6.1.1 被子植物的生殖 第2课时(共24张PPT)课件2023-2024学年初中生物冀少版八年级下册

(共24张PPT)
八年级·生物·冀少版·下册
第一章　生物的繁殖
第一节　被子植物的生殖
二、无性生殖
1.列举无性生殖的类型。
2.能够自己动手尝试植物的嫁接、组织培养等。
◎学习重点:描述无性生殖的概念。
无性生殖
1.概念:不需要经过　 　 的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,叫作无性生殖。这种生殖方式繁殖的后代,与亲代的　 　一致。
2.优点:繁殖速度快,能保持　 　 。
两性生殖细胞
遗传信息
亲代原有的性状
例1.下列繁殖方式中不属于无性生殖的是 ( )
A.用土豆块茎的芽繁殖土豆
B.用花生的种子繁殖花生
C.用落地生根的叶繁殖落地生根
D.用绿箩的枝条繁殖绿箩
B
酵母菌的细胞上有时会长出芽体,芽体脱落后则形成一个新的酵母菌。下列生物的生殖方式与酵母菌的生殖方式存在本质区别的是 ( )
A.用大豆的种子繁殖大豆
B.用红薯藤繁殖红薯
C.用甘蔗的茎繁殖甘蔗
D.用落地生根的叶繁殖落地生根
A
无性生殖的方式
1.扦插
(1)概念:将植物的茎、叶、根、芽等插入土中繁殖新植株的方法。
(2)优点:操作简单。
(3)扦插成活的关键:①选择在阴天或采用遮阴的方式进行,去掉部分枝叶(降低蒸腾作用对水分的散失);②插条上要保证至少有1~2个芽;③进行杀菌处理或用植物生长调节剂促进生根等。
2.压条
(1)概念:将植株上的枝条向下弯曲,把枝条中部的树皮剥去下部半圈,埋进土壤并固定,让枝条的顶端露出地面,等埋进土中的枝条长出不定根和新叶后,再将其与母体分开的一种繁殖方式。
(2)优势:比扦插更容易成活,但很多植物不适于进行压条。
3.嫁接
(1)概念:把一株植物的　 　接在另一株植物上,使接在一起的两部分长成一个完整的植物体,这种繁殖方式叫作嫁接。
芽或枝
(2)接穗和砧木
①接穗:嫁接上去的　 　。嫁接时选择优良品种的健壮枝或芽。
②砧木:被嫁接的植物。选择生长旺盛、适应性强的植株作为砧木。
芽或枝
(3)方式
(4)嫁接成功的关键:将接穗和砧木的　 　紧密地结合在一起。
形成层
4.组织培养
(1)概念:将植物体的部分组织或细胞在无菌的条件下置于特制的培养基内,然后放在适宜的环境中,培育出完整植物体的过程叫作　 　。
(2)原理:利用植物细胞的　 　。
(3)优势:能在短时间内繁殖大量无病毒的植株。
组织培养
全能性
学习小助手·
被子植物除可以用种子进行有性生殖外,也可以用植物的营养器官进行无性繁殖。无性繁殖的后代保持了亲代原有的优良性状,因此,无性繁殖在农业生产上的应用非常广泛。各种方式都有其优缺点,如扦插方式操作简便,能快速、大量繁殖,但品种容易退化;嫁接能使植物提早开花,而且能使一株植株开出不同的花、结出不同的果实等。
例2.下列扦插的四个枝条中,最容易成活的是 ( )
A
“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。”在这句俗语中提到的植物繁殖方式是 ( )
A.有性生殖　　　　　　
B.扦插
C.嫁接
D.组织培养
B
例3.右图表示的植物的繁殖方式是 ( )
A.有性生殖
B.扦插
C.嫁接
D.组织培养
C
一株月季的枝条上开出了不同颜色的月季花,其可能采用的繁殖方式是 ( )
A.扦插
B.压条
C.嫁接
D.组织培养
C
如果你是花农,你手头上有一些月季优良品种,你打算怎样在短期内拓展这些月季的种植规模
　
答：无性生殖可以保持亲代的优良性状,要扩大规模,可以采用扦插。扦插时剪取一段带有芽的枝条将其下部插入湿润的土壤中,然后就能长出新的个体。
17世纪,意大利曾经发生过一件轰动欧洲的“怪事”,佛罗伦萨有一棵橘树所结的果实一半是柠檬,一半是橘子。当时的科学家都不能对这一现象作出令人信服的解释。通过学习我们知道,这是使用了什么繁殖技术
　
答：使用了植物嫁接的繁殖技术。
有人认为一种植物只能进行一种生殖方式,进行了有性生殖就不能进行无性生殖,这种说法对吗 试举例。
　答：不对,许多植物既能进行有性生殖,又能进行无性生殖,如葡萄既可以扦插,又可以播种。
植物的生殖方式主要有哪两种 其主要区别是什么
　答：植物的生殖方式主要有无性生殖和有性生殖两种。无性生殖和有性生殖的根本区别是前者不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体;后者要经过两性生殖细胞的结合,形成受精卵,由受精卵发育成新个体。