人教版六年级下册数学第一单元第1课时 负数的认识 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
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0
-27℃~-19℃
2℃4℃
1℃~4℃
人再
哈尔滨
北京
上海
你能读出上海
的气温吗？
-3C和3℃各表
示什么意思？
城市
北凉
哈尔滨
上海武汉
长沙
海口
最高气温/℃
最低气温/C
96eeGeGBGeeeeesE668B SB6666 6 B
日期
摘要
支出（一）】
存人(+】
。余额网点操作
20120105
2000.00
32
20120126
500.00
20120218
一132.00
3420120221
500.00
35
3
37
3
9
为了方便表示两种相反意义的量，如：零上温度
和零下温度、收入与支出等，需要用两种数，带
十”或带“一”的数
像+3，+500，+4.7，+，
这样的数，我们把它们
叫做正数，“+”读作正”，前面的+”也可以省略不
写，没有“+”时正字也可以省略不读。
像-3,500，·4.7，一8等，这样的数，
我们把它们叫做负数。负号不能省略。负数的读法
是：先读“负”，再读数
3.填空
(1)在-2、、+3、0、-1.5、48、-0.27中，正数有
),负数有(
(2)2016年1月1日北京市的最高气温是零上7℃，记作
),最低气温是零下4℃，记作(
)。
5
+348
(3)如果气温下降3℃，记作-3℃，那么气温上升6℃，记
作(
),-4℃表示(
(1)带“+”号的数是正数，带“-”号的数是负数。(
(2)任意一个正数，前面加上“-”号，就是一个负数.(
(3)大于0的数是正数。
(4)一个数不是正数，就是负数。
(⑤)0℃就是没有温度。
2
(2)下列关于“0”的叙述，正确的有()
①0是正数与负数的分界；
②0比任何负数都大；
③0只表示没有；
④0常用来表示某种量的基准。
1个
B.2个
C.3个
3
8.下列说法正确的是(
A.0是正数，不是负数
B.0既不是正数，也不是负数
C.0既是正数，也是负数
D.不是正数的数一定是负数，不是负数的数一定是正数

1.为了表示一对具有相反意义的量，如
零上温度和零下温度、收入和支出，需
要使用正数和负数。
2.在正数前面添上一的数叫负数，除了0和负
数都是正数，0既不是正数也不是负数。
3读负数时，要先读负，再读数。读正数时，带
“十”的要先读正，再读数，不带“十”的直接读
数。
作业