苏教版三年级下册数学第八单元（小数的初步认识）简单的小数加、减法课件(共25张PPT)
文档属性
| 名称 | 苏教版三年级下册数学第八单元（小数的初步认识）简单的小数加、减法课件(共25张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-28 09:39:14 | ||
图片预览
文档简介
(共25张PPT)
复习导入
65元
26元
（1）两个存钱罐一共有多少元？
（2）粉色存钱罐比黄色存钱罐多多少元？
65 + 26 = 91（元）
65 - 26 = 39（元）
答：两个存钱罐一共有91元。
（2）粉色存钱罐比黄色存钱罐多39元。
6 5
2 6
+
9 1
1
6 5
2 6
-
3 9
.
6 5
2 6
+
9 1
1
6 5
2 6
-
3 9
.
复习导入
1.相同数位对齐。
2.从低位算起。
3.哪位相加满10，要向前进1。
4.哪位不够减时，要从前一位退1作10，再计算。
竖式计算时要注意什么？
简 单 的 小 数 加、减 法
苏教版三年级下册第八单元
0.1 + 0.2 =？
0.3+ 0.8 =？
0.9- 0.2 =？
图中告诉我们什么？
早餐店
（1）买1个馒头和1碗豆浆一共要付多少元？
0.5 + 0.7 =
1.2（元）
5角
7角
+
=
12角
思考
= 1元2角
答：一共要1.2元。
列竖式计算
小数的加法该怎样列竖式计算呢？
0.5 + 0.7 =
1.2（元）
角
元
1
0 . 5
0 . 7
+
1
2
.
5
7
2
角
小数部分
整数部分
（2）1碗面条比1碗馄饨贵多少元？
思考
3.4 - 2.8 =
0.6（元）
34角
28角
-
=
6角
答：贵0.6元。
2
2
-
0
3 . 4
2 . 8
-
3.4 - 2.8 =
0.6（元）
列竖式计算
小数的减法该怎样列竖式计算呢？
0
1 4
8
-
6
6
.
小数部分
整数部分
小数加、减法在笔算时有什么相同点和不同点？
0 . 6
3 . 4
2 . 8
-
角
元
1 . 2
0 . 5
0 . 7
+
1
为什么要把小数点对齐？
相同点：
相同数位对齐，
小数点对齐。
不同点： 从末尾加起，笔算加法满10进1；笔算减法不够算，从整数部分退1作10，再从本位上加10再减。
方便计算。
思考
元
角
元
角
角
元
1 .2
0 .5
0 .7
+
1
小数加、减法与整数加、减法，在笔算时有什么不同的地方？
整数是末尾对齐；
小数是小数点对齐。
思考
6 5
2 6
+
9 1
1
个
十
小试牛刀
任意选择两种食品，先求出这两种食品价格的和，再求价格的差，并和同学交流。
①馒头和豆浆
②馒头和馄饨
④豆浆和馄饨
③馒头和面条
⑤豆浆和面条
⑥馄饨和面条
先求和，
再求差。
小试牛刀
①馒头和豆浆
0.5 + 0.7 =
先求和，再求差。
0.7 - 0.5 =
1 .2
0 .5
0 .7
+
1
0 .2
0 .7
0 .5
-
1.2（元）
0.2（元）
小试牛刀
②馒头和馄饨
先求和，再求差。
0.5 + 2.8 =
2.8 - 0.5 =
3 .3
0 .5
2 .8
+
1
2 .3
2 .8
0 .5
-
3.3（元）
2.3（元）
小试牛刀
③馒头和面条
先求和，再求差。
0.5 + 3.4 =
3.4 - 0.5 =
3 .9
0 .5
3 .4
+
1
2 .9
3 .4
0 .5
-
3.9（元）
2.9（元）
小试牛刀
④豆浆和馄饨
先求和，再求差。
0.7 + 2.8 =
2.8 - 0.7 =
3 .5
0 .7
2 .8
+
1
2 .1
2 .8
0 .7
-
3.5（元）
2.1（元）
小试牛刀
⑤豆浆和面条
先求和，再求差。
0.7 + 3.4 =
3.4 - 0.7 =
4 .1
0 .7
3 .4
+
1
2 .7
3 .4
0 .7
-
4.1（元）
2.7（元）
小试牛刀
⑥馄饨和面条
先求和，再求差。
2.8 + 3.4 =
3.4 - 2.8 =
6 .2
2 .8
3 .4
+
1
0 .6
3 .4
2 .8
-
6.2（元）
0.6（元）
0 . 1
0 . 6
+
2 . 5
3 . 3
+
1 . 6
0 . 8
+
7 . 3
0 . 4
-
第一题
0 . 7
5 . 8
2 . 4
1
6 . 9
竹竿全长3.7米。
露出水面部分长1.4米。
第二题
想想做做第四题
2、竹竿全长3.7米，漏出水面部分长1.4米。
水深多少米？
3.7 - 1.4 =
3 . 7
1 . 4
-
3
2
.
