(共16张PPT)
平 行 四 边 形
西师版四年级数学下册第六单元
想一想:
生活中哪里还有平行四边形?
合作探索
合作要求:
1、4人小组合作,合理分工。
2、请根据你已有的经验利用学具做一个平行四边形。
3、做完后,利用直尺、三角板、量角器等工具,选择量一量、比一比等方法探究平行四边形的特征。
4、发言人做好发言准备。
5、时间:6分钟。
学习任务一:探究平行四边形的特征
探究要求:
1.4人小组合作,合理分工。
2.利用直尺、三角板、量角器等工具,选择量一量、比一比等方法探究平行四边形的特征。
3.记录员填写学习任务单。
4.发言人做好发言准备。
5.时间:6分钟。
探究正方形、长方形与平行四边形的异同点:
长方形
正方形
平行四边形
判断,下面哪些图形是平行四边形?是的打√,不是的打×。
( )
②
④
( )
( )
( )
√
×
√
√
①
③
⑤
⑥
( )
√
( )
×
在下面的( )里填合适的数。
2cm
1cm
( )
2cm
1cm
( )
( )
( )
填一填
我是小小设计师
16m
奇彩梦园要修一个周长是126m的平行四边形花圃,一边的长为16m,另外三边的长分别是多少米?
课堂总结
你有什么收获?
两组对边分别平行的四边形是平行四边形。