苏教版四年级上学期数学第六单元《可能性》测试卷(含答案解析)

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名称 苏教版四年级上学期数学第六单元《可能性》测试卷(含答案解析)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2024-04-29 09:28:17

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文档简介

四年级上册第六单元《可能性》单元测试卷
考试时间:100分钟,试卷满分:100分
姓名:___________班级:___________学号:___________
一、选择题(共5题;每题2分,共10分)
1.(2分)王军抛一枚硬币5次,都是反面朝上,那么王军第6次抛硬币(  )。
A.反面朝上 B.正面朝上 C.可能正面朝上,也可能反面朝上
2.(2分)一个布袋中放着一些玩具小熊和玩具小猴,任意摸一次,摸到小熊的可能性比摸到小猴的可能性大,那么布袋中(  )
A.小猴多 B.小熊多 C.小猴和小熊一样多
3.(2分)淘气参加“摸球得书”活动,每个球的大小、质地完全相同,每次摸出一个球再放回摇匀,淘气得到(  )的可能性最大。
黑球 白球 黄球 红球
《米小圈》 《笑猫日记》 《神奇校车》 《嗨皮鼠小乐》
A.《米小圈》 B.《笑猫日记》
C.《神奇校车》 D.《嗨皮鼠小乐》
4.(2分)从袋子里任意摸一个球,摸到(  )颜色球的可能性最大。
A.红 B.蓝 C.黄
5.(2分)下面三种活动中奖的可能性相比,(  )。
A.甲中奖可能性最大 B.乙中奖可能性最大 C.丙中奖可能性最大
二、判断题(共5题;每题1分,共5分)
6.(1分)期末考试我们班可能考第一名。(  )
7.(1分)连续抛一枚5角的硬币20次,出现正面朝上的次数一定是10。(  )
8.(1分)篮球运动员投10次篮,10次一定都投中。(  )
9.(1分)掷一个六个面都写有数字的正方体,30次中“1”朝上15次,这说明正方体三个面写有“1”。( )
10.(1分)第一次从盒子里摸出一个红球,第二次从盒子里摸出一个黄球,盒子里面红球和黄球的个数一定相等。(  )
三、填空题(共7题;每空1分,共16分)
11.(2分)一块积木的6个面上分别写着1,2,3,4,5,6。抛出后,朝上的数字______________是3,______________是9。(选填“可能”或“不可能”)
12.(3分)袋中有7个红球和5个白球,从中任意摸出一个,摸到______________球的可能性最大,若想使摸到两种球的可能性相等,那么至少要在袋中再放入___________个______________球。
13.(1分)盒子里原来有黄、白两种颜色的乒乓球各10个,它们的形状、大小轻重一样。淘气从盒子里摸出的球______________是红球。(填“一定”“可能”或“不可能”)
14.(1分)
把上图中4张牌反扣到桌面上,任意摸出一张,摸到______________的可能性大。(填“黑桃”或“梅花”)。
15.(3分)给一个正方体的6个面分别涂上红、黄、蓝三种颜色,将这个正方体抛出落下后,要想红色朝上的可能性最大,蓝色朝上的可能性最小,那么有______个面涂红色,______个面涂黄色,______个面涂蓝色。
16.(4分)布袋里有同样大小的8个红球和4个白球,从中任意摸出一个,摸出______球的可能性大,要使两种球摸到的可能性相等,需要再往袋中放入______个______球,要使摸到白球的可能性大,至少要往口袋中放入白球______个。
17.(2分)口袋里装着5个黄球和3个黑球,那么摸到______球的可能性大些,至少摸出______个球,才能保证其中有一个是黄球。
四、综合题(共5题;共20分)
18.(3分)用“一定”“可能”或“不可能”填空。
(1)(1分)从下面的箱子里______摸出黑球。
(2)(1分)姐姐的体重______比妹妹轻。
(3)(1分)太阳______从东边升起。
19.(3分)袋子里放了8个黑白两种颜色的球,观察下图并填空。
(1)(1分)每次摸到______球的可能性大一些。
(2)(1分)王老师问:要想使摸到两种球的可能性一样大,该怎么办呢?小明说:可以拿走______  个黑球。小红说:也可以再添______个白球。
20.(4分)转动下边的转盘。
(1)(2分)指针所停的区域可能有______种结果。
(2)(1分)指针停在______色区域的可能性最大,指针停在______色区域的可能性最小。
21.(4分)下面是一些大小一样的成语卡片。
(1)(2分)将这些卡片背面朝上放在桌子上,抽一张,抽到的结果有(  )种可能。
A.六 B.五 C.四
(2)(1分)______抽到成语“愣头愣脑”的卡片,______抽到成语“群策群力”的卡片。
A.可能 B.一定 C.不可能
22.(6分)口袋里有6个黑球、4个白球(如图)。
(1)(2分)从中任意摸1个球,摸到______球的可能性大。
(2)(2分)如果摸到白球的可能性大,至少要往口袋里再放______个白球。
(3)(2分)如果摸到黑球和白球的可能性相等,可以拿出______个黑球。
五、解答题(共7题;共49分)
23.(5分)一个正方体的六个面,上分别写着1~6六个数字,小明和小兰做拋正方体游戏,请你为他们设计两个公平的游戏规则。
24.(6分)四个小朋友做抢球游戏,他们的位置如下。
(1)(3分)谁最有可能抢到球,画“√”。
(2)(3分)这样公平吗?为什么?
