苏教版二年级下册数学第六单元《两三位数的加法和减法》检测卷（含解析）
文档属性
| 名称 | 苏教版二年级下册数学第六单元《两三位数的加法和减法》检测卷（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 180.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-29 09:36:04 | ||
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文档简介
二年级数学下册单元检测卷
第六单元《两三位数的加法和减法》
姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
一、选择题（每题2分，共16分）
1．最小的三位数与最大的三位数相差（ ）。
A．1 B．1000 C．899
2．如果被减数增加5.4，减数不变，那么它们的差（ ）
A．增加5.4 B．减少5.4 C．不变
3．得数是800多的算式是哪个？（ ）
A．598＋304 B．998－206 C．398＋405
4．公交车上原有46人，到站时有19人下车，12人上车，现在车上有多少人？列式为（ ）
A．46+19-12
B．46-19+12
C．46+19+12
5．买一盏台灯和一台风扇，带200元够吗？（ ）
A．够 B．不够 C．无法确定
6．6□□－2□□的差，不可能是多少？（ ）
A．二百多 B．三百多 C．四百多
7．252+437，百位上是（ ）相加。
A．2个一和7个一 B．5个十和3个十 C．2个百和4个百
8．如果“25□＋34□”的和是六百多，那么两个□里的数的和（ ）。
A．比10小 B．等于10 C．比10大
二、填空题（每空1分，共21分）
9．填上合适的数。
（1）500＋________＝570
（2）680－________＝80
（3）________－65＝25
（4）________－30＝28
10．4298与3829这两个数，( )比较接近4000。
11．这是白云鲜花店这个月进货情况，你能把下表填写完整吗？
玫瑰 月季 百合 太阳花 菊花
____ ____ 24支 28支 ____
（1）玫瑰的朵数比百合花多150支。
（2）月季的朵数是百合花和太阳花总数。
（3）菊花的朵数比月季花多130支。
12．妈妈带了700元钱，买一辆自行车用去328元，还剩( )元。
13．最小的三位数是( )，再加上( )个百是1000。
14．在括号里填上“＞”＜”或“＝”。
1时( )100分 60秒( )1分 5670( )5760
35厘米( )3分米 7厘米( )68毫米 601－299( )400
15．游泳馆原有47人，走了24人，又来了38人，现在游泳馆有( )人。
16．
原有 138本 150本 ( )本
卖出 65本 ( )本 45本
还剩 ( )本 80本 139本
三、判断题（每题1分，共9分）
17．两个数相减，差一定比被减数大。 （ ）
18．无论计算加法还是减法，都要从高位算起。 （ ）
19．403﹣158≈600（ ）
20．18本书，分给6个同学，每个同学分到3本。（ ）
21．两个三位数的差还是三位数． （ ）
22．个位、十位、百位、千位……都是数位。 （ ）
23．两个三位数相加，和可能是三位数，也可能是四位数。（ ）
24．最小的四位数比最大的四位数小8999 （ ）
25．两个三位数相减，差一定是三位数。 （ ）
四、计算（共20分）
26．直接写出得数。（每题1分，共8分）
52＋35＝ 78－27＝ 82－36＝ 70＋300＝
19＋66＝ 120－30＝ 46＋38＝ 3000＋100＝
27．用竖式计算（其中带☆的题要验算）（每题2分，共12分）
50÷9＝ 57＋362＝ ☆123＋64＝（验算）
☆ 465－134＝（验算） 1000－286＝ 374＋450＋136＝
五、解答题（28题4分，其余每题5分，共34分）
28．大熊在森林里栽了246棵树，狮子比大熊多栽58棵。大熊和狮子一共栽了多少棵树？
29．最小的三位数减去最小的两位数，再减去最小的一位数，所得的结果是多少？
30．一个汉堡35元，披萨比汉堡贵55元，一个披萨要多少元？
31．图书管理原来有987本书，被同学借走了344本，现在图书管理大约还有多少本书？
32．小明在做一道加法式题时，先错把一个数的个位上的5看作9，接着又错把一个数的十位上的8看作3，结果得出错误的答案是123，正确的和是多少？
