【核心素养】部编版语文一年级下册-语文园地五（课件）

(共50张PPT)
语
文
园
地
五
人
教
部
编
版
一
年
级
语
文
下
册
素养分析
1
学习活动
2
目标达成
3
素养评价
4
课后作业
5
目录
CONTENTS
素养分析
01
SUYANGFENXI
【文化自信】积累歇后语，感受汉语的丰富多样。
【语言运用】继续了解形声字的构字规律。
【思维能力】了解“爱听奉承话、容易上当”的道理，有速度地查字典。
【审美创造】明白寓言中蕴含的道理，分享阅读的收获。
素养分析
能在语境中辨析形近字和同音字。运用音序法查生字时加强熟练度。
学习重点
初步感受歇后语的特点，理解歇后语的含义。
学习难点
学习重难点
学习活动
02
XUEXIHUODONG
识字加油站
有饭能吃饱，
有水把茶泡。
有足快快跑，
有手轻轻抱。
有衣穿长袍，
有火放鞭炮。
fàn
néng
bǎo
chá
pào
qīng
bào
páo
pào
biān
我会读
读一读，注意带拼音的字。
你发现每一句话的最后一个字有什么特点吗？
我知道
（声旁的基本字）
包
以上这些字都是形声字，由形旁和声旁组成。
饱
泡
跑
抱
袍
炮
饱：吃饱
泡：水泡
跑：跑步
抱：拥抱
袍：衣袍
炮：鞭炮
我知道
六个字的偏旁部首不一样，字的表达也不一样。
我会读
有饭能吃饱
fàn
néng
bǎo
有水把茶泡
chá
pào
我会读
有足快快跑
有手轻轻抱
qīng
bào
我会读
有衣穿长袍
páo
有火放鞭炮
biān
pào
饭____ ____ ____
饱____ ____ ____
能____ ____ ____
茶____ ____ ____
泡____ ____ ____
轻____ ____ ____
鞭____ ____ ____
炮___ ____ ____
我还能组更多词
吃饭
米饭
煮饭
知识小博士
主
注意
注
zhù
蛀虫
蛀
zhù
住下
住
zhù
柱子
柱
zhù
青
眼睛
睛
jīng
友情
情
qíng
请问
请
qǐng
晴天
晴
qíng
你还知道有哪些字是形声字吗？试着举出更多的例子。
读一读
（一）
苗字家族大，
兄弟姐妹多，
有手能描红，
有金是铁锚，
有目能瞄准，
有口喵喵叫，
加上反犬旁，
就是小猫了。
（二）
用火烧，用水浇。
东边日出是拂晓。
左边绞丝弯弯绕。
换上提手是阻挠。
头插羽毛尾巴翘，丰衣足食很富饶。
你了解过字族文吗？读一读。
我是仿写小能手
有言说声请，
有目大眼睛。
__________
__________
__________
……
试着续写一下！
我的发现
吃 叫 吹 咬
提 拔 捉 拍
跑 跳 踢 踩
都有“扌”字旁。
思考交流
观察这三组字，你发现了什么？
都有“口”字旁。
都有“ ”字旁。
每一组都是一样的偏旁部首！
yǎo
cǎi
吃 叫 吹 咬
提 拔 捉 拍
跑 跳 踢 踩
口
扌

思考交流
这三个偏旁跟什么有关？说一说。
口字旁的字大多和嘴有关……
yǎo
cǎi
我知道
你还知道有哪些字是形声字吗？试着举出更多的例子。
蜻 蜓 蚂 蚁 蜘 蛛
虫
胖 肿 肥 腿 脚 肺
月
字词句运用
（1）远处有（ ）山，近处有（ ）泉。
青 清
再
青
清
（2）放学了，大家（ ）教室门口和老师说（ ）见。
再 在
在
quán
shì
选一选，填一填。
你知道为什么这样填吗？
我知道
青山
清泉
青山的“青”指颜色，清泉的“清”跟水有关。
在哪
再见
在这里
在那里
在干什么
再次
再会
再来一次
我知道
“在”表示位置、存在、正在干什么。“再”表示重复以前的动作数次。
（1）今天是个大（ ）天，小明睁开了他的眼（ ），
起床啦！
睛 晴
作
晴
睛
做 作
做
（2）晚上9点，小明（ ）完了他的（ ）业。
填完后，读一读。
选一选，填一填。
音 序 查 字 法 口 诀
音 序 查 字 要 记 牢，先 把 首 个 字 母 找。
字 母 下 面 找 音 节，看 看 它 在 第 几 页。
