第6单元小数的加法和减法达标测试卷2023-2024学年数学四年级下册人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第6单元小数的加法和减法达标测试卷2023-2024学年数学四年级下册人教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 359.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-03 21:25:04 | ||
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文档简介
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第6单元小数的加法和减法达标测试卷2023-2024学年数学四年级下册人教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．细心计算
3．注意卷面整洁
一、选择题（共18分）
1．下面与8.30最接近的是（ ）。
A．8.302 B．8.31 C．8.299 D．8.399
2．十分位上的7比百分位上的7多（ ）。
A．0.77 B．0.67 C．0.63 D．0.707
3．亮亮在计算一道小数加法题目时的想法如下，他计算的题目可以写成（ ）。
67个0.01加上4个0.1是107个0.01，所以是1.07。
A．67＋4＝71 B．6.7＋0.4＝7.1 C．0.67＋0.4＝1.07 D．0.67＋0.04＝0.71
4．如图，每条边上三个数之和相等。那么A处应该填（ ）。
A．0.2 B．6.2 C．6.4 D．1.6
5．下面哪组长度的线段能围成三角形？（ ）
A．0.5cm、1cm、1.8cm B．4cm、3cm、7cm
C．1cm、3.5cm、4cm D．2cm、3.5cm、5.6cm
6．两数相加，一个加数增加2.8，另一个加数减少1.9，和（ ）。
A．增加4.7 B．增加0.9 C．减少0.9 D．减少4.7
二、填空题（每空1分，共13分）
7．3.26的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位；3.26至少加上( )等于一个整数。
8．在括号里填上合适的数。
( )35kg＞328kg 5.4＋7.5＋4.6＝5.4＋( )＋7.5
9．一只蜗牛沿着一把尺爬行，蜗牛第一次爬行了( )m；第三次比第二次少爬行( )m。
10．一桶油，连桶共重4.65千克，倒出一半油后，油和桶重2.35千克，剩下的油重( )千克。桶重( )千克。
11．按规律填数。3.21，3.26，3.31，3.36，( )，( )，( )。
12．东东在计算3.68加一个一位小数时，由于错误的把小数的末位对齐，结果得到5.25，正确的得数应该是( )。
三、判断题（共15分）
13．王红想给与自己结对子的贫困山区的小朋友买两本书，一本故事书25.5元，她至少要准备50元。( )
14．比3.2多1.3的数是4.5。( )
15．一个两位小数加一个三位小数，和一定是三位小数． ( )
16．19.2－7.8+2.2＝19.2－（7.8+2.2）＝9.2 ( )
17．“3吨52千克－520千克”计算的结果是3吨． ( )
四、计算题（共23分）
18．直接得数。（共5分）
25×8＝ 25×0＝ 1.1－0.7＝ 0.35＋0.15＝ 5－2.6－2.4＝
0.4＋9.6＝ 7－3.4＝ 8.8－5.5＝ 100－75.5＝ 0÷199＝
19．列竖式计算，带*的要验算。（共6分）
*
20．计算下面各题。（共12分）
30.56＋7.84＋5.62 17.59－9.74＋10.26 10.3－4.53－3.57
五、解答题（第25题7分，其余每题6分，共31分）
21．一根钢材长18.4米，锯下3.8米长的一段后，剩下的比锯下的长多少米？
