【核心素养】部编版语文一年级下册-18. 棉花姑娘 第1课时（课件）

(共47张PPT)
人教部编版一年级语文下册
第一课时
素养分析
1
学习活动
2
目标达成
3
素养评价
4
课后作业
5
目录
CONTENTS
素养分析
01
SUYANGFENXI
【文化自信】热爱中国文化，热爱汉字，写好汉字。
【语言运用】读出祈使句请求的语气，读好文中角色的对话。
【思维能力】根据信息作简单推断。
【审美创造】了解不同的动物能消灭不同害虫的科学常识。
素养分析
读准字音，随文识字，正确书写生字。
学习重点
朗读指导，了解文中提到的科学常识。
学习难点
学习重难点
学习活动
02
XUEXIHUODONG
猜谜激趣 新课导入
青青小树挂喇叭，
喇叭谢了结小瓜。
小瓜吐出白花花，
摘了花花纺纱纱。
（打一植物）
你知道这是什么吗？
这是棉花！
猜一猜
棉花姑娘
mián huā gū niang
同学们，读一读课题，注意“娘”是轻声！注意停顿！
读完课题，你有什么问题？
新课导入
初读课文 识记生字
棉 花 姑 娘 生 病了，叶子 上 有 许多 可恶的蚜 虫。她多 么 盼 望 有医 生 来给她治 病 啊！
　 燕子飞来了。棉 花 姑 娘 说：“请你 帮 我 捉 害 虫 吧！”燕子说：“对不起，我只 会 捉 空 中 飞的害 虫，你还是 请 别人 帮 忙 吧！”
　 啄 木 鸟 飞来了。棉 花姑 娘 说：“请你 帮 我 捉 害 虫吧！”啄 木 鸟 说：“对不起，我只 会 捉 树 干里的害 虫，你还是 请 别人 帮 忙 吧！”　　
读读课文，圈出生字，标出自然段。
mián huā gū niang shēng bìng le yè zi shàng yǒu xǔ duō kě wù de yá chóng tā
duō me pàn wàng yǒu yī shēng lái gěi tā zhì bìng a
yàn zi fēi lái le mián huā gū niang shuō qǐng nǐ bāng wǒ zhuō hài chóng
ba yàn zi shuō duì bu qǐ wǒ zhǐ huì zhuō kōng zhōng fēi de hài chóng nǐ
hái shi qǐng bié rén bāng máng ba
zhuó mù niǎo fēi lái le mián huā gū niang shuō qǐng nǐ bāng wǒ zhuō hài chóng
ba zhuó mù niǎo shuō duì bu qǐ wǒ zhǐ huì zhuō shù gàn lǐ de hài chóng
nǐ hái shi qǐng bié rén bāng máng ba
③
②
①
青 蛙 跳来了。棉 花 姑 娘 高 兴 地 说：“请你 帮 我 捉害 虫 吧！”青 蛙 说：“对不起，我只 会 捉 田 里的害 虫，你还是 请 别人 帮 忙 吧！”
　 忽然，一群 圆 圆 的 小 虫 子飞来了，很 快 就把蚜 虫吃 光 了。棉 花 姑 娘 惊奇地问：“你们 是 谁 呀？”小 虫子 说：“我 们 身 上 有七个斑 点，就像 七颗 星 星，大家叫我 们 七星 瓢 虫。”
不久，棉 花 姑 娘 的病 好 了，长 出了碧绿碧绿的叶子，吐出 了 雪白 雪 白的棉 花。她咧开 嘴 笑啦！
qīng wā tiào lái le mián huā gū niang gāo xìng de shuō qǐng nǐ bāng wǒ zhuō
hài chóng ba qīng wā shuō duì bu qǐ wǒ zhǐ huì zhuō tián lǐ de hài chóng
nǐ hái shi qǐng bié rén bāng máng ba
hū rán yì qún yuán yuán de xiǎo chóng zi fēi lái le hěn kuài jiù bǎ yá chóng
chī guāng le mián huā gū niang jīng qí de wèn nǐ men shì shuí ya xiǎo chóng
zi shuō wō men shēn shàng yǒu qī gè bān diǎn jiù xiàng qī kē xīng xing dà jiā
jiào wǒ men qī xīng piáo chóng
bù jiǔ mián huā gū niang de bìng hǎo le zhǎng chū le bì lǜ bì lǜ de yè zi
tǔ chū le xuě bái xuě bái de mián huā tā liě kāi zuǐ xiào la
④
⑤
⑥
姑娘
gū niang
治病
zhì bìng
燕子
yàn zi
别人
