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语
文
园
地
一
人
教
部
编
版
一
年
级
语
文
下
册
素养分析
1
学习活动
2
目标达成
3
素养评价
4
课后作业
5
目录
CONTENTS
素养分析
01
SUYANGFENXI
【文化自信】感受祖国的幅员辽阔,热爱祖国。
【语言运用】认识字母表,积累关于季节的词语。
【思维能力】根据图片了解词语意思。
【审美创造】热爱阅读,感受阅读的快乐。
素养分析
激发学生在生活中识字的兴趣与运用,并巩固前后鼻音的发音及全包围结构的书写。
学习重点
感受儿童诗的美好,积累四字词语。
学习难点
学习重难点
学习活动
02
XUEXIHUODONG
识 字 加 油 站
我
会
读
阴
yīn
雷
léi
电
diàn
阵
zhèn
冰
bīng
冻
dòng
夹
jiā
阴天
晴天
看
图
片
雾(wù)
雾霾(mái)
看
图
片
暴雨
bào yǔ
雷电
léi diàn
阵雨
zhèn yǔ
看
图
片
雨夹雪
yǔ jiā xuě
冰雹
bīng báo
霜 冻
shuāng dòng
看
图
片
冰
bīng
冻
dòng
冫
净
jìng
带“冫”的字跟什么有关?
带“冫”的字跟冰、水有关。
找
相
同
你还知道哪些和天气有关的词语呢?
中 雨
多 云
大 雨
寒 潮
台 风
大 雪
dà xuě
zhōng yǔ
duō yún
hán cháo
tái fēng
dà yǔ
读
一
读
字 词 句 运 用
a b c d e f g
A B C D E F G
H I J K L M N
h i j k l m n
O P Q R S T
o p q r s t
U V W X Y Z
u v w x y z
第一行是大写字母,第二行是小写字母,要一一对应,会写会认哦!
读
一
读
记
一
记
1.用横线标出大小写一样的字母。举例:Cc Pp
2.用圈标出大小写完全不同的字母。举例:Qq
3.书写时要注意哪些方面?并标明提示语。
你是怎么记字母表的?
我会这样记:
B字母前后是A和C字母。(注意:前两排7个字母是一组,后两排三个字母是一组。)
你认识字典中的字母表吗?
自己动手找一找字典中的字母表吧!
查字典(音序查字法):《新华字典》
字
母
表
的
作
用
长
王
万
方
见
全
半
上
你可以给这八个字组词吗?
an:
见
ang:
长
读
音
归
类
你还知道哪些字韵母是“an”?
哪些字韵母是“ang”?
an
ang
找
朋
友
见
万
王
方
长
全
半
上
见
万
王
方
长
全
半
上
祖 国 多 么 广 大
大 兴 安 岭,
雪 花 还 在 飞 舞。
长 江 两 岸,
柳 枝 已 经 发 芽。
海 南 岛 上,
到 处 盛 开 着 鲜 花。
我 们 的 祖 国 多 么 广 大。
wǒ men de zǔ guó duō me guǎng dà
dà xīng ān lǐng
xuě huā hái zài fēi wǔ
cháng jiāng liǎng àn
liǔ zhī yǐ jīng fā yá
hǎi nán dǎo shàng
dào chù shèng kāi zhe xiān huā
zǔ guó duō me guǎng dà
大兴安岭
这首儿童诗写了什么?
读
一
读
海南省
大兴安岭
长江两岸
海南岛
你去过大兴安岭、海南岛或者长江两岸吗?在中国地图上圈出大概位置吧!
