(共15张PPT)
万以内的加法和减法(一)
企鹅兄弟在草坪上练习喇叭,小企鹅哥哥已经练习了34分钟,小企鹅才练18分钟,还要练多少分钟才和企鹅哥哥一样多?小朋友,你们可以帮忙算一算吗?
看看谁最棒。
34+8=
32-10=
3+7=
61-60=
42-20=
15+30=
60+17=
68-19=
16+81=
14+26=
口算,比比看,谁算得又对又快。
53+35
85-37
540-390
670+250
58-33
560+340
56+35
870-570
71-19
32+39= ?
笔 算
71
列坚式:
3 2
+
3 9
1
1
7
个位:
2+9=11
个位上填1,再向十位进1。
十位:
3+3+1=7
十位上填7。
个位上的数相加满十,就要向十位进1。
28+14
70-28
35+4
95-40
40+16
60-16
62+18
62-18
跷 跷 板
例:二年级有四个班都去鸟岛参观,各班的人数分别是23人、31人、32人、39人。只有一艘轮船,限乘68人。为了节约时间和人力,请问怎样搭配?有几种方案?
思路:第一种:二(1)班和二(4) 班先去,接着二(2)班和二(3)班。
第二种:二(3)班32人和二(4)班的36人先去,接着二(1)班和二(2)班还有4班剩下的人一起。
小朋友你知道怎么写算式啦吗?
解:(1)23+39=62(人)
31+32=63(人)
(2)32+36=68(人)
23+31+(39-36)=57(人)
你还可以想出什么样的方案来么?
想一想 :
小虎在做一道加法题时,把第二个加数35看成了53,结果算出来的和是76,你知道正确的得数是多少吗?
思路:( )+53=76
( )=23 76
- 53
解:76-53=23 23
23+35=58 +35
所以正确得数是58. 58
小结一下:
加法关系式: 一个加数+另一个加数=和
一个加数=和-另一个加数
另一个加数=和-一个加数
减法关系式:被减数-减数=差
被减数=减数+差
减数=被减数-差
列式计算。
(1)一个加数是52,另一个加数是29,和是多少?
(2)被减数是64,减数是47,差是多少?
(3)从45里减去23,再加上32,结果是多少?
一只乌龟从30米的山下向上爬,每爬5米要用3分钟,然后休息1分钟,问乌龟从山下爬到山上要用多长时间?
玩个小游戏
猜字谜
1、十百千(打一成语)
解析:没有“一”和“万”
谜底是:万无一失
2、一减一不是零。(打一字)
解析:“一”字、减号“-”、再来一个“一”字,
组合在一起,得到的字不是“零”,而是“三”。
谜底是三。
展翅高飞!!
祝同学们:
谢谢聆听