苏教版三年级下册数学第一单元《两位数乘两位数》检测卷（含解析）
文档属性
| 名称 | 苏教版三年级下册数学第一单元《两位数乘两位数》检测卷（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 444.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-29 10:00:45 | ||
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文档简介
三年级数学下册单元检测卷
第一单元《两位数乘两位数》
姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
一、选择题(共5题；每题1分，共5分)
1．（1分）学校食堂买了12袋大米，每袋25千克。箭头所指的数表示（ ）。
A．1袋大米的千克数 B．10袋大米的千克数 C．12袋大米的千克数
2．（1分）13×14的结果比12×14的结果多（ ）。
A．1个13 B．1个12 C．1个14 D．不能确定
3．（1分）下面四道算式中，积在1500-2400之间的是（ ）。
A．29×47 B．31×82 C．34×51 D．39×63
4．（1分）每套书有14本，王老师买了12套。下面竖式中箭头所指的计算结果表示（ ）套书的本数。
A．2 B．4 C．10
5．（1分）下列算式中，乘积小于1500的是（ ）。
A．48×27 B．31×52 C．44×47
二、判断题(共5题；每题1分，共5分)
6．（1分）25×24的积与25×6×4的积相等。（ ）
7．（1分）2□×1□的积一定是3位数。（ ）
8．（1分）两位数乘两位数时，每次乘得的积的末位都要与个位对齐。（ ）
9．（1分）68×59的积一定小于4200。（ ）
10．（1分）4□×1□的积一定是三位数。（ ）
三、填空题(共8题；每空1分，共21分)
11．（1分）三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有________人。
12．（3分）如图，下图竖式中，箭头所指的“15”是（________×________）的积，请你在点子图中圈出来。
13．（2分）25× 4，要使积是三位数， 里最大填________，要使积是四位数， 里最小填________。
14．（7分）计算36×14时，可以先算36×10=________，再算________×________=________，最后算________+________=________。
15．（1分）乐乐家装修房子时，给客厅铺了25块边长为8分米的正方形地砖，乐乐家客厅的面积是________平方分米。
16．（2分）126里有________个3。42乘11的积是________。
17．（4分）39×51的积是________位数，大约是________千；如果算式4□×20的积的末尾有两个0，□里可以填________或________。
18．（1分）东东在计算24乘一个两位数时，把24的个位上的4看成了9，结果比正确的积多了135，正确的积应该是________。
四、计算题(共2题；共16分)
19．（8分）直接写得数
240×4= 350÷7= 0÷9= 30×22=
4.5-1.8= 0.9+4.5= 418÷6≈ 38×27≈
20．（8分）竖式计算。（带★的题要验算）
①9.5-7.8= ②70×48=
③6.7+3.4= ④★38×42=
五、综合题(共2题；共10分)
21．（2分）超市一天一共卖出6箱矿泉水，每箱24瓶，每瓶2元。一共卖出多少钱？
（1）（1分）小红这样列式： 6×24×2
“6×24”解决的问题是：________________________________________
（2）（1分）小明这样列式： 24×2×6
“24×2”解决的问题是：________________________________________
22．（8分）照样子，算一算。
25×12=25×4×3=100×3=300
（1）（1分）35×12=35×________×________=________×________=________
（2）（0.5分）45×16=________×________×________=________×________=________
六、解答题(共8题；共43分)
23．（5分）奶牛场有8个牛棚，每个牛棚里有5头奶牛，一天共喂800千克饲料。平均每头奶牛每天喂多少千克饲料
24．（5分）一台电风扇的价钱是96元，一台电视机的价钱是它的25倍，一台电视机的价钱是多少元
25．（5分）奉化电台组织“囡囡好声音”比赛，分成幼儿组与小学组，每组有“讲故事”与“朗诵”两个项目。最后共计48人进入复赛，且每组每个项目人数相等，问小学组“讲故事”选手进入复赛的有多少人？
26．（5分）涧西区为了方便居民健身锻炼，把免费健身中心建在小区附近，健身中心工作人员，购买了18副乒乓球拍，每付75元。
