四年级下册数学西师大版小数的性质 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
西师版小学数学四年级下册
小数的性质
0.30米
0.300米
0.3米
两位师弟别吵了，无论哪个袋子都一样呀！
为什么师傅听了悟空的话后点头微笑了呢？
0.3
0.30
0.3 = 0.30
平均分成10份
平均分成100份
活动一：在方格纸上分别涂色表示出0.3 、0.30 的大小。
0.3 里面有 3 个 ；
10
1
0.30 里面有 30 个 。
100
1
1.5
1.50
1.5 = 1.50
1.5 里面有 15 个 ；
10
1
1.50 里面有 150 个 。
100
1
3
0
数位变了，大小也变了。
数位没变，大小也没变。
数位变了，大小也变了。
整数末尾
小数末尾
小数末尾以外的其他位置
0
0
3
3
3
0
3
0
3
0
3
0
0
0
0
0
0
1
2
0
8
1
8
2
0
0
0
0
1
8
2
我的发现
小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
小数的性质：
你能说出和这个小数相等的小数吗？
10.080
练习天地
说一说
你能说出几个？
例2不改变数的大小，把下面的数改写成两位小数。
0.030= 0.8=
1.760= 50.5=
30.030=
0.03
1.76
30.03
0.80
50.50
10=？
活动二：
三人一小组讨论“10”是整数，不改变数的大小，怎样才能改写成两位小数呢？
把整数改写成小数时，先要在整数个位的右下方点上小数点，再根据要求在末尾补“0”。
改写成用小数表示的标签
练习天地
说一说
8.00元
8元
3元2角
3.20元
本课小结
今天我们学习了什么新知识？
今天我们学习了小数的性质，小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，应用小数的性质时，要注意小数中间的“0”不能去掉。
第一关：小数连连看
请把相等的数用线连起来。
0.8 50
20.1 0.80
4 20.100……0
4.8 4.0
50.00 4.08
第二关：小数来减肥
不改变大小，把下面数中可以去掉的“ 0”划掉。
9.030 1020 0.800 37.00 0.008 420
3、判断下面各题，对的打√，错的打X。
5.00元=5元 （ ） 7元=0.7元 （ ）
8米=8.00米 （ ） 2.04吨=2.4吨 （ ）
0.60升=0.6升 （ ） 4.5千克=4.500千克（ ）
第三关我是小法官
√
X
√
X
√
√
第四关：小数点回家
小数点迷路了，请你帮助小数点找到自己的正确位置，使得6020, 602, 60200这三个数点上小数点后，大小相等。
60.20=60.2=60.200
6.020=6.02=6.0200
602.0=602=602.00
20.80
红包猜猜看
提示一：小于100的两位小数，且小数部分有数字8。
提示二：红包里的钱只包含两个“0”，且只有一个“0”去掉后，大小不变。
提示三：所有数位上的数相加的和是10。
谢谢