22．“六一”儿童节，四（2）班方老师带100元去国光超市，买彩带用去12.5元，买红花用去86.8元，方老师还剩多少元？
23．为保护环境，节约资源，同学们积极收集废纸，第一小组收集了40.08千克，第二小组收集了36.2千克。
（1）两个小组共收集废纸多少千克？
（2）哪个小组收集的废纸多，多多少千克？
24．一池塘旁立一警示牌“平均水深2米”。小力用竹竿插入池塘水中某处，已知入泥部分0.32米，露出水面0.68米，整根竹竿长2.83米。此处水深多少米？
25．李叔叔开一辆货车在运送货物的道路上看到一个限高警示牌，李叔叔这辆车能通过吗？（写出理由）
参考答案：
1．C
【分析】分别计算选项中各数与8.30的差，差值最小的数最接近8.30，据此解答。
【详解】A．8.302－8.30＝0.002；
B．8.31－8.30＝0.01；
C．8.30－8.299＝0.001；
D．8.399－8.30＝0.099
因为0.001＜0.002＜0.01＜0.099，所以8.299与8.30最接近。
故答案为：C
【点睛】掌握多位小数比较大小的方法是解答题目的关键。
2．C
【分析】十分位上的“7”表示7个0.1，即0.7，百分位上的“7”表示7个0.01，即0.07，进而用0.7减去0.07即可得解。
【详解】十分位上的“7”表示0.7，百分位上的“7”表示0.07，
十分位上的7比百分位上的7多：0.7－0.07＝0.63
故答案为：C。
【点睛】此题考查小数的意义，解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位。
3．C
【分析】67个0.01是0.67，4个0.1是0.4，107个0.01是1.07，依此选择。
【详解】根据分析可知，亮亮计算的题目可以写成0.67＋0.4＝1.07。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是小数的加法计算，熟练掌握对小数的计数单位的认识是解答此题的关键。
4．C
【分析】用1.6＋2.1＋4.5求出边上三个数之和，即是每条边上的数字之和，用和减去4.5再减去3.5求出最底下那条边上最右边的数是多少，最后用和减去A边上的另两个数，差就是A。
【详解】1.6＋2.1＋4.5
＝3.7＋4.5
＝8.2
8.2－4.5－3.5
＝3.7－3.5
＝0.2
8.2－1.6－0.2
＝6.6－0.2
＝6.4
故答案为：C
【点睛】准确求出最底下那条边上最右边的数是多少是解答此题的关键。
5．C
【分析】三角形的任意两边之和大于第三条边，三角形的任意两边之差小于第三条边，据此解答。
【详解】A．0.5＋1＝1.5（cm）
因为1.5cm＜1.8cm，所以0.5cm、1cm、1.8cm三条线段不能围成三角形。
B．4＋3＝7（cm）
因为7cm＝7cm，所以，4cm、3cm、7cm三条线段不能围成三角形。
C．1＋3.5＝4.5（cm）
3.5－1＝2.5（cm）
因为2.5cm＜4cm＜4.5cm，所以1cm、3.5cm、4cm三条线段能围成三角形。
D．2＋3.5＝5.5（cm）
因为5.5cm＜5.6cm，所以2cm、3.5cm、5.6cm三条线段不能围成三角形。
故答案为：C
【点睛】掌握三角形的三边关系是解答题目的关键。
6．B
【分析】根据两个加数的和，如果一个加数增加多少，另一个加数减少多少，和就增加或减少增加的数与减少的数的差，据此解答即可。
【详解】2.8－1.9＝0.9
所以和增加0.9。
故答案为：B
【点睛】此题考查和的规律：两个加数的和，如果一个加数减少多少，另一个加数不变，和就减少多少。
7． 0.01 326 0.74
【分析】3.26是一个两位小数，计数单位是0.01。3.26中，3在个位，表示3个一，2在十分位，表示2个0.1，6在百分位，表示6个0.01，则3.26中有300＋20＋6＝326个0.01。要求3.26至少加上几都等于一个整数，这个整数比3.26大且最接近3.26，这个整数就是4，用4减去3.26解答。
【详解】3.26的计数单位是0.01，它有326个这样的计数单位。