yīn xù chá zì yào jì láo
我知道
你还记得音序查字法的步骤吗？
根据页码判断音序的大致位置，快速翻页。
yīn xù chá zì fǎ kǒu jué
xiān bǎ shǒu gè zì mǔ zhǎo
zì mǔ xià miàn zhǎo yīn jié
kàn kàn tā zài dì jǐ yè
比一比，看谁先从字典里查出下面的字。
xī
溪
jiě
解
zhǔn
准
lóu
楼
bó
伯
看谁能又好又快地查到这些字。
小组比赛，将查到的页码写在字的下面。
日积月累
读一读
你知道歇后语吗？
歇后语是由两部分组成的固定语句，前一部分多用比喻，像谜面，后一部分是本义，像谜底，通常只说前一部分，后一部分不言而喻。
小 葱 拌 豆 腐——一清（青）二白
竹 篮 子 打 水——一 场 空
芝 麻 开 花——节 节 高
十五 个吊 桶 打 水——七 上 八 下
xiǎo cōng bàn dòu fu yì qīng qīng èr bái
zhú lán zi dǎ shuǐ yì chǎng kōng
zhī ma kāi huā jié jié gāo
shí wǔ gè diào tǒng dǎ shuǐ qī shàng bā xià
小葱拌豆腐——一清（青）二白
葱是青色的，
豆腐是白的。
这个歇后语常形容人两袖清风，作风廉洁。
我知道
我知道
竹篮子打水——一场空
竹篮子有缝隙，装不住水。
这个歇后语比喻白费力气，没有效果，劳而无功。
我知道
芝麻开花——节节高
这个歇后语指事业和学业越来越好。
我知道
芝麻开花——节节高
这个歇后语指事业和学业越来越好。
十五个吊桶打水——七上八下
古时候是从井里打水，这句歇后语意思表示打水时吊桶放进井里，水装满后再提出来，描述一上一下，一出一进的过程。也用来形容一个人心里忐忑不安，没有把握。
我知道
麻雀虽小——五脏俱全
老鼠过街——人人喊打
大海捞针——没处寻
拓展小课堂
你知道这些歇后语的意思吗？
交流讨论
说一说你还知道哪些歇后语。
课外搜集一两条歇后语，并说说它们是什么意思。
和大人一起读
狐狸和乌鸦
狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。
他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。
狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没回答。
狐狸又摇摇尾巴，说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”
乌鸦听了狐狸的话，非常得意，于是就唱了起来。“哇……”乌鸦刚一开口，肉就掉了下来。
狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。
①
②
③
④
⑤
⑥
读一读
本文一共有几个自然段？
插入朗读音频
小组合作
分角色合作读一读，演一演。
遇到不会的
生字多读几遍。
说一说
这个寓言故事有几个主人公？
狐狸
乌鸦
找出描写狐狸神态或动作的句子，说一说，这是一只怎样的狐狸？
狐狸馋得直流口水
眼珠一转
赔着笑脸
又摇摇尾巴
叼起肉，一溜烟跑掉
说一说
狡猾
聪明
说一说
为什么乌鸦的肉没有了？
因为乌鸦听信狐狸骗人的话，张嘴唱歌，结果肉掉下来被狐狸叼走了。
交流讨论
你想对故事中的狐狸和乌鸦说什么？
你读懂这个寓言故事了吗？
《狐狸和乌鸦》的故事告诉我们：要时刻保持清醒的头脑，面对诱惑，不能轻易相信别人的话，遇事要动脑分析，避免上当。
小课堂
目标达成
03
MUBIAODACHENG
小组交流
本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
目标达成
素养评价
04
SUYANGPINGJIA
课堂评价
学习态度
学习自信
学习合作
课后作业
05
KEHOUZUOYE
课程结束