【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年一年级下册语文第18课《棉花姑娘》
一、基础知识
1．拼一拼，写一写。
yī shēng dà jiā dà xiàng jīng qí
zhì bìng shù gàn kě pà xià rén
2．根据课文内容填空。（填序号）
①青蛙 ②啄木鸟 ③燕子 ④七星瓢虫
学习了课文，我知道 捉空中飞的害虫； 捉树干里的害虫； 捉田里的害虫；只有 能治棉花姑娘的病。
3．给下列加点字选择正确的读音。
忽然 （rán rān） 熟了 （shóu shú） 碧绿 （bì dì）
逃命 （tiào táo） 领着 （lìng lǐng） 吐出 （tù tǔ）
4．照样子，写一写。
①例：碧绿碧绿的叶子
雪白雪白的 金黄金黄的
②可怕极了 极了 极了
③一个跟着一个 一棵连着
④例：小鱼儿在水里游来游去。
小猴子在假山上 来 去。
小鸟在树枝上 来 去。
5．根据偏旁写新字再组词。
大 日 疒
刂 口 匚
6．判断下列词语的读音，用“正确”“错误”表示。
（1）治病（zì bìnɡ）
（2）然后（rán hòu）
（3）瓢虫（páo chónɡ）
（4）碧绿（bì lǜ）
（5）颗粒（kē lì）
（6）棉花（mián huā）
7．按要求完成句子。
（1）例：我只会捉空中飞的害虫。
仿句： 只会 。
（2）兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”（用划线词造句）
（3）高高的 木瓜 掉进 一个 从 湖里 树上（连词成句）
（4）例：考试得了一百分，我很高兴。
仿句： 高兴。
8．连一连，读一读。
9．选择正确的读音。
（1）今天，我没有空 （kōng kòng）去捕捉空 （kōng kòng）中飞行的蜻蜓。
（2）操场上很干 （gàn gān）净，可以好好地大干 （gàn gān）一场。
（3）小猴子看 （kān kàn）见了，原来小白兔在看 （kān kàn）护大萝卜。
二、课内阅读
课内阅读。
啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
10．这段写的是 与 的对话。
11．啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢？（ ）
A．因为啄木鸟太忙了。
B．因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。
12．棉花姑娘和啄木鸟说话都很有礼貌，从哪些字词可以看出来呢？
棉花姑娘：
啄木鸟：
三、现代文阅读
阅读课外短文，完成练习。
小毛虫变蝴蝶
佚名
春天来了，温暖的阳光照着大地。树枝上静静地躺着一条小毛虫它的样子很难看，小鸟和蜜蜂都不愿意和它做朋友。
小毛虫不吃也不动。过了几天，它的身体发生了变化，身上披了一件薄薄的衣裳。后来，小毛虫睡醒了，脱下那件薄衣裳，飞了出来，变成了一只美丽的蝴蝶，它在花间飞舞，十分快乐。
13．从短文中找出恰当的词语填一填。
地飞舞 的蝴蝶
地躺着 地飞舞
14．小鸟和蜜蜂为什么不愿意和小毛虫做朋友？
15．小毛虫最后变成了 。
它是怎样变化的？请你将下面的内容重新排序。
（ ）睡醒了。
（ ）身体发生了变化，身上披了件薄衣裳。
（ ）不吃也不动。
（ ）脱下薄衣裳，飞了出来。
四、写作题
16．提示：小白兔请了哪些客人？它请它们吃什么？客人的表情怎样？后来小白兔会怎么做
答案解析部分
1．【答案】医生；大家；大象；惊奇；治病；树干；可怕；吓人
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】书写时要注意“医生”的“医”不要写成形近字“匹”，“惊奇”的“奇”不要写成形近字“夺”，“可怕”的“怕”不要写成形近字“拍”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：医生、大家、大象、惊奇、治病、树干、可怕、吓人
【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。注意掌握生字的结构和易错点。
2．【答案】③；②；①；④
【知识点】文章大意理解
3．【答案】rán；shú；bì；táo；lǐng；tǔ
【知识点】拼音
【解析】【分析】“忽然”的“ 然 ”读二声rán，不要读成一声“rān”。“熟”是多音字，在“熟了”中读shú，意思是 植物的果实等完全长成（跟“生”相对）。（另一个读音是shóu，意思是 （食物）加热到可以食用的程度。 “碧绿”的“碧绿”读bì，注意区别声母“b”“d”。“逃命”的“ 逃命”读táo，不要读成形近字“跳 tiào ”。“领着”的“领着”读后鼻音lǐng，不要读成前鼻音“lǐn”。
故答案为：rán、shú、bì、táo、lǐng、tǔ
【点评】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音。平时要多读，多练。
4．【答案】棉花；橘子；可爱；好看；一棵；一本接着一本；蹦；蹦；飞；飞
【知识点】句子排序、仿写；棉花姑娘；咕咚
【解析】【分析】仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。
【点评】仿写答案丰富多彩，要做到原文内容一致、句式一致、修辞一致。
5．【答案】奇；奇怪；星；星星；病；生病；到；分别；吐；吐出；医；医生
