山东省肥城市王庄镇初级中学人教版七年级生物上册导学案：第二单元 2-4 单细胞生物（无答案）
文档属性
| 名称 | 山东省肥城市王庄镇初级中学人教版七年级生物上册导学案：第二单元 2-4 单细胞生物（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 21.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-11-09 22:06:10 | ||
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文档简介
班级__________、姓名_____________
二单元二章 第四节 单细胞生物 （第12版）
学习目标
1.知道常见的单细胞生物，说明单细胞生物可以独立完成生命活动。 2. 探究草履虫的结构和生活。 3、举例说明单细胞生物与人类的关系。
学习过程 阅读教材，解决以下问题
1、什么叫单细胞生物？ 它们生活在什么环境中？ 常见的单细胞生物有哪些？
2、看课本67页的实验---观察草履虫，了解方法步骤。
3、观察课本68页的草履虫的结构示意图，了解草履虫结构和功能。 思考：草履虫的形态如何？如何区分前后端？ 它是怎样运动的？ 它是如何完成呼吸、消化、排除体内废物（排泄）的？
4、草履虫是一个完整独立的生物体吗？为什么？
5、举例说明单细胞生物和我们人类的关系：有利一面， 有害一面。
6、完成课后练习第3题：探究草履虫能对外界刺激作出反应。
疑难解答 1、草履虫是一个完整的生物体吗？
答：草履虫是单细胞生物，基本结构包括细胞膜（表膜）、细胞质、细胞核。
草履虫虽然只是一个细胞，但是能像高等动物那样完成呼吸、消化、排泄等生理活动，能正常的生活，因此是一个完整独立的生物体。
2．有人说单细胞动物的细胞分裂过程其实就是繁殖后代的过程，你认为这种说法对吗？请说明理由。
答：对，因为一个单细胞动物的个体就是一个细胞，当一个单细胞动物分裂后形成两个新细胞，实际上就是两个新的单细胞动物个体。
知识要点梳理
1、大多数单细胞生物生活在___________________的环境中，有些_______在其他生物是身体上。常见的单细胞生物有_______________________________________________
2、在观察草履虫的实验中，吸培养液时，要从培养液的______层，如果草履虫运动过快，可以在培养液中放几丝______________。
3、草履虫靠________运动，靠________呼吸，食物从________进入体内，食物在_________中消化，不能消化的食物残渣由___________排出体外，
靠___________________________排出体内多余的水和废物。
4、当草履虫生长到一定大小时，就会通过_________产生新的个体。
5、草履虫能对外界刺激做出反应，即_________有利的刺激，_________有害的刺激。
达标检测
1、下列属于单细胞生物的是（ ）
A、水绵 B、变形虫 C、水螅 D、珊瑚
2、草履虫的食物主要是（ ）
A、浮游生物 B、细菌和微小浮游植物 C、小型水昆虫 D、小型原生物
3、用显微镜观察草履虫时，经常在载玻片的培养液中放一些棉花纤维，其作用是（ ）
A．限制草履虫运动 B．增加营养 C．便于计数 D．增加温度
4.在观察草履虫结构时，有时会看到一些绿色泡状结构在体内流动并逐渐变小，这些泡状结构最可能是（ ） A.伸缩泡 B.食物泡 C.收集管 D.细胞核
5、草履虫的表膜不具有的功能是( )
A．保护 B．呼吸 C．排泄 D．消化
6、小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液 ( http: / / www.21cnjy.com )中，几分钟后，制成的临时装片，在显微镜下观察，发现草履虫的某种结构被染成了黑色，这种结构的名称是（ ）
A．细胞核 B．液泡 C．食物泡 D．伸缩泡
7、草履虫属于动物，而玉米属于植物，其主要依据是( )
①草履虫的细胞结构没有细胞壁 ②草履虫能自由运动
③草履虫体内没有叶绿素，不能制造有机物 ④草履虫对外界刺激反应很灵敏
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①④
8.根据草履虫的结构模式图回答下列问题。
（1）你认为草履虫适于在什么样的环境中生活？
（2）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的__________，因为_______________________。
（3）草履虫摄入氧和排出二氧化碳都通过图中标号 所示结构完成，排出多余的水分和废物是通过图中标号 __ 所示结构完成。
（4）图中的结构[ ]__________具有运动作用。具有呼吸作用的是[ ]__________。