25.(5分)在下面的盒子里各放8个球,满足给定的要求,写一写。
26.(5分)把8张大小、形状都相同的卡片写上数字并放入袋子里。任意摸出一张,要使摸出的数字是6的可能性最大,是2的可能性最小,不可能是5,请你在卡片上填写符合要求的数字。
27.(6分)商城规定:购物满200元可以参与一次抽奖,每次只能摸一个球,摸到红球可以优惠50元,摸到白球可以优惠20元,摸到黄球优惠5元,摸到蓝球没有优惠。
乐乐买一台价格270元的吹风机,请你帮他解答下面的问题。
(1)(3分)乐乐获得优惠的可能性和没有优惠的可能性哪个大一些?为什么?
(2)(3分)乐乐的付款金额有几种可能情况?分别是多少?
28.(10分)亮亮和明明玩拨表针游戏。明明拨时针,亮亮猜时针最后会指向哪个数。如果亮亮猜对了,亮亮胜;如果亮亮猜错了,明明胜。(不指向数时,重拨)
(1)(3分)谁胜的可能性大?为什么?
(2)(3分)明明一定能胜吗?为什么?
(3)(4分)你能设计一个公平的游戏规则吗?试试看。
29.(12分)转盘游戏(转盘可以转出1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数字)。每轮每人转动转盘1次,按照图中要求组数。
(1)(3分)雯雯转出哪几个数字自己一定会获胜?谁获胜的可能性大?
(2)(3分)除了雯雯获胜或冬冬获胜这两种情况外,还会出现什么情况?
(3)(3分)如果把转盘游戏中的数字“4”改为数字“6”,谁获胜的可能性大?
(4)(3分)如果把结果牌中的数字“4”改为数字“5”,雯雯和冬冬获胜的可能性会怎么样?
参考答案
一、选择题(共5题;每题2分,共10分)
1、C
【解答】解:王军抛一枚硬币5次,都是反面朝上,那么王军第6次抛硬币可能正面朝上,也可能反面朝上。
故答案为:C。
【解析】因为硬币只有两个面,所以每次抛出的硬币都有可能是正面朝上或者是反面朝上,这与前面几次的情况无关。
2、B
【解答】解:布袋中小熊多。
故答案为:B。
【解析】袋子中哪种玩具的个数越多,那么摸到这种玩具的可能性就越大。
3、D
【解答】解:因为9>5>3>1,所以淘气得到《嗨皮鼠小乐》的可能性最大。
故答案为:D。
【解析】可能性的大小的判断方法:某种物体的数量越多,可能性越大;数量越少,则可能性越小。根据题意可得红球的个数>黄球的个数>白球的个数>黑球的个数,即可得出答案。
4、A
【解答】 因为8>4>2,所以从袋子里任意摸一个球,摸到红颜色球的可能性最大。
故答案为:A。
【解析】此题主要考查了可能性的大小,哪种颜色的球越多,摸到的可能性越大,据此解答。
5、C
【解答】A选项, 甲中奖可能性是 ;
B选项, 乙中奖可能性是 ;
C选项, 丙中奖可能性是;
>>。
故答案为:C。
【解析】先分别表示出三种活动中中奖可能性的占比,然后比较大小即可。
二、判断题(共5题;每题1分,共5分)
6、√
【解答】解:期末考试我们班可能考第一名,说法正确。
故答案为:正确。
【解析】不确定现象:生活中有些事件的发生是不确定的,一般用"可能发生"来描述。
7、×
【解答】解:连续抛一枚5角的硬币20次,出现正面朝上的次数不一定是10。
故答案为:错误。
【解析】硬币正面朝上的可能性和反面朝上的可能性相等,所以正面朝上的次数不一定是投掷次数的一半。
8、×
【解答】 篮球运动员投10次篮,10次可能都投中,原说法错误。
故答案为:错误。
【解析】投篮有投中和投不中两种可能,属于随机事件,一般用“可能”描述。
9、×
【解答】 掷一个六个面都写有数字的正方体,30次中“1”朝上15次,这并不能说明正方体三个面写有“1”。原说法错误。
故答案为:错误。
【解析】可能性大小跟数量的多少有关,占的比份越大则可能性越大,占的比份越小则可能性越小。
10、×
【解答】解:盒子里面红球和黄球的个数不一定相等。原题说法错误。
故答案为:错误。
【解析】第一次从盒子里摸出一个红球,第二次从盒子里摸出一个黄球,只能说明盒子里面有这两种颜色的球。
