青岛版(五四学制)五年级上册数学六 布艺兴趣小组——分数除法 分数除整数课件(20张PPT)

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名称 青岛版(五四学制)五年级上册数学六 布艺兴趣小组——分数除法 分数除整数课件(20张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制)
科目 数学
更新时间 2024-04-28 11:43:06

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文档简介

(共20张PPT)
青岛版小学数学五年级上册 第四单元《分数乘法》
分数

整数
激活经验 迁移引入
1.口头列式计算下面各题。
(3)3个0.2是多少?
(1)5个12是多少?
(2)9个11是多少?
整数乘法和小数乘法都表示:求几个相同加数的和的简便运算。
激活经验 迁移引入
同分母分数相加减:分母不变,分子相加或相减。
1
2.直接说出得数
小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人吃了 个,三人一共吃了多少个?
探究新知 深化思考
小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人吃了 个,三人一共吃了多少个?
探究新知 深化思考
探究新知 深化思考
求3个 的和:
(1)
(2)
表示什么?
整数乘法、小数乘法和分数乘整数都表示求几个相同加数的和的简便运算。
3个 相加
分子为3个2相加
分母不变
分母9不变
用分子2与整数3相乘的积作分子
(计算结果约成最简分数)
探究新知 深化思考
探 究 新 知
整数乘分数的计算方法
分母9和整数3有公因数3
可以先约分再计算
1
3
1
3
分数乘整数的计算方法
对于整数乘分数同样适用
试一试
探究新知 深化思考
分数乘整数的计算方法是?试着用自己的的话总结一下。
计算分数乘整数时,分子乘整数的积做分子,分母不变。
能约分的先约分,再计算。
练习巩固 发散思维
1.一袋面包重 kg。
练习巩固 发散思维
2.计算下面各题。
请把企鹅送回家
基 础 达 标
练习巩固 发散思维
小朋友做了用长 米,宽 米的长方形蛋糕,班里48名同学的蛋糕连起来,长多少米?你还能提出什么问题?
总结提升 孕育新知
计算 的正确结果是( )。
28
1
4
先把带分数转换成假分数再计算。
能 力 提 升
怎么算呢?
归 纳 小 结
分数乘整数的计算方法
课 后 小 结
1.课本自练习:第1-3题
2.计算 的正确结果是多少?你是怎样计算的?
课 后 作 业
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