4－3.26＝0.74，则3.26至少加上0.74等于一个整数。
【点睛】本题考查小数的计数单位以及小数减法的计算，关键是明确要求的这个整数是4，再求出4与3.26的差即可。
8． 3 4.6
【分析】（1）两个名数的单位都是kg，只需要比较单位前面的数的大小即可，即（）35＞328，括号里面的数应大于等于3。
（2）加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。据此可知，5.4＋7.5＋4.6＝5.4＋4.6＋7.5。
【详解】335kg＞328kg（答案不唯一）
5.4＋7.5＋4.6＝5.4＋4.6＋7.5
【点睛】相同单位的数比较大小，比较单位前面的数的大小即可。熟练掌握加法结合律并灵活运用。
9． 0.12/ 0.02/
【分析】观察图中可知，将第一次爬行长度记为0.12m，第二次为0.19－0.12＝0.07（m），第三次为0.24－0.19＝0.05（m），则第三次比第二次少爬行0.07－0.05＝0.02（m）；据此解答。
【详解】0.19－0.12＝0.07（m）
0.24－0.19＝0.05（m）
0.07－0.05＝0.02（m）
一只蜗牛沿着一把尺爬行，蜗牛第一次爬行了0.12m；第三次比第二次少爬行0.02m。
【点睛】此题主要考查小数减法的意义，本题关键是得到第一、二次的爬行长度。
10． 2.3 0.05
【分析】一桶油连桶重4.65千克，倒出一半油后，油和桶重2.35千克，那么一半的油有2.3千克，一桶油就重4.6千克，桶就重0.05千克。
【详解】一半油重：（千克）
一桶油重：（千克）
桶重：（千克）
【点睛】本题考查学生对于小数加减法的运用。在计算小数加减法时，要注意将小数点对齐，再按照整数加减法的方法去进行计算。
11． 3.41 3.46 3.51
【分析】通过观察得出规律：从左往右依次加0.05即可作答。
【详解】3.36＋0.05＝3.41
3.41＋0.05＝3.46
3.46＋0.05＝3.51
3.21，3.26，3.31，3.36，3.41，3.46，3.51。
【点睛】本题考查找数列中的规律，注意相邻两数间的关系。
12．19.38
【分析】3.68加一个数得到5.25，那么这个数是。原本3.68应该加的是一个一位小数，那么说明3.68要加的数是15.7，据此解答即可。
【详解】
【点睛】本题考查学生对于小数加法与减法的掌握。在计算小数加减法时，要注意将小数的小数点对齐。
13．×
【详解】一本25.5元，要买两本就应该是25.5＋25.5＝51元，至少准备50元不够。
14．√
【分析】要求比3.2多1.3的数是多少，用3.2＋1.3，然后再进一步解答即可。
【详解】根据题意可得：
3.2＋1.3＝4.5
所以，比3.2多1.3的数是4.5。
故答案为：√
【点睛】求比一个数多几的数是多少，用这个数加上多的几即可。
15．√
【详解】略
16．×
【详解】略
17．×
【分析】3吨52千克，乍一看以为是3.52吨，就得出了本题的错误答案，所以单位换算一定要小心，防止反应定势带来的弊端。
【详解】3吨52千克=3.052吨，3.052-0.52=2.532吨≠3吨，所以判断错误。
【点睛】复名数单位换算成单名数单位，再相减可得答案。
18．200；0；0.4；0.5；0；
10；3.6；3.3；24.5；0
【解析】略
19．11.28；41.09；10.32
【分析】小数加法计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法进行计算，从低位加起，哪一位上的数相加满十要向前一位进1；
小数减法计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数减法的计算方法进行计算，从低位减起，如果哪一位上的数不够减，就向前一位退1当10；减法验算方法：减数＋差＝被减数，被减数－差＝减数。
【详解】8.3＋2.98＝11.28 46.32－5.23＝41.09
*15.1－4.78＝10.32
验算
20．44.02；18.11；2.2