33．育英学校有男学生380人，女学生320人，一共有学生多少人？
34．294个同学乘4辆汽车去春游。前三辆汽车每辆坐75个同学，第4辆汽车要坐多少个同学？
参考答案
1．C
2．A
【详解】试题分析：利用赋值法，设被减数是10，减数是5，求出此时的差；然后再把被减数减增加5.4，得到新的被减数，然后再求出差，比较两个差即可．
解：解：设被减数是10，减数是5，那么：10﹣5=5；
被减数增加5.4就是10+5.4=15.4；
15.4﹣5=10.4；
差增加了：
10.4﹣5=5.4；
差也增加了5.4，故选A．
点评：被减数不变，减数减少（或增加）几，差就是增加（或减少）几；减数不变，被减数增加（或减少）几，差就是增加（或减少）几。
3．C
【分析】整数的估算方法，把两个加数分别看作整十数、整百数……然后进行口算即可。
【详解】A．598比600少2，304比300多4，所以 598＋304比900多2；
B．998比1000少2，206比200多6，所以998－206比800少8；
C．398比400少2，405比400多5，所以398＋405比800多3。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握1000以内数的估算是解题关键。
4．B
5．A
6．A
【分析】6□□，最大是699，最小是600；2□□，最大是299，最小是200；
6□□－2□□的最小的差是：600－299＝301；最大的差是：699－200＝499；
即：6□□－2□□的差是在三百多到四百多之间；据此解决。
【详解】由题意分析得：
6□□－2□□的差，不可能是二百多。故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是三位数与三位数的减法估算，要熟练掌握。
7．C
8．C
9．70 600 90 58
10．3829
11．174 52 182
12．372
13．100 9
14． ＜ ＝ ＜ ＞ ＞ ＜
【分析】数的比较大小：①位数多的数大于位数少的数；②位数相同的数，从最高位比起，最高位上大的数就大；最高位相同，就比较下一位，以此类推；
含有单位的比较大小，先转化单位，再比较大小；含有算式的比较大小，先计算出结果，再比较大小。
【详解】1时＝60分，所以，1时＜100分； 60秒＝1分；5670＜5760；
3分米＝30厘米，所以，35厘米＞30厘米；7厘米＝70毫米，所以， 7厘米＞68毫米；601－299＝302，所以，601－299＜400。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的比较大小及单位换算。
15．61
16．184 70 73
17．×
18．×
【详解】本题描述“无论计算加法还是减法，都要从高位算起。”是错误的。
19．×
【详解】试题分析：根据减的估算方法，把两个数看做与它接近的整十数或整百数进行估算。
解：403﹣158≈400﹣160=240。
所以原题是错误的，故答案为×。
【点评】解决本题的关键是运用“四舍五入法”把每个数看成和它相近的整十、整百。
20．×
【分析】原题中未说明是否是平均分，所以每个同学分到的本上可能不一样。如果是平均分给6个同学，每个同学分到3本，就是正确的。由此解答即可。
【详解】根据分析得：18本书，分给6个同学，未说明是否是平均分给6个同学，所以每个同学分到的本上可能不一样。原说法错误。故答案为：×
21．×
【详解】本题考查三位数的计算问题．两个三位数的差不一定是三位数，还有可能是两位数或者一位数甚至0．分别以下列三位数的计算为例，999-100=899，200-189=11，200-198=2，399-399=0．即两个两位数的和在0到899的范围之间，所以两个两位数的和既可能是一位数或者两位数，也可能是三位数，甚至是0。
22．√
【分析】根据题意可知数位顺序表中已知个位、十位、百位、千位都是数位。
【详解】个位、十位、百位、千位……都是数位。这句话是对的。
故答案为：√
【点睛】此题考查数位和计数单位的不同。
23．√
【分析】根据题意列式并计算出结果，然后再判断即可。
【详解】310＋210＝520 610＋500＝1110
故答案为：√
【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加法计算是解答此题的关键。
24．√
【分析】最小的四位数是1000，最大的四位数是9999，两个数做差即可得解。
【详解】根据分析可得：
9999－1000＝8999
