第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 课时作业（含答案）--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 课时作业
一、单选题
1．"衰落的英、法帝国主义，面临德、意、日法西斯国家的挑战。为了保存自己的既得利益，采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策。"材料中"政策"的实施（ ）
A．促进了欧洲国家合作 B．反映了欧洲经济的急剧下滑
C．延缓了世界大战爆发 D．助长了法西斯国家侵略野心
2．下图所示是雅尔塔会议会场，就是在这张会议桌上，第二次世界大战后的世界秩序被基本确定下来。那么，第二次世界大战后期召开的雅尔塔会议主要就哪些问题达成协议
①结束战争
②处置法西斯军事集团
③第二次世界大战后世界安排
④组建军事集团
A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④
3．一战后成立的国际联盟和二战后成立的联合国的相似之处是
A．“全体一致”原则 B．“大国一致”原则
C．维护国际和平与安全的原则 D．成立后都受到了美国的操纵
4．有学者曾说：“德国的征服国策和英国的绥靖国策，就像两股并行的溪水在奔流”，成为导致第二次世界大战爆发的最重要的因素之一。该学者意在（ ）
A．反思二战爆发的教训 B．鼓吹对苏联实行冷战
C．明确战争的主要责任 D．呼吁重建国际新秩序
5．第二次世界大战后，英国这个昔日的老牌殖民帝国迅速衰落的原因是(　　)
A．战争破坏了英国经济 B．美国实力空前膨胀
C．殖民地民族解放运动的发展 D．社会主义力量的壮大
6．下列二战时期的重要历史事件，按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①太平洋战争爆发 ②《联合国家宣言》签署
③闪击波兰 ④斯大林格勒战役
A．③①②④ B．④①③② C．①②③④ D．③④①②
7．1934—1937年，美国连续出台三个中立法案，规定美国在世界其他地区发生的战争中保持“中立”，不得向交战双方输送军火和战略物资。但1939年11月，美国国会通过新的《中立法》，允许其它国家在现金购买、运输自理的条件下，购买美国武器。下列对这一历史变化的分析不正确的是
A．它在欧洲战场上有利于英国
B．它“新”在取消了原来武器禁运的限令
C．它的通过并不代表美国已放弃孤立主义政策
D．它是在德军发起西线进攻背景下做出的决定
8．德黑兰会议期间，丘吉尔说：“我做了一个梦，梦见我成为世界的主宰！”罗斯福说：“我梦见我成了宇宙的主宰！斯大林元帅，您梦见了什么？”斯大林说：“我梦见既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰，也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰！”对这段对话理解最正确的是
A．大国领袖分割了未来的世界 B．罗斯福的野心最大
C．英国企图恢复旧日霸主地位 D．大国争霸的企图显现
9．从苏联解体、欧盟成立、中国崛起、不结盟运动等现象，反映了当今世界政治格局的基本特征是
A．和平与发展是世界两大主题 B．经济区域集团化的发展
C．世界多极化趋势的加强 D．从两极世界到诸强争霸
10．“绥靖”一词的本义是“安抚平定”;现代的“绥靖”政策却成为对侵略行为姑息纵容,，退让屈服,以牺牲别国为代价,同侵略者勾结和妥协的代名词。关于绥靖政策,下列表述正确的是（ ）
A．其实质是牺牲小国利益和维护自身利益 B．政策的推行避免了战争的爆发
C．《凡尔赛条约》签订是绥靖政策的顶峰 D．这一政策维护了中小国家利益
11．20世纪30年代，德国和日本先后走上了法西斯道路，其共同原因主要有
①两国在经济危机打击下经济疲软社会动荡
②军国主义传统的深刻影响
③两国走法西斯道路的政府都得到大量民众支持
④两国民主制度不健全
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