三、填空题(共7题;每空1分,共16分)
11、可能;不可能
【解答】 一块积木的6个面上分别写着1,2,3,4,5,6。抛出后,朝上的数字可能是3,不可能是9。
故答案为:可能;不可能。
【解析】此题主要考查了可能性的知识,积木的6个面上分别写着1,2,3,4,5,6,抛出后,每个数字都可能朝上,别的数字不可能出现,据此解答。
12、红;2;白
【解答】解:7-5=2(个)
7个>5个,从中任意摸出一个,摸到红球的可能性最大;若想使摸到两种球的可能性相等,那么至少要在袋中再放入2个白球。
故答案为:红;2;白。
【解析】红球的个数大于白球的个数,所以从中任意摸出一个,摸到红球的可能性最大;若想使摸到两种球的可能性相等,至少要在袋中再放入白球的个数=红球的个数-白球的个数。
13、不可能
【解答】解:盒子里原来有黄、白两种颜色的乒乓球各10个,它们的形状、大小轻重一样。淘气从盒子里摸出的球不可能是红气球。
故答案为:不可能。
【解析】盒子里没有红气球,就不可能摸出红气球。
14、黑桃
【解答】解:3>1,摸到黑桃的可能性大。
故答案为:黑桃。
【解析】哪种花色的数量多,摸到哪种的可能性就大。
15、3;2;1
【解答】解:那么有3个面涂红色,2个面涂黄色,1个面涂蓝色。
故答案为:3;2;1。
【解析】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关,在总数中占的数量多,摸到的可能性就大,占的数量小,摸到的可能性就小,占的数量相等,摸到的可能性也相等。
16、红;4;白;5
【解答】 布袋里有同样大小的8个红球和4个白球,从中任意摸出一个,摸出红球的可能性大,要使两种球摸到的可能性相等,需要再往袋中放入4个白球,要使摸到白球的可能性大,至少要往口袋中放入白球5个。
故答案为:红;4;白;5。
【解析】此题主要考查了可能性的大小,可能性的大小与各种颜色的球的数量有关,哪种颜色的球数量越多,摸出的可能性越大,哪种颜色的球数量越少,摸出的可能性越小,据此解答。
17、黄;4
【解答】解:5>3,摸到黄球的可能性大些,至少摸出4个球,才能保证其中有一个黄球。
故答案为:黄;4
【解析】哪种球的个数多,摸出这种球的可能性就大。根据抽屉原理,如果先摸到3个黑球,那么再摸一个球就能保证其中有一个是黄球。
四、综合题(共5题;共20分)
18、(1)不可能 (2)可能 (3)一定
【解答】解:(1)箱子里没有黑球,不可能摸出黑球;
(2)姐姐的体重可能比妹妹轻;
(3)太阳一定从东边升起。
故答案为:(1)不可能;(2)可能;(3)一定。
【解析】(1)箱子里没有的球,就不可能摸到;
(2)姐姐和妹妹的体重,谁都有可能较重;
(3)太阳一定从东边升起,不可能从别处升起。
19、(1)黑 (2)2;2
【解答】解:(1)5>3,所以每次摸到黑球的可能性大一些;
(2)王老师问:要想使摸到两种球的可能性一样大,该怎么办呢?小明说:可以拿走2个黑球。小红说:也可以再添2个白球。
故答案为:(1)黑;(2)2;2。
【解析】(1)哪种颜色的球多,每次摸到这种颜色球的可能性就大;
(2)黑球比白球多2个,所以要使摸到两种球的可能性一样大,可以拿出两个黑球,也可以添上两个白球,使两种颜色球的个数相同。
20、(1)3 (2)红;黄
【解答】解:(1)指针所停的区域可能有3种结果。
(2)红>蓝>黄,指针停在红色区域的可能性最大,指针停在黄色区域的可能性最小。
故答案为:(1)3;(2)红;黄。
【解析】(1)转盘上有红、黄、蓝三种颜色,指针所停的区域可能就有3种结果;
(2)红色最多,黄色最少,指针停在红色区域的可能性最大,指针停在黄色区域的可能性最小。
21、(1)C (2)C;A
【解答】(1) 将这些卡片背面朝上放在桌子上,抽一张,抽到的结果有四种可能:平起平坐、倾城倾国、能屈能伸、群策群力;
(2)不可能抽到成语“愣头愣脑”的卡片,可能抽到成语“群策群力”的卡片。