所以，最小的四位数比最大的四位数小8999是正确的。故答案为：√
【点睛】本题的关键是分别求最小的四位数和最大的四位数，然后再进一步解答即可。
25．×
【分析】256－146＝110，差是三位数；256－246＝10，差是两位数，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，两个三位数相减，差不一定是三位数，原说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题可以通过举例说明原说法错误。
26．87；51；46；370 85；90；84；3100
27．5……5；419；187； 331；714；960
28．550棵
【分析】先用加法求出狮子栽树多少棵，再把大熊栽的树的数量和狮子栽的树的数量加起来，就可以算出一共栽树多少棵。
【详解】246＋58＝304（棵）
246＋304＝550（棵）
答：大熊和狮子一共栽了550棵树。
【点睛】此题主要考查的是1000以内数的加法应用，关键是先求出狮子的栽树数量。
29．89
【详解】试题分析：此题要明确最小的三位数是100，最小的两位数是10；一位数的概念：只有一个有效数字表示的数．0不是有效数字，所以最小的一位数是1，代入数字即可得出。
解：100﹣10﹣1
=90﹣1
=89；
故答案为89。
点评：此题只要知道最小的三位数是多少，最小的两位数是多少，最小的一位数是多少，只要代入即可得出结论。
30．35+55=90(元)
31．987-344≈990-330=660（本）
答：现在图书管理大约还有660本书。
【详解】主要考查了三位数加减法的估算．找出与该三位数最接近的整十数或整百数，然后计算。
32．169
【分析】加法算式中原加数是85，现在看成了39，也就是加数少了46，所以总和也少了46，所以正确答案应该是：123＋46＝169。
【详解】123＋（85－39）
＝123＋46
＝169；
答：正确答案是169。
【点睛】先看加数是怎么变化的，根据加数的变化找出和的变化，继而求解。
33．700
【分析】育英学校一共有学生的人数＝育英学校男学生的人数＋育英学校女学生的人数。
【详解】380＋320＝700（人）
答：一共有学生700人。
34．69个
【分析】根据题意可知，3×每辆汽车坐的人数＝前三辆汽车的总人数，294－前三辆汽车的总人数＝第4辆汽车要坐的人数；代入数据解答即可。
【详解】294－75×3
＝294－225
＝69（个）
答：第4辆汽车要坐69个同学。
【点睛】本题考查两位数乘一位数，关键先计算出前三辆车的总人数。
第六单元《两三位数的加法和减法》
姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
一、选择题（每题2分，共16分）
1．最小的三位数与最大的三位数相差（ ）。
A．1 B．1000 C．899
2．如果被减数增加5.4，减数不变，那么它们的差（ ）
A．增加5.4 B．减少5.4 C．不变
3．得数是800多的算式是哪个？（ ）
A．598＋304 B．998－206 C．398＋405
4．公交车上原有46人，到站时有19人下车，12人上车，现在车上有多少人？列式为（ ）
A．46+19-12
B．46-19+12
C．46+19+12
5．买一盏台灯和一台风扇，带200元够吗？（ ）
A．够 B．不够 C．无法确定
6．6□□－2□□的差，不可能是多少？（ ）
A．二百多 B．三百多 C．四百多
7．252+437，百位上是（ ）相加。
A．2个一和7个一 B．5个十和3个十 C．2个百和4个百
8．如果“25□＋34□”的和是六百多，那么两个□里的数的和（ ）。
A．比10小 B．等于10 C．比10大
二、填空题（每空1分，共21分）
9．填上合适的数。
（1）500＋________＝570
（2）680－________＝80
（3）________－65＝25
（4）________－30＝28
10．4298与3829这两个数，( )比较接近4000。
11．这是白云鲜花店这个月进货情况，你能把下表填写完整吗？
玫瑰 月季 百合 太阳花 菊花
____ ____ 24支 28支 ____
（1）玫瑰的朵数比百合花多150支。
（2）月季的朵数是百合花和太阳花总数。
（3）菊花的朵数比月季花多130支。
12．妈妈带了700元钱，买一辆自行车用去328元，还剩( )元。
13．最小的三位数是( )，再加上( )个百是1000。
14．在括号里填上“＞”＜”或“＝”。