12．德国入侵波兰使许多人对英法的绥靖政策提出了疑问:“他们扔出了两个‘小孩’,再扔出另一个‘小孩’给‘狼群’,以求躲避灾难的政策还能有收益吗 ”其中,“两个小孩”是指
A．西班牙和埃塞俄比亚
B．奥地利和波兰
C．波兰和捷克斯洛伐克
D．奥地利和捷克斯洛伐克
13．下列关于《大西洋宪章》的表述，不正确的是
A．美英两国首脑反对法西斯的联合声明
B．尊重各国领土、主权和自由、和平、反对侵略
C．奠定了反法西斯国家联合的原则基础
D．标志着世界反法西斯同盟的正式建立
14．丘吉尔发表演讲指出：“我们在经历着一场彻底的、全面的失败，而法国所遭受的打击可能比我们更甚……德国独裁者并未直接从桌子上抢走自己的食物，而是满意于被人一道菜一道菜地伺候……我们不要再对此视而不见了”。其演讲针对的事件是
A．世界大战欧洲策源地形成 B．慕尼黑协定签订
C．德国法西斯全面进攻法国 D．美国出台中立法案
15．有学者提出:“第一次世界大战的目的在于重新分配欧洲的权力,而1939—1945年的大战却是意识形态之战。”这里的“意识形态之战”是指( )
A．专制独裁与民主自由之战 B．纳粹主义与资本主义之战
C．社会主义与民族主义之战 D．民族主义和国际主义之战
16．下图为二战时期美国宣传海报，图中上方的文字意为“单独驾车无异于与希特勒为伴”，下方文字意为“今天加入一个共享汽车俱乐部”。对海报产生背景理解最为准确的是（ ）

A．大萧条使制造业不振 B．战争恶化了社会治安
C．城市交通拥挤的压力 D．保障战略物资的需要
17．下图，欧洲的法西斯运动和政权，率先出现于
A．① B．② C．③ D．④
18．当欧洲“革命圈”闪闪发光之时，两次世界大战期间亚非拉也奏响了“民族曲”，并在殖民地半殖民地国家震撼了帝国主义的后方。这场运动
A．沉重打击了帝国主义和殖民主义 B．摧毁了世界殖民体系
C．瓦解了凡尔赛—华盛顿体系 D．建立了一系列社会主义国家
19．“孤立主义”政策曾对美国产生了重大影响。以下对其表述不准确的是
A．是美国在一战初期保持中立政策的原因之一
B．是美国没有加入国际联盟的原因之一
C．1935年出台的中立法案是其表现
D．《租借法》通过表明其被正式放弃
20．1932年起，美国对苏联展开经济战，试图把经济危机的责任推到苏联身上。正如10月16日胡佛在克利夫兰的发言所说“苏联在全世界的倾销是引起世界危机的原因之一”。美国此举意在（ ）
A．大力推行祸水东引策略 B．采用和平演变方式击垮苏联
C．夺回世界经济霸主地位 D．转移民众对国内问题的视线
二、材料分析题
21．【历史——选修3：20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料 十月革命及苏联建立后，以英国、法国为首的西方国家与苏联的矛盾激化。到20世纪30年代末，英、法在东欧地区的问题上与纳粹德国发生冲突，而纳粹德国向来仇视共产主义。故此，以英、法为首的西方国家、纳粹德国与苏联三方之间各种矛盾交织，剑拔弩张。希特勒一面声称要消灭苏联，一面又加紧准备向西方侵略扩张。面对德国咄咄逼人之势，英、法一味退让，企图“祸水东引”。斯大林为了保护苏联的安全及利益，推迟对德作战时间，决定放弃与英、法共同对抗纳粹德国，反而与德国保持表面上的友好关系。希特勒为避免过早地与苏联发生冲突，陷入两线作战的困难境地，也愿意与苏联签订非战条约。1939年8月23日，苏联与德国在莫斯科签订《苏德互不侵犯条约》。
——摘编自孙力、郑德平《第二次世界大战简史》
(1)根据材料并结合所学知识，概括《苏德互不侵犯条约》签订的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，简析欧洲爆发战争的原因。
22．战争犹如一场瘟疫。两次世界大战的浩劫警示世人：邪恶终将被战胜，和平之花终将绽放。阅读材料，回答问题。
材料一 威尔逊主义认为，一战的意义就在于终结掉那些奴役人民的大帝国，让人们获得普遍自由，从而让一战成为终结一切战争的战争。威尔逊认为，之所以会爆发世界大战，根本原因就是大帝国以建立力量均衡为名，压迫弱小民族，引发内外各种矛盾导致战争。因此，为了确保世界和平，便应保障各民族的平等，允许弱小民族独立建国。
——摘编自施展《国际政治学40讲》