bié rén
树干
shù gàn
忽然
hū rán
惊奇
jīng qí
七颗
qī kē
七星瓢虫
qī xīng piáo chóng
碧绿
bì lǜ
吐出
tǔ chū
笑啦
xiào la
生字展示
mián huā
棉花
娘
niáng
吐
tǔ
啦
la
它们分别是什么偏旁？
这三个字有什么相同之处吗？
我认识
棉花
棉被
棉鞋
棉衣
你知道棉花还可以做成什么生活用品吗？
我认识
mián huā
毛线
毛巾
毛衣
帽子、手套、围巾
我知道
你知道“颗”和“棵”有什么不同吗？
颗
棵
kē
你还能组更多的词语吗？
一棵树
三颗樱桃
指植物时用“棵”
指小而圆的颗粒状的东西用“颗”
kē
我认识
瓢
piáo
飘
piāo
葫芦瓜
水瓢
飘扬
它们都有“票”！
我认识
认识偏旁
你还知道哪些带“大”字头的字？例如：奔、夸、奋、夺……
奇
qí
大
偏旁
书写指导 重点示范
病
结构：半包围
音序：B
部首：疒
笔画：10
笔顺： ________________
组词：
bìng
病人
治病
病人
我会写
造句运用：
妈妈每天都去医院照顾生病的奶奶。
结构：半包围
音序：Y
部首：匚
笔画：7
笔顺：_ _______________
组词：
yī
医
医生
医院
医生
我会写
造句运用：
爸爸希望我长大后成为一名医生。
结构：左右
音序：B
部首：刂
笔画：7
组词： ________________
笔顺：
bié
别
分别
区别
告别
我会写
造句运用：
他什么事情都自己做，从来不麻烦别人。
干活
结构：独体字
音序：G
部首：干
笔画：3
笔顺：
组词：
gàn
干
树干
干活
我会写
辨字组词：
干（ ）（ ）
千（ ）（ ）
好奇
结构：上下
音序：Q
部首：大
笔画：8
笔顺：
组词：
qí
奇
奇怪
新奇
我会写
造句运用：
他家乡的变化太大了，真令人惊奇。
七个
结构：独体字
音序：Q
部首：一
笔画：2
笔顺：
组词：
qī
七
七朵
七人
我会写
造句运用：
由于交通拥堵，平时三个小时的路程，这次爸爸七个小时才到家。
上下结构：“曰”和“生”组成“星”。
星球
结构：上下
音序：X
部首：日
笔画：9
笔顺：
组词：
xīng
星
星空
星期
我会写
gān
（干净） （干洗）
干
（能干）（才干）
gàn
1.冬天，树叶落了，只剩下光秃秃的树干( )和树枝了。
2.我的妈妈会做很好吃的饼干( )。
生活中你想到的词 :干劲 干部 干杯……
标拼音
gàn
gān
认识多音字
再读课文 知识拓展
找找文中都有哪些动物？
说说生活中你见过它们吗？
蚜虫
燕子
七星瓢虫
青蛙
啄木鸟
读课文，找答案。
蚜虫
yá chóng
我的名字叫“蚜虫”，我的身体圆圆的，可以有很多颜色，你们看我的肚子有多大，因为我专吃植物的汁液，我是害虫哦。
我知道
七星瓢虫
qī xīng piáo chóng
我的名字叫“七星瓢虫”，我是蚜虫的天敌。我平均每天能吃100只左右的蚜虫，是棉花的医生，我是益虫哦。
我知道
啄木鸟
zhuó mù niǎo
燕子
yàn zi
青蛙
qīng wā
你知道它们有什么本领吗？
我知道
青蛙捉稻田里的害虫
燕子捉空中飞的害虫
啄木鸟捉树上的害虫
我知道
师生总结 课堂归纳
我的收获
我积累了生字新词：_________________。
1
文中提到能捉害虫的医生是：____________
______________________________。
2
文中生病的是：____________；给她治病的
是：___________。
棉花姑娘
3
七星瓢虫
燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫
随堂小测 巩固提升
棉花（mián mán）
治病（zhì zì ）
忽然（ráng rán）
吐出（fǔ tǔ）
碧绿（pì bì）
别人（bié biē）






一、用“ ”给加点字选择正确的读音。
上下结构
左右结构
独体字
半包围结构
病
别
奇
医
干
星
七
病
别
奇
医
干
星
七
二、送“棉花宝宝”回家。
别 别人（ ）
bié
病 治病（ ）
bìng
医 医生（ ）
yī
干 树干（ ）
gàn
七 七个（ ）
qī
星 星星（ ）
xīng
奇 惊奇（ ）
qí
三、我会组词。
生病
特别
奇特
星空
医治
干部
七条
目标达成
03
MUBIAODACHENG
小组交流
本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
目标达成
素养评价
04
SUYANGPINGJIA
课堂评价
学习态度
学习自信
学习合作
课后作业
05
KEHOUZUOYE
课后作业
1.借助拼音朗读课文，书写生字。
2.朗读并积累本课的好词佳句。
课程结束