人教版高中历史必修二14 物质生活与习俗的变迁 教学设计

新人教版高中历史必修二第五单元
第14课《物质生活与习俗的变迁》教学设计
一、教学目标
识记“断发易服” “废止缠足” “菜篮子 ( http: / / www.21cnjy.com )工程” “安居工程” 《中华人民共和国婚姻法》等基础知识。通过分析中国人民物质生活与习俗的变迁的原因，逐步培养学生独立分析问题和解决问题的能力，以利形成良好的历史思维。
二、教学重点与难点
重点：新中国的新生活新风尚。
难点：“断发易服” “废止缠足”的原因。
三、教学方式
分析式教学，师生互动教学，图片教学法，比较教学法。
四、课时安排：1
五、1、教学过程：导入新课：有两幅图片的导入，引起中国近150年人们在衣食住行方面的变化。（课件1、2）
2、讲述新课：主要通过图片展示吃、穿、住、风俗的变化。（课件4---24）（主要老师讲解）
3、总结变化的情况：
4、变化的特点及原因：
课后小结：
《时间都去哪儿了？.》这首歌结束，让学生说说我家的十几年变化以及对未来生活的设想。
板书设计：
一、近代社会生活的变化
二、新中国社会生活新风尚