（5）食物由[ ]__________进入体内，形成_________，不能消化的食物残渣通过[ ]____________排出体外。
（6）一个食物泡大约含有__________细菌，所以草履虫对________________有一定的作用。
（7）某同学在显微镜下观察草履虫时，发现图中3所示结构是绿色的，你认为其原因可能是 。
9、举例说出草履虫对人类有利的一面和有害的一面：
二单元二章 第四节 单细胞生物 （第12版）
学习目标
1.知道常见的单细胞生物，说明单细胞生物可以独立完成生命活动。 2. 探究草履虫的结构和生活。 3、举例说明单细胞生物与人类的关系。
学习过程 阅读教材，解决以下问题
1、什么叫单细胞生物？ 它们生活在什么环境中？ 常见的单细胞生物有哪些？
2、看课本67页的实验---观察草履虫，了解方法步骤。
3、观察课本68页的草履虫的结构示意图，了解草履虫结构和功能。 思考：草履虫的形态如何？如何区分前后端？ 它是怎样运动的？ 它是如何完成呼吸、消化、排除体内废物（排泄）的？
4、草履虫是一个完整独立的生物体吗？为什么？
5、举例说明单细胞生物和我们人类的关系：有利一面， 有害一面。
6、完成课后练习第3题：探究草履虫能对外界刺激作出反应。
疑难解答 1、草履虫是一个完整的生物体吗？
答：草履虫是单细胞生物，基本结构包括细胞膜（表膜）、细胞质、细胞核。
草履虫虽然只是一个细胞，但是能像高等动物那样完成呼吸、消化、排泄等生理活动，能正常的生活，因此是一个完整独立的生物体。
2．有人说单细胞动物的细胞分裂过程其实就是繁殖后代的过程，你认为这种说法对吗？请说明理由。
答：对，因为一个单细胞动物的个体就是一个细胞，当一个单细胞动物分裂后形成两个新细胞，实际上就是两个新的单细胞动物个体。
知识要点梳理
1、大多数单细胞生物生活在___________________的环境中，有些_______在其他生物是身体上。常见的单细胞生物有_______________________________________________
2、在观察草履虫的实验中，吸培养液时，要从培养液的______层，如果草履虫运动过快，可以在培养液中放几丝______________。
3、草履虫靠________运动，靠________呼吸，食物从________进入体内，食物在_________中消化，不能消化的食物残渣由___________排出体外，
靠___________________________排出体内多余的水和废物。
4、当草履虫生长到一定大小时，就会通过_________产生新的个体。
5、草履虫能对外界刺激做出反应，即_________有利的刺激，_________有害的刺激。
达标检测
1、下列属于单细胞生物的是（ ）
A、水绵 B、变形虫 C、水螅 D、珊瑚
2、草履虫的食物主要是（ ）
A、浮游生物 B、细菌和微小浮游植物 C、小型水昆虫 D、小型原生物
3、用显微镜观察草履虫时，经常在载玻片的培养液中放一些棉花纤维，其作用是（ ）
A．限制草履虫运动 B．增加营养 C．便于计数 D．增加温度
4.在观察草履虫结构时，有时会看到一些绿色泡状结构在体内流动并逐渐变小，这些泡状结构最可能是（ ） A.伸缩泡 B.食物泡 C.收集管 D.细胞核
5、草履虫的表膜不具有的功能是( )
A．保护 B．呼吸 C．排泄 D．消化
6、小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液 ( http: / / www.21cnjy.com )中，几分钟后，制成的临时装片，在显微镜下观察，发现草履虫的某种结构被染成了黑色，这种结构的名称是（ ）
A．细胞核 B．液泡 C．食物泡 D．伸缩泡
7、草履虫属于动物，而玉米属于植物，其主要依据是( )
①草履虫的细胞结构没有细胞壁 ②草履虫能自由运动
③草履虫体内没有叶绿素，不能制造有机物 ④草履虫对外界刺激反应很灵敏
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①④
8.根据草履虫的结构模式图回答下列问题。
（1）你认为草履虫适于在什么样的环境中生活？
（2）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的__________，因为_______________________。
（3）草履虫摄入氧和排出二氧化碳都通过图中标号 所示结构完成，排出多余的水分和废物是通过图中标号 __ 所示结构完成。
（4）图中的结构[ ]__________具有运动作用。具有呼吸作用的是[ ]__________。
（5）食物由[ ]__________进入体内，形成_________，不能消化的食物残渣通过[ ]____________排出体外。
（6）一个食物泡大约含有__________细菌，所以草履虫对________________有一定的作用。
（7）某同学在显微镜下观察草履虫时，发现图中3所示结构是绿色的，你认为其原因可能是 。
9、举例说出草履虫对人类有利的一面和有害的一面：