1时( )100分 60秒( )1分 5670( )5760
35厘米( )3分米 7厘米( )68毫米 601－299( )400
15．游泳馆原有47人，走了24人，又来了38人，现在游泳馆有( )人。
16．
原有 138本 150本 ( )本
卖出 65本 ( )本 45本
还剩 ( )本 80本 139本
三、判断题（每题1分，共9分）
17．两个数相减，差一定比被减数大。 （ ）
18．无论计算加法还是减法，都要从高位算起。 （ ）
19．403﹣158≈600（ ）
20．18本书，分给6个同学，每个同学分到3本。（ ）
21．两个三位数的差还是三位数． （ ）
22．个位、十位、百位、千位……都是数位。 （ ）
23．两个三位数相加，和可能是三位数，也可能是四位数。（ ）
24．最小的四位数比最大的四位数小8999 （ ）
25．两个三位数相减，差一定是三位数。 （ ）
四、计算（共20分）
26．直接写出得数。（每题1分，共8分）
52＋35＝ 78－27＝ 82－36＝ 70＋300＝
19＋66＝ 120－30＝ 46＋38＝ 3000＋100＝
27．用竖式计算（其中带☆的题要验算）（每题2分，共12分）
50÷9＝ 57＋362＝ ☆123＋64＝（验算）
☆ 465－134＝（验算） 1000－286＝ 374＋450＋136＝
五、解答题（28题4分，其余每题5分，共34分）
28．大熊在森林里栽了246棵树，狮子比大熊多栽58棵。大熊和狮子一共栽了多少棵树？
29．最小的三位数减去最小的两位数，再减去最小的一位数，所得的结果是多少？
30．一个汉堡35元，披萨比汉堡贵55元，一个披萨要多少元？
31．图书管理原来有987本书，被同学借走了344本，现在图书管理大约还有多少本书？
32．小明在做一道加法式题时，先错把一个数的个位上的5看作9，接着又错把一个数的十位上的8看作3，结果得出错误的答案是123，正确的和是多少？
33．育英学校有男学生380人，女学生320人，一共有学生多少人？
34．294个同学乘4辆汽车去春游。前三辆汽车每辆坐75个同学，第4辆汽车要坐多少个同学？
参考答案
1．C
2．A
【详解】试题分析：利用赋值法，设被减数是10，减数是5，求出此时的差；然后再把被减数减增加5.4，得到新的被减数，然后再求出差，比较两个差即可．
解：解：设被减数是10，减数是5，那么：10﹣5=5；
被减数增加5.4就是10+5.4=15.4；
15.4﹣5=10.4；
差增加了：
10.4﹣5=5.4；
差也增加了5.4，故选A．
点评：被减数不变，减数减少（或增加）几，差就是增加（或减少）几；减数不变，被减数增加（或减少）几，差就是增加（或减少）几。
3．C
【分析】整数的估算方法，把两个加数分别看作整十数、整百数……然后进行口算即可。
【详解】A．598比600少2，304比300多4，所以 598＋304比900多2；
B．998比1000少2，206比200多6，所以998－206比800少8；
C．398比400少2，405比400多5，所以398＋405比800多3。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握1000以内数的估算是解题关键。
4．B
5．A
6．A
【分析】6□□，最大是699，最小是600；2□□，最大是299，最小是200；
6□□－2□□的最小的差是：600－299＝301；最大的差是：699－200＝499；
即：6□□－2□□的差是在三百多到四百多之间；据此解决。
【详解】由题意分析得：
6□□－2□□的差，不可能是二百多。故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是三位数与三位数的减法估算，要熟练掌握。
7．C
8．C
9．70 600 90 58
10．3829
11．174 52 182
12．372
13．100 9
14． ＜ ＝ ＜ ＞ ＞ ＜
【分析】数的比较大小：①位数多的数大于位数少的数；②位数相同的数，从最高位比起，最高位上大的数就大；最高位相同，就比较下一位，以此类推；
含有单位的比较大小，先转化单位，再比较大小；含有算式的比较大小，先计算出结果，再比较大小。
【详解】1时＝60分，所以，1时＜100分； 60秒＝1分；5670＜5760；
3分米＝30厘米，所以，35厘米＞30厘米；7厘米＝70毫米，所以， 7厘米＞68毫米；601－299＝302，所以，601－299＜400。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的比较大小及单位换算。
