人教版三年级数学下册长方形、正方形面积的计算课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
人教版小学数学三年级下册
长方形、正方形面积的计算
教学目标
1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性.激发其学习动机。
2. 让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程，理解并掌握长方形和正方 形的面积计算公式，发展其抽象概括能力。
3. 能比较熟练地运用公式进行计算。
教学重难点；长方形和正方形的面积计算方法。
教学关键：长方形面粮公式推导。
教学准备：每位学生1平方厘米正方形纸15片。
情景导入
口算下面各题
4000
60
75
84
1000
1100
240
45
200
1平方厘米
5厘米
3厘米
探究新知
例4：一个长方形长5厘米，宽3厘米，它的面积是多少平方厘米？
15（平方厘米）
长
宽
=
长方形面积
长方形面积=长 宽
×
探究新知
任取几个1平方厘米的正方形拼成不同的长方形
例5：数学书的封面的长大约是26厘米，宽大约是18厘米。 数学书封面的面积大约是多少平方厘米？
探究新知
26×18=468（平方厘米）
答：数学书封面的面积大约是468平方厘米.
长方形的面积=长×宽
2、一个长方形游泳池，长45米，宽30米，占地面积是多 少？如果在四周围上栏杆，栏杆长多少？
巩固练习
长方形长13厘米，宽8厘米，求周长和面积
正方形边长是15分米，求周长和面积。
正方形周长是25米，求边长和面积。
3、计算下面各题的周长和面积。
巩固练习
1
2
3
4、张奶奶要在一块边长为8米的正方形菜地的四周围上一圈 篱笆，要用多长的篱笆？菜地能种多大面积的菜？
巩固练习
拓展提高
从一个长7分米、宽5分米的长方形纸板上剪下一个最大的正 方形，剩下的面积是多少平方分米？
花园里有一个正方形的池塘，它的周长是32米，面积是多 少平方米？
1
2
课堂总结