【分析】
同级运算，从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里面的。
（1）从左往右，依次计算；
（2）先算减法，再算加法；
（3）从左往右，依次计算。
【详解】30.56＋7.84＋5.62
＝38.4＋5.62
＝44.02
17.59－9.74＋10.26
＝7.85＋10.26
＝18.11
10.3－4.53－3.57
＝5.77－3.57
＝2.2
21．10.8米
【分析】先用18.4减3.8得到剩下的长度，用剩下的长度减去锯下的长度即可，据此解决。
【详解】（18.4－3.8）－3.8
＝14.6－3.8
＝10.8（米）
答：剩下的比锯下的长10.8米。
【点睛】解决本题的关键是熟练掌握一位小数减法的计算方法。
22．0.7元
【分析】用方老师带的总钱数，减去买彩带用去的钱数，再减去买红花用去的钱数，即可计算出方老师还剩多少元。
【详解】100－12.5－86.8
＝87.5－86.8
＝0.7（元）
答：方老师还剩0.7元。
【点睛】本题主要考查小数减法的意义。根据题意，求剩下的钱数，用所带的钱数减去花掉的钱数即可求出。
23．（1）76.28千克；
（2）第一小组，3.88千克
【分析】（1）用第一小组收集的数量加上第二小组收集的数量，就是两个小组共收集废纸多少千克；（2）40.08千克＞36.2千克，再用第一小组收集的数量减去第二小组收集的数量即可，据此解答。
【详解】（1）
答：两个小组共收集废纸76.28千克。
（2）40.08千克＞36.2千克
答：第一小组收集的废纸多，多3.88千克。
【点睛】本题考查小数的加减法计算，熟练掌握并正确计算。
24．1.83米
【分析】根据减法的意义，用竹竿全长分别减去入泥部分长度与露出水面的长度，即得此处水深多少米。据此解答。
【详解】2.83－0.32－0.68
＝2.51－0.68
＝1.83（米）
答：此处水深1.83米。
【点睛】本题考查了利用小数连减解决问题，需正确分析题目中的数量关系。
25．能通过
【分析】限高4米，先用加法求出货车有多高，然后与限高相比较，即可解答。
【详解】2.45＋1.15＝3.6（米）
3.6米＜4米
答：李叔叔这辆车能通过。
【点睛】本题考查了小数加法和小数的大小比较，关键是求出货车的高度。
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第6单元小数的加法和减法达标测试卷2023-2024学年数学四年级下册人教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．细心计算
3．注意卷面整洁
一、选择题（共18分）
1．下面与8.30最接近的是（ ）。
A．8.302 B．8.31 C．8.299 D．8.399
2．十分位上的7比百分位上的7多（ ）。
A．0.77 B．0.67 C．0.63 D．0.707
3．亮亮在计算一道小数加法题目时的想法如下，他计算的题目可以写成（ ）。
67个0.01加上4个0.1是107个0.01，所以是1.07。
A．67＋4＝71 B．6.7＋0.4＝7.1 C．0.67＋0.4＝1.07 D．0.67＋0.04＝0.71
4．如图，每条边上三个数之和相等。那么A处应该填（ ）。
A．0.2 B．6.2 C．6.4 D．1.6
5．下面哪组长度的线段能围成三角形？（ ）
A．0.5cm、1cm、1.8cm B．4cm、3cm、7cm
C．1cm、3.5cm、4cm D．2cm、3.5cm、5.6cm
6．两数相加，一个加数增加2.8，另一个加数减少1.9，和（ ）。
A．增加4.7 B．增加0.9 C．减少0.9 D．减少4.7
二、填空题（每空1分，共13分）
7．3.26的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位；3.26至少加上( )等于一个整数。
8．在括号里填上合适的数。
( )35kg＞328kg 5.4＋7.5＋4.6＝5.4＋( )＋7.5