海口(海南省)
三亚(海南省)
大兴安岭(黑龙江省)
——原始森林
大兴安岭(黑龙江省)
大兴安岭(黑龙江省)
长江两岸
武汉长江大桥
三亚(海南省)
海口(海南省)
三亚(海南省)
三亚(海南省)
长江两岸
武汉长江大桥
大兴安岭(黑龙江省)
大兴安岭(黑龙江省)
大兴安岭(黑龙江省)
——原始森林
海南岛最长的河流——南渡江从海口市中部穿过。
中国福寿文化园是一座集中华民族文化精髓、突出表现和平、幸福、祥和之气氛的园区。
大小洞天风景区以其秀丽的海景、山景和石景号称琼崖第一山水名胜。
大兴安岭原始森林茂密,是中国重要的林业基地之一。
大兴安岭原始森林茂密,是中国重要的林业基地之一。
主要树木有兴安落叶松、樟子松、红皮云杉、白桦。
我国南北方的分界线在长江以北的秦岭—淮河一线。
是新中国成立后在长江上修建的第一座公铁两用桥,被称为“万里长江第一桥”。
海南岛最长的河流——南渡江从海口市中部穿过。
中国福寿文化园是一座集中华民族文化精髓、突出表现和平、幸福、祥和之气氛的园区。
大小洞天风景区以其秀丽的海景、山景和石景号称琼崖第一山水名胜。
大兴安岭原始森林茂密,是中国重要的林业基地之一。
大兴安岭原始森林茂密,是中国重要的林业基地之一。
主要树木有兴安落叶松、樟子松、红皮云杉、白桦。
我国南北方的分界线在长江以北的秦岭——淮河一线。
是新中国成立后在长江上修建的第一座公铁两用桥,被称为“万里长江第一桥”。
同学们,再读一遍,一起来体会我们的祖国,面积广大辽阔。
读
一
读
祖 国 多 么 广 大
大 兴 安 岭,
雪 花 还 在 飞 舞。
长 江 两 岸,
柳 枝 已 经 发 芽。
海 南 岛 上,
到 处 盛 开 着 鲜 花。
我 们 的 祖 国 多 么 广 大。
dà xīng ān lǐng
xuě huā hái zài fēi wǔ
cháng jiāng liǎng àn
liǔ zhī yǐ jīng fā yá
hǎi nán dǎo shàng
dào chù shèng kāi zhe xiān huā
zǔ guó duō me guǎng dà
wǒ men de zǔ guó duō me guǎng dà
书 写 提 示
白
国
观察这些字,它们有什么共同点?
共同点:
它们都是全包围结构。
我
会
写
回
请你按笔顺规则在书上写一写,先描红,再自写。
自
由
练
习
书
写
白
回
国
笔顺规则:先外后内再封口。
你还能想到哪些全包围的字?
有团、园、因等字。
想
一
想
日 积 月 累
注意:朗读时注意加点字的读音及词语之间的停顿。
读
一
读
春回 大地
万物 复苏
liǔ lǜ huā hóng
柳绿 花红
wàn wù fù sū
莺歌 燕舞
冰雪 融化
chūn huí dà dì
泉水 叮咚
百花 齐放
百鸟 争鸣
bǎi niǎo zhēng míng
yīng gē yàn wǔ
quán shuǐ dīng dōng
bǎi huā qí fàng
bīng xuě róng huà
把
四
字
词
语
放
到
正
确
的
位
置
万物复苏
柳绿花红
莺歌燕舞
冰雪融化
泉水叮咚
百花齐放
百鸟争鸣
春回大地
这是一幅春天的美景!
春回什么?
春回大地!
一
问
一
答
,
说
一
说
。
春回_____
大地
_____复苏
万物
柳__花__
绿
红
莺__燕__
歌
舞
冰雪_____
融化
泉水_____
叮咚
_____齐放
百花
百鸟_____
争鸣
和 大 人 一 起 读
谁 和 谁 好
shuí hé shuí hǎo
谁 和 谁 好?
藤 和 瓜 好,
它 们 手 拉 手,
不 吵 也 不 闹。
téng hé guā hǎo
tā men shǒu lā shǒu
bù chǎo yě bú nào
谁 和 谁 好?
蜂 蜜 和 花 好,
蜜 蜂 来 采 蜜,
花 儿 仰 脸 笑。
mì fēng hé huā hǎo
mì fēng lái cǎi mì
huā ér yǎng liǎn xiào
读一读,圈出不会的生字。
读
一
读
shuí hé shuí hǎo
shuí hé shuí hǎo
谁 和 谁 好?
白 云 和 风 好,
风 往 哪 里 刮,
云 往 哪 里 跑。
bái yún hé fēng hǎo
fēng wǎng nǎ lǐ guā
yún wǎng nǎ lǐ pǎo
谁 和 谁 好?
我 和 同 学 好,
大 家 唱 着 歌,
一 起 上 学 校。
wǒ hé tóng xué hǎo
dà jiā chàng zhe gē
yì qǐ shàng xué xiào
读一读,遇到不会的生字多读几遍。
读
一
读
shuí hé shuí hǎo
shuí hé shuí hǎo
同学们,这首儿歌里写了谁和谁关系很好?
例如:
谁和谁好?
_____和_____好,
老师提问题,
同学来讨论。
谁和谁好?
____和____好,
____________,
____________。
谁和谁好?
____和_____好,
_____________,
_____________。
我
妈妈
仿
照
儿
歌
的
形
式
说
一
说
老师
同学
妈妈拉着我
一起过马路
池塘
鱼儿
池塘哪里有
鱼儿哪里游
目标达成
03
MUBIAODACHENG
小组交流
本节课你学会了什么?你是怎么学会的?
目标达成
素养评价
04
SUYANGPINGJIA
课堂评价
学习态度
学习自信
学习合作
课后作业
05
KEHOUZUOYE
课程结束