北师大版二年级下册数学6.1《认识角》课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
北师大版 二年级下册 第六单元 认识图形
认识角
？
分一分
请大家按照规律将这些图形分成两类。
摸一摸
小组长打开文件袋，拿出图形分给组员
摸一摸，说一说有什么相同的地方或者不同
的地方。
边是直直的
边是一条曲线围成的
边是直直的
边是一条曲线围成的
其实他们还有一个区别，长方形、正方形、三角形都有“角”，圆没有。
这些都是角。
在生活中，我们经常看到各种角。
在我们的教室里，哪些物体的表面上也有角呢
找一找
活动要求：
活动一
1、用圆形纸折出一个角。
2、跟小组的成员指一指你折出的角。
你能尝试着把你找到的角画下来吗？
请你在白纸上试着画一画。
画角：
活动二
画角：
活动二
画角的方法:先画一个点，然后从这个点开始,用尺子向不同的方向画两条直直的线。
借助三角板用规范的方法画出几个
开口方向不同的角。
温馨提示：画线时，尺子不要随意摆动哦！
活动二
画角：
课本第62页“认一认”
1、角的各部分名称是什么？
2、在图上如何标出角？怎么
读？怎么写？
自主学习：
活动三
1
2
3
4
5
6
1
2
3
1
2
3
4
5
1
2
3
4
在下面的图中各找出三个角，标一标。
标角：
在下面的图中各找出三个角，标一标。
这是角吗？
1、认一认，是角的画“√”？
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
√
√
√
3
4
5
2、数一数，下面图形中各有几个角？
还剩（ ）个角
还剩（ ）个角
还剩（ ）个角
3、做一做，填一填。一张正方形纸有4个角，如果去掉一个角，还剩几个角？
温馨提示：
1、想一想你准备去掉哪个角。
2、动手画一画，把剩下的角标出来。
1
3
4
5
1
2
3
4
2
还剩（ ）个角
还剩（ ）个角
还剩（ ）个角
5
4
1
2
3
3
3、做一做，填一填。一张正方形纸有4个角，如果去掉一个角，还剩几个角？
小小角，真简单，
一个顶点两条边。
先画顶点再画边，
角的标记画里面。
儿
歌
今天你学会了什么？