9．一只蜗牛沿着一把尺爬行，蜗牛第一次爬行了( )m；第三次比第二次少爬行( )m。
10．一桶油，连桶共重4.65千克，倒出一半油后，油和桶重2.35千克，剩下的油重( )千克。桶重( )千克。
11．按规律填数。3.21，3.26，3.31，3.36，( )，( )，( )。
12．东东在计算3.68加一个一位小数时，由于错误的把小数的末位对齐，结果得到5.25，正确的得数应该是( )。
三、判断题（共15分）
13．王红想给与自己结对子的贫困山区的小朋友买两本书，一本故事书25.5元，她至少要准备50元。( )
14．比3.2多1.3的数是4.5。( )
15．一个两位小数加一个三位小数，和一定是三位小数． ( )
16．19.2－7.8+2.2＝19.2－（7.8+2.2）＝9.2 ( )
17．“3吨52千克－520千克”计算的结果是3吨． ( )
四、计算题（共23分）
18．直接得数。（共5分）
25×8＝ 25×0＝ 1.1－0.7＝ 0.35＋0.15＝ 5－2.6－2.4＝
0.4＋9.6＝ 7－3.4＝ 8.8－5.5＝ 100－75.5＝ 0÷199＝
19．列竖式计算，带*的要验算。（共6分）
*
20．计算下面各题。（共12分）
30.56＋7.84＋5.62 17.59－9.74＋10.26 10.3－4.53－3.57
五、解答题（第25题7分，其余每题6分，共31分）
21．一根钢材长18.4米，锯下3.8米长的一段后，剩下的比锯下的长多少米？
22．“六一”儿童节，四（2）班方老师带100元去国光超市，买彩带用去12.5元，买红花用去86.8元，方老师还剩多少元？
23．为保护环境，节约资源，同学们积极收集废纸，第一小组收集了40.08千克，第二小组收集了36.2千克。
（1）两个小组共收集废纸多少千克？
（2）哪个小组收集的废纸多，多多少千克？
24．一池塘旁立一警示牌“平均水深2米”。小力用竹竿插入池塘水中某处，已知入泥部分0.32米，露出水面0.68米，整根竹竿长2.83米。此处水深多少米？
25．李叔叔开一辆货车在运送货物的道路上看到一个限高警示牌，李叔叔这辆车能通过吗？（写出理由）
参考答案：
1．C
【分析】分别计算选项中各数与8.30的差，差值最小的数最接近8.30，据此解答。
【详解】A．8.302－8.30＝0.002；
B．8.31－8.30＝0.01；
C．8.30－8.299＝0.001；
D．8.399－8.30＝0.099
因为0.001＜0.002＜0.01＜0.099，所以8.299与8.30最接近。
故答案为：C
【点睛】掌握多位小数比较大小的方法是解答题目的关键。
2．C
【分析】十分位上的“7”表示7个0.1，即0.7，百分位上的“7”表示7个0.01，即0.07，进而用0.7减去0.07即可得解。
【详解】十分位上的“7”表示0.7，百分位上的“7”表示0.07，
十分位上的7比百分位上的7多：0.7－0.07＝0.63
故答案为：C。
【点睛】此题考查小数的意义，解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位。
3．C
【分析】67个0.01是0.67，4个0.1是0.4，107个0.01是1.07，依此选择。
【详解】根据分析可知，亮亮计算的题目可以写成0.67＋0.4＝1.07。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是小数的加法计算，熟练掌握对小数的计数单位的认识是解答此题的关键。
4．C
【分析】用1.6＋2.1＋4.5求出边上三个数之和，即是每条边上的数字之和，用和减去4.5再减去3.5求出最底下那条边上最右边的数是多少，最后用和减去A边上的另两个数，差就是A。
【详解】1.6＋2.1＋4.5
＝3.7＋4.5
＝8.2
8.2－4.5－3.5
＝3.7－3.5
＝0.2
8.2－1.6－0.2
＝6.6－0.2
＝6.4
故答案为：C
【点睛】准确求出最底下那条边上最右边的数是多少是解答此题的关键。