【知识点】字形；词形；棉花姑娘
6．【答案】错误；正确；错误；正确；正确；正确
（1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）正确
（5）正确
（6）正确
【知识点】拼音
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】
7．【答案】（1）公鸡；在地上跑
（2）我一边唱歌一边跳舞。
（3）一个木瓜从高高的树上掉进湖里。
（4）运动会上小明跑了第一名，他很
【知识点】语言表达；棉花姑娘；咕咚
8．【答案】
【知识点】句子排序、仿写；棉花姑娘
9．【答案】（1）kòng；kōng
（2）gān；gàn
（3）kàn；kān
【知识点】拼音；棉花姑娘
【答案】10．啄木鸟；棉花姑娘
11．B
12．棉花姑娘：请。；啄木鸟：对不起、请。
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】题目考查学生的语段阅读和理解能力。作答时要根据题目要求，认真研读语段中关键词语和句子，结合自己的理解，做出正确解答。
10．阅读语段，这段话是“棉花姑娘”和“啄木鸟”的对话；
故答案为：啄木鸟；棉花姑娘。
11．通过“啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，”可以知道啄木鸟只会捉树干里的害虫。
故答案为：B。
12．通过阅读语段中的对话，抓住“请”、“对不起”等词语可以看出棉花姑娘和啄木鸟都很有礼貌。
故答案为：请；对不起，请。
【答案】13．温暖；美丽；静静；快乐
14．因为小毛虫的样子很难看。
15．蝴蝶；3214
【知识点】童话故事阅读
16．【答案】 今天，是小白兔的生日。它请了好多客人∶有大公鸡、猴子、老山羊和熊猫。客人们到齐了，小白兔开始上菜了。可大家却发现，自己面前的菜根本吃不下：小猫喜欢吃鱼，可前面的菜却是竹笋；小熊猫喜欢吃竹笋，可前面的菜是小米；老山羊爱吃草，前面的菜竟然是鱼。热闹的饭店一下子沉默了起来。这时，小猴灵机一动，说：“嘿!我想到办法了。"说着转动着桌子。嘿！摆在小猫面前的的竹笋变成了嫩嫩的鱼；摆在大红公鸡面前的蜜桃变成了小米；摆在小熊猫面前的小米变成了竹笋；摆在老山羊面前的鱼变成了草……大家都吃上了自己喜欢的事物，非常的开心！
【知识点】其他类作文
【解析】【分析】认真观察图画，结合图画内容及题目中的提示填写句子。语句要通顺，有条理。从漫画中我们可以看到：小白兔请了公鸡、猴子、大熊猫、老山羊等，却上错了菜。
【点评】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象组织语言说话。
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一、基础知识
1．拼一拼，写一写。
yī shēng dà jiā dà xiàng jīng qí
zhì bìng shù gàn kě pà xià rén
【答案】医生；大家；大象；惊奇；治病；树干；可怕；吓人
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】书写时要注意“医生”的“医”不要写成形近字“匹”，“惊奇”的“奇”不要写成形近字“夺”，“可怕”的“怕”不要写成形近字“拍”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：医生、大家、大象、惊奇、治病、树干、可怕、吓人
【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。注意掌握生字的结构和易错点。
2．根据课文内容填空。（填序号）
①青蛙 ②啄木鸟 ③燕子 ④七星瓢虫
学习了课文，我知道 捉空中飞的害虫； 捉树干里的害虫； 捉田里的害虫；只有 能治棉花姑娘的病。
【答案】③；②；①；④
【知识点】文章大意理解
3．给下列加点字选择正确的读音。
忽然 （rán rān） 熟了 （shóu shú） 碧绿 （bì dì）
逃命 （tiào táo） 领着 （lìng lǐng） 吐出 （tù tǔ）
【答案】rán；shú；bì；táo；lǐng；tǔ
【知识点】拼音
【解析】【分析】“忽然”的“ 然 ”读二声rán，不要读成一声“rān”。“熟”是多音字，在“熟了”中读shú，意思是 植物的果实等完全长成（跟“生”相对）。（另一个读音是shóu，意思是 （食物）加热到可以食用的程度。 “碧绿”的“碧绿”读bì，注意区别声母“b”“d”。“逃命”的“ 逃命”读táo，不要读成形近字“跳 tiào ”。“领着”的“领着”读后鼻音lǐng，不要读成前鼻音“lǐn”。
故答案为：rán、shú、bì、táo、lǐng、tǔ
【点评】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音。平时要多读，多练。
4．照样子，写一写。
①例：碧绿碧绿的叶子
雪白雪白的 金黄金黄的
②可怕极了 极了 极了
③一个跟着一个 一棵连着
④例：小鱼儿在水里游来游去。
小猴子在假山上 来 去。
小鸟在树枝上 来 去。
【答案】棉花；橘子；可爱；好看；一棵；一本接着一本；蹦；蹦；飞；飞
【知识点】句子排序、仿写；棉花姑娘；咕咚
【解析】【分析】仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。
