21《我不能失信》（课件）

(共33张PPT)
21* 我不能失信
失信
违背协议或诺言，丧失信用。
言必行，行必果。
宋庆龄：
我国杰出的女政治活动家，世界和平运动活动家。1913年起她就始终不渝地致力于中国民族解放和人民解放事业，是中华人民共和国的缔造者之一。她曾担任过中华人民共和国副主席和名誉主席。她一直热情关注青少年和儿童的健康成长，被国际公认为20世纪最伟大的女性。
阅读提示：
1、自由朗读课文，读准字音；
2、思考：课文主要讲了一件什么事？
本课的会认字你都会读了吗？
庆祝
欢庆
照耀
耀眼
炫耀
宋庆龄
宋耀如
yào
qìng
盼望
pàn
叠花篮
dié
前鼻音
道歉
qiàn
谦虚
识字方法
加一加：广+大=庆 目+分=盼 兼+欠=歉
猜谜语：“鸦背夕阳红”
——耀
我会读：
宋耀如 宋庆龄 抽回来
解释 表示 扑空
歉意 道歉 失信 守信
尖尖的嘴巴 红红的眼睛
叠花篮 甜甜地笑了
说明含义、原因、理由等。
答应别人的事没做，失去信用。
没有在目的地找到要找的对象。
能够履行跟人约定的事情而取得的信任。
打算。
解释
失信
扑空
信用
准备
词语连线
“我”是谁？不能失信于谁？
整体感知
我不能失信
“我”是指宋庆龄。
不能失信于小珍。
宋庆龄为了什么事不能失信于小珍？
课文讲一个星期天，宋庆龄全家( )到一位( )家去，宋庆龄( )。她突然想起今天上午（ ），爸爸妈妈都劝她( )，但她为了( )还是( )，履行了自己的诺言。
准备
朋友
也很想去
要教小珍学叠花篮
改天再教
守信
留了下来
二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
宋庆龄想不想去伯伯家？从哪些地方可以看出宋庆龄很想去这位伯伯家？
你不是一直想去伯伯家吗？
用反问的语气强调了宋庆龄十分想去伯伯家。
对鸽子的喜爱之情
小庆龄是多么想去伯伯家见见那些可爱的鸽子啊！可是当她走到门口，想起今天要教小珍叠花篮，她便停住了脚步，对爸爸说： 爸爸让她改天再教，拉起庆龄的小手要走时，她连忙说： 这时妈妈也给她建议，让她回来再向小珍道歉，她还是拒绝了，并且坚定地说：
从这一系列的语言和动作中，让我们深刻地体会到小庆龄是个（ ）的人。
默读5~9自然段，用“ ”画出爸爸、妈妈说的话，用“～～”画出庆龄说的话。
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”爸爸说完，拉起庆龄的手就要走。
“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在一旁说。
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。
“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好
庆龄，你怎么不走啦
爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。
你不是一直想去伯伯家吗 改天再教小珍吧。
不行!不行!我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊!
不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了!
我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”
　　 从宋庆龄的回答中可以看出什么？
从回答中可以看出，宋庆龄是一个非常诚实，守信的人，自己没有忘记并且记住的事情，是一定会信守承诺的。
　 家里就宋庆龄一个人了，她都做了些什么？
送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
“两个一会儿……”写出了宋庆龄等人时焦急的心情。
妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”
你认为宋庆龄的做法对吗？为什么？
宋庆龄的做法是对的，她是在坚持正确的做法，不能因为一些诱惑或原因，而失去自己的初衷，正确的事情，我们要坚持，做的问心无愧，坦坦荡荡。
庆龄仰起脸回答：“一个人在家，是很没劲，可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
联系生活实际，说说你对“一个人在家是很没劲，可是，我并不后悔，因为我并没有失信。”理解。
示例：生活中，我和朋友之间也会一些约定，也会有不能及时履行约定的事情发生，自己会是给坚守承诺的人，不管对方能不能及时履行约定，要做个“说到做到”的人。
1.故事发生在哪一天？
2.课文中出现了哪几个人物？他们之间有什么关系？
3.宋庆龄想不想去伯伯家？她又为什么不去呢？
想去，可是答应了小珍要教她叠花篮，不能失信
星期天
爸爸、妈妈、宋庆龄、伯伯、小珍
思考下面的几个问题：
宋庆龄和父母准备外出
想起有约，停止脚步
不能失信，留下等候
还可以用简短的话语概括 。
你认为宋庆龄做得对吗？为什么？
俗话说“一诺千金”，诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们做人处事的基本准则，希望今后大家能像小庆龄一样重诺言、守信用，争做诚实守信的好孩子。
结构梳理
我不能失信
准备去伯伯家：特别高兴 早就盼着
决定留下来
庆龄：想起与小珍约好了
爸爸：提议改天再教小珍
妈妈：建议回来再去解释
在家等候：小珍没来 并不后悔
诚实守信是美德
傍晚，爸爸妈妈回来了。
爸爸妈妈( )问：“____________________________？”
“_____________________________ 。” 宋庆龄说。
妈妈（ ）说：“________________________________。"
"__________________________________。"爸爸在一旁说。
“_______________。”宋庆龄( ）说，“__________________。”
妈妈欣慰地笑了……
续写对话：
1、注意分段
2.提示语可以在前、中、后
3，加上动作等神态描写
用线把下面的词语恰当的连起来。
尖尖的 眼睛
红红的 嘴巴
耐心地 孩子
守信用的 等待
我能把下面的话补充完整。
1.宋庆龄是 。
2.可是我没有忘记，我 啊！
守信用的孩子
不能失信
作业布置：
1、日记：写一则自己身边守信用的小故事。
2、把宋庆龄守信用的故事讲给身边的小朋友听。
3、搜集并积累有关诚信的名人名言。
下课啦