2.3（米）
答：水深2.3米。
3.7米
1.4米
米
小船
水
1.列竖式计算时，相同数位对齐，小数点对齐。
课堂小结
这节课我们学到了什么？
2.从末尾算起，笔算加法要注意小数部分相加满十，要前进1；减法要注意小数部分不够减，要向前一位退1作10，从本位上加10再减。
3.得数的小数点与竖式中的小数点要对齐。
课堂小结
课后作业
“想想做做”第1、2、3、5、6题。
生活超市
生活超市
2.5元
3.5元
0.6元
1.5元
明明在超市里买了这些东西，但是他不会算一共花了多少钱，你能帮帮他吗？
复习导入
65元
26元
（1）两个存钱罐一共有多少元？
（2）粉色存钱罐比黄色存钱罐多多少元？
65 + 26 = 91（元）
65 - 26 = 39（元）
答：两个存钱罐一共有91元。
（2）粉色存钱罐比黄色存钱罐多39元。
6 5
2 6
+
9 1
1
6 5
2 6
-
3 9
.
6 5
2 6
+
9 1
1
6 5
2 6
-
3 9
.
复习导入
1.相同数位对齐。
2.从低位算起。
3.哪位相加满10，要向前进1。
4.哪位不够减时，要从前一位退1作10，再计算。
竖式计算时要注意什么？
简 单 的 小 数 加、减 法
苏教版三年级下册第八单元
0.1 + 0.2 =？
0.3+ 0.8 =？
0.9- 0.2 =？
图中告诉我们什么？
早餐店
（1）买1个馒头和1碗豆浆一共要付多少元？
0.5 + 0.7 =
1.2（元）
5角
7角
+
=
12角
思考
= 1元2角
答：一共要1.2元。
列竖式计算
小数的加法该怎样列竖式计算呢？
0.5 + 0.7 =
1.2（元）
角
元
1
0 . 5
0 . 7
+
1
2
.
5
7
2
角
小数部分
整数部分
（2）1碗面条比1碗馄饨贵多少元？
思考
3.4 - 2.8 =
0.6（元）
34角
28角
-
=
6角
答：贵0.6元。
2
2
-
0
3 . 4
2 . 8
-
3.4 - 2.8 =
0.6（元）
列竖式计算
小数的减法该怎样列竖式计算呢？
0
1 4
8
-
6
6
.
小数部分
整数部分
小数加、减法在笔算时有什么相同点和不同点？
0 . 6
3 . 4
2 . 8
-
角
元
1 . 2
0 . 5
0 . 7
+
1
为什么要把小数点对齐？
相同点：
相同数位对齐，
小数点对齐。
不同点： 从末尾加起，笔算加法满10进1；笔算减法不够算，从整数部分退1作10，再从本位上加10再减。
方便计算。
思考
元
角
元
角
角
元
1 .2
0 .5
0 .7
+
1
小数加、减法与整数加、减法，在笔算时有什么不同的地方？
整数是末尾对齐；
小数是小数点对齐。
思考
6 5
2 6
+
9 1
1
个
十
小试牛刀
任意选择两种食品，先求出这两种食品价格的和，再求价格的差，并和同学交流。
①馒头和豆浆
②馒头和馄饨
④豆浆和馄饨
③馒头和面条
⑤豆浆和面条
⑥馄饨和面条
先求和，
再求差。
小试牛刀
①馒头和豆浆
0.5 + 0.7 =
先求和，再求差。
0.7 - 0.5 =
1 .2
0 .5
0 .7
+
1
0 .2
0 .7
0 .5
-
1.2（元）
0.2（元）
小试牛刀
②馒头和馄饨
先求和，再求差。
0.5 + 2.8 =
2.8 - 0.5 =
3 .3
0 .5
2 .8
+
1
2 .3
2 .8
0 .5
-
3.3（元）
2.3（元）
小试牛刀
③馒头和面条
先求和，再求差。
0.5 + 3.4 =
3.4 - 0.5 =
3 .9
0 .5
3 .4
+
1
2 .9
3 .4
0 .5
-
3.9（元）
2.9（元）
小试牛刀
④豆浆和馄饨
先求和，再求差。
0.7 + 2.8 =
2.8 - 0.7 =
3 .5
0 .7
2 .8
+
1
2 .1
2 .8
0 .7
-
3.5（元）
2.1（元）
小试牛刀
⑤豆浆和面条
先求和，再求差。
0.7 + 3.4 =
3.4 - 0.7 =
4 .1
0 .7
3 .4
+
1
2 .7
3 .4
0 .7
-
4.1（元）
2.7（元）
小试牛刀
⑥馄饨和面条
先求和，再求差。
2.8 + 3.4 =
3.4 - 2.8 =
6 .2
2 .8
3 .4
+
1
0 .6
3 .4
2 .8
-
6.2（元）
0.6（元）
0 . 1
0 . 6
+
2 . 5
3 . 3
+
1 . 6
0 . 8
+
7 . 3
0 . 4
-
第一题
0 . 7
5 . 8
2 . 4
1
6 . 9
竹竿全长3.7米。
露出水面部分长1.4米。
第二题
想想做做第四题
2、竹竿全长3.7米，漏出水面部分长1.4米。
水深多少米？
3.7 - 1.4 =
3 . 7
1 . 4
-
3
2
.
2.3（米）
答：水深2.3米。
3.7米
1.4米
米
小船
水
1.列竖式计算时，相同数位对齐，小数点对齐。
课堂小结
这节课我们学到了什么？
2.从末尾算起，笔算加法要注意小数部分相加满十，要前进1；减法要注意小数部分不够减，要向前一位退1作10，从本位上加10再减。
3.得数的小数点与竖式中的小数点要对齐。
课堂小结
课后作业
“想想做做”第1、2、3、5、6题。
生活超市
生活超市
2.5元
3.5元
0.6元
1.5元
明明在超市里买了这些东西，但是他不会算一共花了多少钱，你能帮帮他吗？