【点评】仿写答案丰富多彩，要做到原文内容一致、句式一致、修辞一致。
5．根据偏旁写新字再组词。
大 日 疒
刂 口 匚
【答案】奇；奇怪；星；星星；病；生病；到；分别；吐；吐出；医；医生
【知识点】字形；词形；棉花姑娘
6．判断下列词语的读音，用“正确”“错误”表示。
（1）治病（zì bìnɡ）
（2）然后（rán hòu）
（3）瓢虫（páo chónɡ）
（4）碧绿（bì lǜ）
（5）颗粒（kē lì）
（6）棉花（mián huā）
【答案】错误；正确；错误；正确；正确；正确
（1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）正确
（5）正确
（6）正确
【知识点】拼音
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】
7．按要求完成句子。
（1）例：我只会捉空中飞的害虫。
仿句： 只会 。
（2）兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”（用划线词造句）
（3）高高的 木瓜 掉进 一个 从 湖里 树上（连词成句）
（4）例：考试得了一百分，我很高兴。
仿句： 高兴。
【答案】（1）公鸡；在地上跑
（2）我一边唱歌一边跳舞。
（3）一个木瓜从高高的树上掉进湖里。
（4）运动会上小明跑了第一名，他很
【知识点】语言表达；棉花姑娘；咕咚
8．连一连，读一读。
【答案】
【知识点】句子排序、仿写；棉花姑娘
9．选择正确的读音。
（1）今天，我没有空 （kōng kòng）去捕捉空 （kōng kòng）中飞行的蜻蜓。
（2）操场上很干 （gàn gān）净，可以好好地大干 （gàn gān）一场。
（3）小猴子看 （kān kàn）见了，原来小白兔在看 （kān kàn）护大萝卜。
【答案】（1）kòng；kōng
（2）gān；gàn
（3）kàn；kān
【知识点】拼音；棉花姑娘
二、课内阅读
课内阅读。
啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
10．这段写的是 与 的对话。
11．啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢？（ ）
A．因为啄木鸟太忙了。
B．因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。
12．棉花姑娘和啄木鸟说话都很有礼貌，从哪些字词可以看出来呢？
棉花姑娘：
啄木鸟：
【答案】10．啄木鸟；棉花姑娘
11．B
12．棉花姑娘：请。；啄木鸟：对不起、请。
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】题目考查学生的语段阅读和理解能力。作答时要根据题目要求，认真研读语段中关键词语和句子，结合自己的理解，做出正确解答。
10．阅读语段，这段话是“棉花姑娘”和“啄木鸟”的对话；
故答案为：啄木鸟；棉花姑娘。
11．通过“啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，”可以知道啄木鸟只会捉树干里的害虫。
故答案为：B。
12．通过阅读语段中的对话，抓住“请”、“对不起”等词语可以看出棉花姑娘和啄木鸟都很有礼貌。
故答案为：请；对不起，请。
三、现代文阅读
阅读课外短文，完成练习。
小毛虫变蝴蝶
佚名
春天来了，温暖的阳光照着大地。树枝上静静地躺着一条小毛虫它的样子很难看，小鸟和蜜蜂都不愿意和它做朋友。
小毛虫不吃也不动。过了几天，它的身体发生了变化，身上披了一件薄薄的衣裳。后来，小毛虫睡醒了，脱下那件薄衣裳，飞了出来，变成了一只美丽的蝴蝶，它在花间飞舞，十分快乐。
13．从短文中找出恰当的词语填一填。
地飞舞 的蝴蝶
地躺着 地飞舞
14．小鸟和蜜蜂为什么不愿意和小毛虫做朋友？
15．小毛虫最后变成了 。
它是怎样变化的？请你将下面的内容重新排序。
（ ）睡醒了。
（ ）身体发生了变化，身上披了件薄衣裳。
（ ）不吃也不动。
（ ）脱下薄衣裳，飞了出来。
【答案】13．温暖；美丽；静静；快乐
14．因为小毛虫的样子很难看。
15．蝴蝶；3214
【知识点】童话故事阅读
四、写作题
16．提示：小白兔请了哪些客人？它请它们吃什么？客人的表情怎样？后来小白兔会怎么做
【答案】 今天，是小白兔的生日。它请了好多客人∶有大公鸡、猴子、老山羊和熊猫。客人们到齐了，小白兔开始上菜了。可大家却发现，自己面前的菜根本吃不下：小猫喜欢吃鱼，可前面的菜却是竹笋；小熊猫喜欢吃竹笋，可前面的菜是小米；老山羊爱吃草，前面的菜竟然是鱼。热闹的饭店一下子沉默了起来。这时，小猴灵机一动，说：“嘿!我想到办法了。"说着转动着桌子。嘿！摆在小猫面前的的竹笋变成了嫩嫩的鱼；摆在大红公鸡面前的蜜桃变成了小米；摆在小熊猫面前的小米变成了竹笋；摆在老山羊面前的鱼变成了草……大家都吃上了自己喜欢的事物，非常的开心！
【知识点】其他类作文
【解析】【分析】认真观察图画，结合图画内容及题目中的提示填写句子。语句要通顺，有条理。从漫画中我们可以看到：小白兔请了公鸡、猴子、大熊猫、老山羊等，却上错了菜。
【点评】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象组织语言说话。
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