野的时候，你就会听到了下雪的声音”可知，将雪花说成是“满天的玉片银屑”。选A。
【16题详解】
本题考查近义词的辨析。
近义词就是意思相同或相近的词语，要在理解词语的基础上，从选项中找出意思相同或相近的词语即可。
“窸窸窣窣”的意思是形容摩擦等轻微细小的声音。
A偷偷摸摸：形容瞒着人做事，不敢让人知道。
B蹦蹦跳跳：正在蹦跳嬉戏的；喜欢蹦跳的。
C匆匆忙忙：指做事匆促忙碌。
D轻轻悄悄：形容走路的声音很小。
给文中“好像有至亲好友窸窸窣窣地走来”中的“窸窸窣窣”换一个词，应选择“轻轻悄悄”。
17题详解】
本题考查修辞手法的运用。
“雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅袅婷婷”采用的是拟人修辞手法，将雪花当做人来写，会跳舞，形象的写出来雪花轻盈柔美的特点。选B。
【18题详解】
本题考查文章内容的理解与分析。
由“像春风拂面而过的声音吗？不，春风来了，倏忽又去了；下雪的声音却是贴着你的耳畔，和你亲近着”可知，下雪的声音不像“春风拂面而过的声音”因为春风来去很快。
由“像小鸟展翅飞逝的声音吗？不，鸟儿永远是急匆匆的；雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅袅婷婷，你必然会听到那伴舞的音乐了”可知，下雪的声音也不像“小鸟展翅飞逝的声音”，因为鸟儿飞得太急。
【19题详解】
本题考查句子的理解与分析。
“与其用耳朵倾听，不如用心感受”这句话意思是说用耳听只是时隐时现的自然之声，而用心感受的则是一个充满了无限的爱，充满了无限的美的世界。“用心”感受世界比“用耳朵”倾听世界更重要。用耳朵听不到的声音，用心灵是可以听到的。所以，需要保守自己有一颗纯净的心。
【20题详解】
本题考查语言表达的能力。
文章主要介绍了下雪的声音，下雪的声音，好像有至亲好友窸窸窣窣地走来，伏在你的耳边窃窃私语，告诉你一个欣喜的消息。下雪的声音，好像慈母的呵护，她用温暖的胸怀拥着你。下雪的声音太美了，给人带来了美好的享受，让人进入到一个美好的境界。这声音值得我们喜欢，将自己喜欢的理由写出来即可。
21. C 22. A 23. B 24. D 25. D
26、拿着小票到超市退货或者换货
【解析】
【21题详解】
本题考查提取关键信息的能力。
仔细阅读购物小票中的“日期”可知，顾客购物的时间是2021年10月12日上午10点，选C。
【22题详解】
本题考查购物小票内容的理解。
购物小票“合计”中的“8”表示一共买了8件商品。选A。
【23题详解】
本题考查提取关键信息的能力。
仔细阅读购物小票中的“应收金额”可知，本次购物一共花了27．50元元。选B。
【24题详解】
本题考查提取关键信息的能力。
仔细阅读购物小票内容可知，顾客买的商品中，单价最贵的是笔盒，单价是10元。
【25题详解】
本题考查购物小票内容的理解。
仔细阅读购物小票内容可知，小票中“50”表示的是应收金额，也就是顾客付了50元。选D。
【26题详解】
本题考查综合实践的能力。
在购物后要保留小票，回到家后如果发现钢笔不能用，应该拿着小票到超市退货或者换货。
27、范文：
不准乱扔垃圾
一天，一位阿姨带着两只小狗在公园散步，她边走还边吃着香蕉，还随手把香蕉皮扔到了一个小男孩的兜里，旁边的小狗也在随地大小便，这时，一位老爷爷走过来大声嚷道：“你怎么搞的，没看见吗？这儿写的不准乱扔垃圾，随地大小便。”阿姨听后，惭愧地低下了头。
【解析】
【详解】考查学生的看图写话的能力。
在看图写话中要注意观察图片中的人物，然后展开联想会有怎样的事件发生。按照记叙文的要素：时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）交代清楚即可。注意逻辑思维，答案不唯一。图画中一位女士牵着一条狗，狗在随地大小便，她自己也在乱扔垃圾，所以可围绕“保护环境，不要乱扔垃圾”来展开想象，抓住图中人物的动作、表情、语言来写，把事情的经过叙述清楚。