15．61
16．184 70 73
17．×
18．×
【详解】本题描述“无论计算加法还是减法，都要从高位算起。”是错误的。
19．×
【详解】试题分析：根据减的估算方法，把两个数看做与它接近的整十数或整百数进行估算。
解：403﹣158≈400﹣160=240。
所以原题是错误的，故答案为×。
【点评】解决本题的关键是运用“四舍五入法”把每个数看成和它相近的整十、整百。
20．×
【分析】原题中未说明是否是平均分，所以每个同学分到的本上可能不一样。如果是平均分给6个同学，每个同学分到3本，就是正确的。由此解答即可。
【详解】根据分析得：18本书，分给6个同学，未说明是否是平均分给6个同学，所以每个同学分到的本上可能不一样。原说法错误。故答案为：×
21．×
【详解】本题考查三位数的计算问题．两个三位数的差不一定是三位数，还有可能是两位数或者一位数甚至0．分别以下列三位数的计算为例，999-100=899，200-189=11，200-198=2，399-399=0．即两个两位数的和在0到899的范围之间，所以两个两位数的和既可能是一位数或者两位数，也可能是三位数，甚至是0。
22．√
【分析】根据题意可知数位顺序表中已知个位、十位、百位、千位都是数位。
【详解】个位、十位、百位、千位……都是数位。这句话是对的。
故答案为：√
【点睛】此题考查数位和计数单位的不同。
23．√
【分析】根据题意列式并计算出结果，然后再判断即可。
【详解】310＋210＝520 610＋500＝1110
故答案为：√
【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加法计算是解答此题的关键。
24．√
【分析】最小的四位数是1000，最大的四位数是9999，两个数做差即可得解。
【详解】根据分析可得：
9999－1000＝8999
所以，最小的四位数比最大的四位数小8999是正确的。故答案为：√
【点睛】本题的关键是分别求最小的四位数和最大的四位数，然后再进一步解答即可。
25．×
【分析】256－146＝110，差是三位数；256－246＝10，差是两位数，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，两个三位数相减，差不一定是三位数，原说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题可以通过举例说明原说法错误。
26．87；51；46；370 85；90；84；3100
27．5……5；419；187； 331；714；960
28．550棵
【分析】先用加法求出狮子栽树多少棵，再把大熊栽的树的数量和狮子栽的树的数量加起来，就可以算出一共栽树多少棵。
【详解】246＋58＝304（棵）
246＋304＝550（棵）
答：大熊和狮子一共栽了550棵树。
【点睛】此题主要考查的是1000以内数的加法应用，关键是先求出狮子的栽树数量。
29．89
【详解】试题分析：此题要明确最小的三位数是100，最小的两位数是10；一位数的概念：只有一个有效数字表示的数．0不是有效数字，所以最小的一位数是1，代入数字即可得出。
解：100﹣10﹣1
=90﹣1
=89；
故答案为89。
点评：此题只要知道最小的三位数是多少，最小的两位数是多少，最小的一位数是多少，只要代入即可得出结论。
30．35+55=90(元)
31．987-344≈990-330=660（本）
答：现在图书管理大约还有660本书。
【详解】主要考查了三位数加减法的估算．找出与该三位数最接近的整十数或整百数，然后计算。
32．169
【分析】加法算式中原加数是85，现在看成了39，也就是加数少了46，所以总和也少了46，所以正确答案应该是：123＋46＝169。
【详解】123＋（85－39）
＝123＋46
＝169；
答：正确答案是169。
【点睛】先看加数是怎么变化的，根据加数的变化找出和的变化，继而求解。
33．700
【分析】育英学校一共有学生的人数＝育英学校男学生的人数＋育英学校女学生的人数。
【详解】380＋320＝700（人）
答：一共有学生700人。
34．69个
【分析】根据题意可知，3×每辆汽车坐的人数＝前三辆汽车的总人数，294－前三辆汽车的总人数＝第4辆汽车要坐的人数；代入数据解答即可。
【详解】294－75×3
＝294－225
＝69（个）
答：第4辆汽车要坐69个同学。
【点睛】本题考查两位数乘一位数，关键先计算出前三辆车的总人数。