河北省平泉县第四中学教科版九年级物理上册3-1电现象 课件（共17张PPT）

课件17张PPT。电现象引入新课自然界及生活中的电现象:一　带电现象、带电体：
物体能够吸引轻小物体的现象叫做带电现象，带了电的物体叫做带电体.
二、带电方法： １、摩擦起电；
２、接触带电
问题:自然界中有多少种电荷?
(一)正负两种电荷正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷.
负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷.
自然界中只存在正,负两种电荷.
(二)摩擦起电的原因原子结构图:如右图
原子由原子核和核外电子
组成,原子核带正电,电
子带负电.
通常情况下,原子是电
中性,由原子组成的物
体也呈电中性.
核外电子原子核(二)摩擦起电的原因1.两个物体相互摩擦时,哪个物体的原子核束缚电
子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上.
2.失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物
体因为有了多余电子而带等量的负电.因缺少电子而带正电因得到电子而带负电当两物体摩擦时(二)摩擦起电的原因摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开.
转移的电荷是负电荷,而不是正电荷.
不同物质的原子核束缚电子 的本领不同.
摩擦起电的条件：(三)电荷间的相互作用带电体之间的吸引或排斥,正是通过电场来
实现的.电场:(四)验电器验电器是检测物体是否带电的仪器.
结构:如右图
工作原理:利用同种电荷相互
排斥的原理来工作的.如下:金属球金属杆金属箔(六)电流的方向电荷的定向移动就形成电流.
物理学规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向.
-------------------------------------------------------------------------------------(六)电流的方向 电流方向的判断:
如图,移动的电荷是____,电荷移动方向为________.电流方向为__________.
BA从A到B从B到A负电荷(七)电池电路中电流的流向,如下图:电流从正极流出,从负极流回电池.
(七)电池电池有正,负两个极,电流从正极流出,从负极流回电池.
1.电荷间的相互作用规律是:______电荷互相排斥,______电荷互相吸引.
2.把一个带电的物体靠近用了绸子摩擦过的玻璃棒时,它们互相排斥,这个带电物体所带的电荷是______电荷.同种异种正3.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲,乙两个轻小物体,结果甲被排斥,乙被吸引,由此我们可以总判定( )
A.甲带正电,乙带负电.
B.甲带负电,乙带正电.
C.甲带负电,乙不带电或带正电.
D.甲带正电,乙不带电或带负电.
D4.一根玻璃棒与带负电的验电器的金属球接触后,发现验电器的两片金属箔完全闭合,关于玻璃棒和验电器原来的带电情况,下列说法中正确的是( )
A.两者带等量的负电荷.
B.两者带电量相等,玻璃棒带正电荷.
C.玻璃棒带正电荷,电量较大.
D.玻璃棒带负电荷,电量较小.B(九)小结用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷.
用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷.
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.
验电器的工作原理:利用同种电荷相互排斥的原理来工作的.
电荷的定向移动形成电流.正电荷的定向移动的方向规定为电流的方向.
电池利用伏打电池的基本原理,把化学能转化为电能.