(共20张PPT)
1000以内数的组成
⒉从右边起,第一位是( )位; ;第二位是( )位;第三位是( )位 ;第四位是( )位 。
个
百
十
⒈读、写数都从( )位起。
最高
复习:
千
自学目标
1、理解不同数位上的数字表示的意义不同。
2、能够用图形在数位表上表示1000以内的数。
自学指导
认真看课本
1、你能用0、2、3三张数字卡片摆出不同的三位数,并读出来吗?
2、你会在数位表中画小棒表示出513吗?
3、你会任选三种图形分别表示1个百、1个十和1个一,在数位表中画图形表示出325吗?
千位 百位 十位 个位
320
读作:三百二十
302
读作:三百零二
230
读作:二百三十
203
读作:二百零三
3
3
3
3
2
2
2
2
0
0
0
0
任选三种图形分别表示1个百、1个十和1个一,在数位表中画图形表示出325.
千位 百位 十位 个位
任选三种图形分别表示1个百、1个十和1个一,在数位表中画图形表示出325.
千位 百位 十位 个位
千位 百位 十位 个位
看!我是这样做的!
你还有什么想法?
课堂检验
二、
千位 百位 十位 个位
你能说一说每个数各位上的数字各表示多少吗?
230
读作:二百三十
203
读作:二百零三
3
3
3
3
2
2
2
2
0
0
0
0
写出与下面各数相邻的两个数!
599
899
读数写数
126
一百二十六
304
三百零四
580
五百八十
1 2 6
3 0 4
5 8 0
读读写写
写出下列各数。
八百九十六 五百三十 三百零三
( ) ( ) ( )
读出下列各数
409 680 1000
( ) ( ) ( )
896
530
303
四百零九
六百八十
一千
方法总结
读法:读数时,从高位读起,百位上是几就 读作几百,十位上是几就读作几十,个位上是几就读作几,中间有一个0,读作“零”,末尾不管有几个“0”都不读。
写法:写数时,从高位写起,几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个数也没有就写“0”占位。
组成:看每个数位上是几,就由几个这样的计数单位组成。
课堂练习
3 3
5 8
课堂练习
868
950
课堂检验
1、一个一个地数,10个一是( );
十个十个地数,10个十是( );
一百个一百个地数,10个一百是( )。
2、540从右边起第二位是( )位,第三位是( )位,它是由( )个百和( )个十组成的。
3、和900相邻的两个数是( )和( )。
一、填空。
课堂检验
三、连一连。
六百九十六
九百六十六
九百零六
六百九十
九百九十六
六百六十九
906
690
696
669
996
966
课堂提升
有一个三位数,百位上是8,正好是十位上数字的2倍,这个三位数的各位上数字之和是15,这个三位数是多少?
谢谢聆听