5．C
【分析】三角形的任意两边之和大于第三条边，三角形的任意两边之差小于第三条边，据此解答。
【详解】A．0.5＋1＝1.5（cm）
因为1.5cm＜1.8cm，所以0.5cm、1cm、1.8cm三条线段不能围成三角形。
B．4＋3＝7（cm）
因为7cm＝7cm，所以，4cm、3cm、7cm三条线段不能围成三角形。
C．1＋3.5＝4.5（cm）
3.5－1＝2.5（cm）
因为2.5cm＜4cm＜4.5cm，所以1cm、3.5cm、4cm三条线段能围成三角形。
D．2＋3.5＝5.5（cm）
因为5.5cm＜5.6cm，所以2cm、3.5cm、5.6cm三条线段不能围成三角形。
故答案为：C
【点睛】掌握三角形的三边关系是解答题目的关键。
6．B
【分析】根据两个加数的和，如果一个加数增加多少，另一个加数减少多少，和就增加或减少增加的数与减少的数的差，据此解答即可。
【详解】2.8－1.9＝0.9
所以和增加0.9。
故答案为：B
【点睛】此题考查和的规律：两个加数的和，如果一个加数减少多少，另一个加数不变，和就减少多少。
7． 0.01 326 0.74
【分析】3.26是一个两位小数，计数单位是0.01。3.26中，3在个位，表示3个一，2在十分位，表示2个0.1，6在百分位，表示6个0.01，则3.26中有300＋20＋6＝326个0.01。要求3.26至少加上几都等于一个整数，这个整数比3.26大且最接近3.26，这个整数就是4，用4减去3.26解答。
【详解】3.26的计数单位是0.01，它有326个这样的计数单位。
4－3.26＝0.74，则3.26至少加上0.74等于一个整数。
【点睛】本题考查小数的计数单位以及小数减法的计算，关键是明确要求的这个整数是4，再求出4与3.26的差即可。
8． 3 4.6
【分析】（1）两个名数的单位都是kg，只需要比较单位前面的数的大小即可，即（）35＞328，括号里面的数应大于等于3。
（2）加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。据此可知，5.4＋7.5＋4.6＝5.4＋4.6＋7.5。
【详解】335kg＞328kg（答案不唯一）
5.4＋7.5＋4.6＝5.4＋4.6＋7.5
【点睛】相同单位的数比较大小，比较单位前面的数的大小即可。熟练掌握加法结合律并灵活运用。
9． 0.12/ 0.02/
【分析】观察图中可知，将第一次爬行长度记为0.12m，第二次为0.19－0.12＝0.07（m），第三次为0.24－0.19＝0.05（m），则第三次比第二次少爬行0.07－0.05＝0.02（m）；据此解答。
【详解】0.19－0.12＝0.07（m）
0.24－0.19＝0.05（m）
0.07－0.05＝0.02（m）
一只蜗牛沿着一把尺爬行，蜗牛第一次爬行了0.12m；第三次比第二次少爬行0.02m。
【点睛】此题主要考查小数减法的意义，本题关键是得到第一、二次的爬行长度。
10． 2.3 0.05
【分析】一桶油连桶重4.65千克，倒出一半油后，油和桶重2.35千克，那么一半的油有2.3千克，一桶油就重4.6千克，桶就重0.05千克。
【详解】一半油重：（千克）
一桶油重：（千克）
桶重：（千克）
【点睛】本题考查学生对于小数加减法的运用。在计算小数加减法时，要注意将小数点对齐，再按照整数加减法的方法去进行计算。
11． 3.41 3.46 3.51
【分析】通过观察得出规律：从左往右依次加0.05即可作答。
【详解】3.36＋0.05＝3.41
3.41＋0.05＝3.46
3.46＋0.05＝3.51
3.21，3.26，3.31，3.36，3.41，3.46，3.51。
【点睛】本题考查找数列中的规律，注意相邻两数间的关系。
12．19.38
【分析】3.68加一个数得到5.25，那么这个数是。原本3.68应该加的是一个一位小数，那么说明3.68要加的数是15.7，据此解答即可。
【详解】
【点睛】本题考查学生对于小数加法与减法的掌握。在计算小数加减法时，要注意将小数的小数点对齐。