材料二 萨拉热窝刺杀事件后，没有一个国家希望发生欧战。除了很少的例外，这些国家的统治者和大臣们都预见到这一定是一次可怕的斗争，在政治上并不能有绝对确定的结果，但是在丧失生命、痛苦和经济方面，其结果一定是可怕的。……然而他们之中没有一个能预见到后来事实上政治的结果是如此巨大，其他结果是如此之可怕。……然而欧战终究爆发了。
——摘编自【美】费伊《第一次世界大战的起源》
材料三 第二次世界大战超越了人类以往所有的噩梦。战争的死亡人数两三倍地增加，平民也变为攻击对象，承受了巨大的灾难。（法西斯）主义致使上百万的犹太人、中国人、斯拉夫人、吉普赛人和一些其他民族受到侵略，也消灭了所有政见相左的人士。集中营的规模及其惨绝人寰前所未见。……于是，民主社会决定作出进一步的努力，落实两点事宜：对战犯进行纽伦堡（和东京）审判，以及成立联合国。
——摘自【西】马尔瓦莱斯《从投石索到无人机：战争推动历史》
（1）概括材料一中“威尔逊主义”的核心内容，结合所学知识分析其对一战后世界的影响。
（2）结合所学知识，简述材料二中“这次大战”直接造成的“如此巨大”的政治结果，并分析战争爆发的根本原因。
（3）根据材料三结合所学知识，以犹太人和中国人为例，列举世界局部及全面反法西斯战争期间“平民也变为攻击对象”的典型事实，并指出纽伦堡和东京审判的意义。
23．阅读材料，回答下列问题。
材料一 雅尔塔会议充满了美苏相互妥协、共同主宰世界的气氛，几乎每项协定都包含美苏争夺势力范围的因素。雅尔塔体系中包含美苏不同社会制度的国家，它在处理战败国、策划战后和平秩序方面，展示了国际社会和国际秩序走向更加民主化的前景。
——摘编自陈从阳《凡尔赛——华盛顿体系与雅尔塔体系比较研究》
材料二 雅尔塔体系制约了美国与苏联在产生任何争端时的行为方式，即双方不是以战争手段，而要用和平手段、协商谈判来解决处理，在整体上维持了世界的大和平状态。它将昔日的战争策源地德、 、意等法西斯国家转变为资产阶级民主国家，从而埋葬了发动世界大战的重要根源。它所确立的联合国安理会的“大国一致原则”，使任何一个大国要想发动战争特别是世界大战都受到约束。
——摘编自徐蓝《试论雅尔塔体系对战后国际关系的影响》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括凡尔赛——华盛顿体系和雅尔塔体系的不同点。
（2）根据材料二并结合所学知识，评价雅尔塔体系。
参考答案：
1．D
2．B
3．C
4．A
5．C
6．A
7．D
8．D
9．C
10．A
11．C
12．D
13．D
14．B
15．A
16．D
17．A
18．A
19．D
20．D
21．(1)以英、法为首的西方国家、纳粹德国、苏联三方矛盾重重；英、法对德国的扩张一味退让，希望德国进攻苏联；苏联希望争取更多备战时间；德国极力避免两线作战的局面。
(2)英、法、美的绥靖政策助长了法西斯国家的气焰；苏联的中立自保政策刺激了法西斯德国的侵略野心；反法西斯同盟迟迟未能建立。
22．（1）核心内容：民族自决。影响；按照民族自决原则欧洲出现了一些新兴民族国家；但是因为实际上主要是根据战败国和战胜国利益的需要来实行这一原则的，所以产生了新的民族矛盾；为以后德国等冲破凡尔赛体系的束缚，挑起新的国际争端创造了条件；一战后，亚非民族解放运动掀起高潮。
（2）直接结果：俄国发生“十月革命”，建立世界上第一个社会主义国家（答出“十月革命”或“第一个社会主义国家”即可得分）；德意志、俄罗斯、奥匈、奥斯曼帝国解体（四大帝国解体）；英法受到重创；美日乘机崛起；民族解放运动掀起新高潮；国联成立。根本原因：主要资本主义国家之间经济政治发展不平衡。
（3）典型事实：日军制造南京大屠杀惨案；日军研制细菌和化学武器，“731”等部队以试验方式残杀平民；德军将奥斯威辛集中营变成人类屠宰场。意义：国际性正义审判；警示人类，警戒未来。
23．（1）不同：雅尔塔体系体现了美苏主宰；提倡不同社会制度国家的合作；国家秩序更加民主化。
（2）评价：积极性：有利于维护战后世界和平秩序；恢复和发展经济；处置法西斯；在“控制战争”，尤其是防止新的世界大战爆发起了重要的作用。（言之有理答出两个方面即可）局限性：带有大国强权色彩；导致了大量局部战争的爆发；它是美苏冷战的必然产物，对世界和平构成了极大威胁等。言之有理答出两个方面即可）。