北师大版九年级物理《13.3探究-小灯泡的电功率》实验报告1

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北师大版物理《13.3探究-小灯泡的电功率》导学案
【学习目标】
1．知道用伏安法测定小灯泡功率的原理。
2．知道如何测定小灯泡的额定电功率和实际电功率。
3．会自己设计实验电路、选用实验器材、设计实验记录表格、有序地进行实验、读取数据、计算小灯泡的功率。21教育网
4.通过实验，培养同学们设计实验的能力、实验操作能力、分析处理数据的能力。
【学习过程】
一 引入新课（4分钟）
请同学们思考下面问题
　1，同学们在上一章的第二节已经测量过小灯泡的电阻。还记得是怎么测的吗？
2，（教师出示一个实验用的小灯泡）同学们知道“3．8V，0．3A”说明了什么？
　3，怎样测量灯泡的电功率呢？
　二、学习过程
（4分钟）　教师：大家一定还记得用电器在额定电压下工作时的功率叫额定功率。
测量要求：分别测量以下三种情况下的实际功率。
（1）使小灯泡在额定电压下发光。
（2）使小灯泡两端电压是额定电压的1．2倍，并观察小灯泡亮度。
（3）使小灯泡两端电压低于额定电压，并观察小灯泡亮度。

同学们能设计一个方案来测出小灯泡的功率吗？（5分钟）
实验原理：
　实验电路：
　
实验器材：（注明使用器材规格）
　实验数据（记录）表格：

　　
　　 实验操作步骤：
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［进行实验］（25分钟）
实验现象观察：_____________________________________________。 21世纪教育网版权所有
实验数据记录：_____________________________________________。www.21-cn-jy.com
实验中存在什么问题：_____________________________________________。
实验结论（将计算结果填入表中）
评估与交流（7分钟）
实验结束，选择1～2组同学把数据填写在黑板上分析

　
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