13．×
【详解】一本25.5元，要买两本就应该是25.5＋25.5＝51元，至少准备50元不够。
14．√
【分析】要求比3.2多1.3的数是多少，用3.2＋1.3，然后再进一步解答即可。
【详解】根据题意可得：
3.2＋1.3＝4.5
所以，比3.2多1.3的数是4.5。
故答案为：√
【点睛】求比一个数多几的数是多少，用这个数加上多的几即可。
15．√
【详解】略
16．×
【详解】略
17．×
【分析】3吨52千克，乍一看以为是3.52吨，就得出了本题的错误答案，所以单位换算一定要小心，防止反应定势带来的弊端。
【详解】3吨52千克=3.052吨，3.052-0.52=2.532吨≠3吨，所以判断错误。
【点睛】复名数单位换算成单名数单位，再相减可得答案。
18．200；0；0.4；0.5；0；
10；3.6；3.3；24.5；0
【解析】略
19．11.28；41.09；10.32
【分析】小数加法计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法进行计算，从低位加起，哪一位上的数相加满十要向前一位进1；
小数减法计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数减法的计算方法进行计算，从低位减起，如果哪一位上的数不够减，就向前一位退1当10；减法验算方法：减数＋差＝被减数，被减数－差＝减数。
【详解】8.3＋2.98＝11.28 46.32－5.23＝41.09
*15.1－4.78＝10.32
验算
20．44.02；18.11；2.2
【分析】
同级运算，从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里面的。
（1）从左往右，依次计算；
（2）先算减法，再算加法；
（3）从左往右，依次计算。
【详解】30.56＋7.84＋5.62
＝38.4＋5.62
＝44.02
17.59－9.74＋10.26
＝7.85＋10.26
＝18.11
10.3－4.53－3.57
＝5.77－3.57
＝2.2
21．10.8米
【分析】先用18.4减3.8得到剩下的长度，用剩下的长度减去锯下的长度即可，据此解决。
【详解】（18.4－3.8）－3.8
＝14.6－3.8
＝10.8（米）
答：剩下的比锯下的长10.8米。
【点睛】解决本题的关键是熟练掌握一位小数减法的计算方法。
22．0.7元
【分析】用方老师带的总钱数，减去买彩带用去的钱数，再减去买红花用去的钱数，即可计算出方老师还剩多少元。
【详解】100－12.5－86.8
＝87.5－86.8
＝0.7（元）
答：方老师还剩0.7元。
【点睛】本题主要考查小数减法的意义。根据题意，求剩下的钱数，用所带的钱数减去花掉的钱数即可求出。
23．（1）76.28千克；
（2）第一小组，3.88千克
【分析】（1）用第一小组收集的数量加上第二小组收集的数量，就是两个小组共收集废纸多少千克；（2）40.08千克＞36.2千克，再用第一小组收集的数量减去第二小组收集的数量即可，据此解答。
【详解】（1）
答：两个小组共收集废纸76.28千克。
（2）40.08千克＞36.2千克
答：第一小组收集的废纸多，多3.88千克。
【点睛】本题考查小数的加减法计算，熟练掌握并正确计算。
24．1.83米
【分析】根据减法的意义，用竹竿全长分别减去入泥部分长度与露出水面的长度，即得此处水深多少米。据此解答。
【详解】2.83－0.32－0.68
＝2.51－0.68
＝1.83（米）
答：此处水深1.83米。
【点睛】本题考查了利用小数连减解决问题，需正确分析题目中的数量关系。
25．能通过
【分析】限高4米，先用加法求出货车有多高，然后与限高相比较，即可解答。
【详解】2.45＋1.15＝3.6（米）
3.6米＜4米
答：李叔叔这辆车能通过。
【点睛】本题考查了小数加法和小数的大小比较，关键是求出货车的高度。
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