苏科版九年级物理上册导学案:12-2 内能热传递

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名称 苏科版九年级物理上册导学案:12-2 内能热传递
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文件大小 458.3KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2015-11-09 17:17:45

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文档简介

12.2 内能 热传递
班级 姓名 学号
【学习目标】
1.了解内能的概念,能简单地描述内能和温度的关系。
2.知道一般情况下,在热传递过程中,物体吸收(放出)热量,温度升高(降低),物体的内能发生改变。
3.了解热量的概念,知道热量的单位是焦耳。
4.了解用热传递来改变物体内能的方法在生产、生活中的应用。
【预习检测】
1.物体由于________而具有的能叫 ( http: / / www.21cnjy.com )动能,物体由于________而具有的能叫重力势能,物体由于________________而具有的能叫弹性势能.
2.分子动理论的内容:一切物体都是由___ ( http: / / www.21cnjy.com )_____ 组成的,分子在永不停息地做________________,分子之间存在着相互作用的________.
3、现有一杯温度达到100℃的开水,你肯定______(“愿意”或“不愿意”)把手伸进杯子中去,因为它可能具有某种形式的能。
【内能学习】
4、这种能是与物体内部微观粒子(即 )的 运动有关的能——内能
5、物体内部大量分子的 叫做热运动.
6、与运动着的物体具有动能一样,做无规则运动的分子也具有_______;
如同弹簧具有弹性势能一样,物质的分子间存在引力和斥力的作用,因此也具有_______.
内能:物理学中,我们把物体内所有分子的_______________和______________的总和叫做物体的_______.
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
讨论(1):0℃的物体 (有/没有)内能吗?因为______________________________。
①一切物体都有_______能.
判断题
1、内能与机械能是同种形式的能()
(内能与物体内部大量分子的热运动有关,机械能与宏观物体的机械运动有关)
2、0 ℃的物体内能为零()
(机械能在一定条件下可以为零,但物体的内能永远不可能为零)
3、固体、液体有内能,气体没有内能()
4、冬天我们仍然能闻到梅花的芳香,说明0 ℃以下的物体也具有内能( )
演示实验:分别在两个盛有冷水和热水的玻璃杯中个
滴入两滴墨水,观察哪杯中的墨水扩散的快。
实验现象:在冷水玻璃杯中墨水扩散 (快/慢),在热水玻璃杯中墨水扩散 (快/慢)
实验表明:温度越高,扩散过程越_________(快/慢)。分子运动越__________(剧烈/缓慢),分子动能越_________(大/小),内能就_________(越大/越小).
结论:物体的温度升高时,物 ( http: / / www.21cnjy.com )体内所有分子的动能的总和就_______,物体的内能就________.由此可知物体内能的大小与物体的 有关;
②物体的内能与_______有关,温度越_______,内能越_______。
思考:
1、温度都为20℃的1kg的水和2kg的水,__________内能大。
2、温度都为0℃的1kg的水和1kg的冰,__________内能大。
③物体的内能与_____和_______也有关.
3、一碗饭放久了会变______(热/ ( http: / / www.21cnjy.com )冷),内能会______(减小/增大);太阳能热水器中的水在太阳的暴晒下温度______(升高/降低),内能会______(减小/增大)。
【热传递学习】2、改变物体内能的一种方式————热传递.
①能量从_____物体向_____物体或者从同一物体的_____部分向_____部分传递的现象。
②热传递发生的条件:_____________________________________.
③热传递截止的条件:_____________________________________.
④热传递的方向:_____________________________________.
⑤热传递改变物体内能的实质是:_____________________________________.
【热量学习】物理学中,把物体在 ( http: / / www.21cnjy.com ) 中,传递能量的多少叫做热量,用符号_______ 表示.热量的单位与能量的单位相同,也是_______.
注意:热量是热传递过程中才出现的物理量,对于一个物体,只能说:“_______热量”或“_______热量”,绝对不能说“具有热量”。
某物体只吸收热量,内能_______;某物体只___________,内能减少.
某物体温度升高,内能_______;某物体___________,内能减小.
思考:(1)物体的内能增加,温度就一定会升高?(2)物体的温度不变,内能就一定不变吗?
总结:
【典型例题】
例题1.下列事例中不属于热传递使物体内能增大的是( )
A.夏天,人在阳光下感到很热 B.用锯子锯木板时,锯条发热
C.用高温的水蒸气蒸饭 D.夏天用冰块使房间温度降低.
例题2.50克80℃的水和80克50℃的水相比较,下列说法正确的是( )
A.50克80℃的水具有的热量多 B.80克50℃的水具有的热量多
C.80℃的水的内能一定多 D.两者具有相同的密度.
【巩固提高】
1.平时我们所说的“热”在不同情况 ( http: / / www.21cnjy.com )下的含义也不同。这杯水太“热”了,这里的“热”指的是 ;开水放“热”降温,这里的“热”指的是 。
2.漫步在沛公园,闻到阵阵花香,说明分子在_ ( http: / / www.21cnjy.com )______________。坐在石凳上感到石凳很热,是由于光照使石凳的内能_______,温度升高,这是通过___________的方式改变物体的内能。
热水
温水
冷水