故答案为:(1)C;(2)C;A。
【解析】(1)观察成语卡片可知,这里只有4种不同的卡片:平起平坐、倾城倾国、能屈能伸、群策群力,任意抽一张,四张卡片都有可能被抽到;
(2)观察可知,题中没有成语“愣头愣脑”卡片,不可能抽到这张卡片;有成语“群策群力”的卡片,可能会抽到。
22、(1)黑 (2)3 (3)2
【解答】(1) 6>4,所以从中任意摸1个球,摸到黑球的可能性大。
(2)6+1-4=3(个),所以如果摸到白球的可能性大,至少要往口袋里再放3个白球。
(3)6-4=2(个), 如果摸到黑球和白球的可能性相等,可以拿出2个黑球。
故答案为:(1)黑。(2)3。(3)2。
【解析】可能性大小跟数量的多少有关,占的比份越大则可能性越大,占的比份越小则可能性越小。
五、解答题(共7题;共49分)
23、解:方案一:朝上的数字是单数小兰赢,朝上的数字是双数小明赢。
方案二:朝上的数字小于4小兰赢,朝上的数字大于3小明赢。
【解析】方案一:1--6的数字中,单数有1、3、5,共3个数;双数有2、4、6,共3个数,个数相等,是公平的;
方案二:1--6的数字中,小于4的数字有1、2、3共3个数,大于3的数字有4、5、6共3个数,个数相等,是公平的。
24、
(1)
(2)解:这样不公平,应为每个人和球的距离不相等。
【解析】(1)C离球最近,所以C最有可能抢到球;
(2)因为每个人抢到球的可能性不相同,所以这个游戏不公平。
25、解:(第1、3个盒子球的放法不唯一)
【解析】第1、3个盒子球的放法不唯一。
第一个盒子和第三个盒子:可能性大小跟数量的多少有关,占的比份越大则可能性越大,占的比份越小则可能性越小;
第二个盒子:摸出的结果是确定的,所以只有一种可能。
26、
解:
(答案不唯一)
【解析】根据条件“ 任意摸出一张,要使摸出的数字是6的可能性最大,是2的可能性最小,不可能是5”可知,卡片上,6出现的次数最多,其次是3,2只出现一次即可,答案不唯一。
27、
(1)解:1+2+3=6(个)
6=6
答:乐乐获得优惠的可能性和没有优惠的可能性一样大。因为箱子里可以获得优惠的球的数量与没有优惠的球的数量相等。
(2)解:270-50=220(元)
270-20=250(元)
270-5=265(元)
答:乐乐的付款金额有4种可能情况,分别是270元、265元、250元和220元。
【解析】(1)先求出可以获得优惠的球的总数,再与没有优惠的球的数量进行比较,数量多者可能性大。
(2) 乐乐付款金额有4种情况,分别是摸到红球可以优惠50元,摸到白球可以优惠20元,摸到黄球优惠5元,摸到蓝球没有优惠。
28、
(1)解:明明胜的可能性大。因为12个数中,只有1个是对的,其余11个都是错的,猜对的可能性非常小,亮亮一旦猜错,明明就胜,所以明明胜的可能性大。
(2)解:明明不一定能胜。因为亮亮有可能猜对。
(3)解:明明拨时针,亮亮猜时针最后指向的是双数还是单数。猜对亮亮胜,猜错明明胜。(答案不唯一)
【解析】此题主要考查了可能性的大小及游戏的公平性,钟面上有12个数字,6个单数,6个双数,由此计算出出现各种情况的可能性,再比较大小即可;可能性相等,游戏就公平。
29、
(1)答:雯雯转出9、8、7、6、5一定会获胜,雯雯获胜的可能性大。
(2)答:除了雯雯获胜或冬冬获胜这两种情况外,还会出现雯雯和冬冬的数字相等,不分输赢情况。
(3)答:如果把转盘游戏中的数字“4”改为数字“6”,冬冬获胜的可能性大。
(4)答:“4”改为数字“5”,雯雯和冬冬获胜的可能性一样。
【解析】(1)9个数字,雯雯转出5个都能获胜,雯雯获胜的可能性大;
(2)如果雯雯和冬冬都转到了4,都是44,这时不分输赢;
(3) 4改为数字6 ;雯雯转出9、8、7才会获胜,所以雯雯获胜的可能性小,冬冬获胜的可能性大;
(4) 4改为数字5 ;雯雯转出9、8、7、6才会获胜,转出1、2、3、4会输,转出5不分输赢,所以雯雯和冬冬获胜的可能性一样。