27．（5分）超市一周卖出8箱保温壶，每箱12个，每个保温壶卖45元。一共卖了多少钱？
28．（6分）有一块面积是720平方米的长方形草地，为了增加绿化面积，将草地的宽由原来的9米增加到18米，长不变。扩建后草地的面积是多少平方米？
29．（6分）我是小小志愿者。
2020年，新冠疫情开始笼罩全国。经过两年的不懈努力，我们虽然取得了抗击疫情的重大胜利，但仍然不能掉以轻心。为了严防疫情输入，阳光小学768名学生进行了测量体温和核酸检测活动。
（1）（3分）学校在校门口放置了4个电子温度计测量体温，平均每个温度计需要测量多少名学生？
（2）（3分）阳光小学将操场作为了核酸检测点。如果8轮能够将所有学生检测完，每轮设置了6列，每列有多少人呢？
30．（6分）王老师带550元钱去商店买篮球，发现篮球的价格比35元贵。买了14个篮球后，钱还没花完。
（1）（3分）篮球的价钱可能是多少元？
（2）（3分）如果买完篮球后剩余32元，篮球的价钱是多少？
参考答案
1、B
【完整解答】解：箭头所指的数表示10袋大米的千克数 。
故答案为：B。
【思路引导】2在百位上，5在十位上，表示250；250是25乘10的积。
2、C
【完整解答】解：13×14-12×14
=（13-12）×14
=1×14，13×14的结果比12×14的结果多1个14。
故答案为：C。
【思路引导】13×14表示13个14，12×14表示12个14，13-12=1，13×14的结果比12×14的结果多1个14。
3、C
【完整解答】解：A：29×47 =1363；
B：31×82 =2542；
C：34×51 =1734；
D：39×63 =2457；
积在1500-2400之间的是34×51 。
故答案为：C。
【思路引导】先计算出结果，再根据结果判断。
4、C
【完整解答】解：图中竖式中箭头所指的计算结果表示10套书的本数。
故答案为：C。
【思路引导】两位数乘两位数的计算法则：首先数位对齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐。
5、A
【完整解答】解：1500=50×30，
选项A，因为48＜50，27＜30，所以48×27＜50×30=1500，即正确；
选项B，因为31＞30，52＞50，所以31×52＞30×50=1500，即错误；
选项C，因为44×47=2068＞1500，即错误。
故答案为：错误。
【思路引导】本题选项A和选项B的判断，将1500写成50×30，根据两个因数均小于50和30则积小于50×30的积，两个因数均大于50和30则积大于50×30的积；
选项C，直接计算出44×47的积，比较即可得出答案。
6、正确
【完整解答】解：因为24=6×4，所以25×24=25×6×4。原题正确。
故答案为：正确。
【思路引导】乘以两个数的积，等于分别乘以这两个数。
7、错误
【完整解答】解：如：20×10=200，积是三位数；
29×19=551，积是三位数。
故答案为：正确。
【思路引导】2□×1□的积，无论□里面是最小的数0，或者是最大的数9，积都是三位数，所以 2□×1□的积一定是3位数。
8、错误
【完整解答】解：两位数乘两位数时，用第二个数个位上的数去乘第一个数乘得的积的末尾与个位对齐；用第二个数十位上的数去乘第一个数乘得的积的末尾与十位对齐，所以原题说法错误。
故答案为：错误。
【思路引导】两位数乘两位数的计算法则：首先数位对齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐。
9、正确
【完整解答】因为68×59≈70×60=4200，所以68×59的积一定小于4200，原题说法正确。
故答案为：正确。
【思路引导】根据题意可知，先估算出68×59的得数，然后判断即可。
10、正确
【完整解答】解：4□×1□的积一定是三位数。原题说法正确。
故答案为：正确。
【思路引导】两位数乘两位数，最高位数字的乘积满十（包括进位），积就是四位数；最高位数字的乘积不满十（包括进位），积就是三位数。
11、10
【完整解答】解：60÷2÷3
=30÷3
=10（人）。
故答案为：10。
【思路引导】每组的人数=参加表演的总人数÷平均分的队数÷平均每队分的组数。
12、
15；10；
【完整解答】 下图竖式中，箭头所指的“15”是（15×10） 的积，在点子图圈出来：
。
故答案为：15；10；。
【思路引导】两位数乘两位数的计算方法：先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来。
13、3；4
【完整解答】25×24=600，25×34=850，25×44=1100，所以25× 4，要使积是三位数， 里最大填3， 要使积是四位数， 里最小填4。
故答案为：3；4。
【思路引导】25×20=500，25×40=1000，所以方框里的数要≥2或≤4，分别取方框里的数等于2或3或4，再计算出积，即可得出答案。
14、360；36；4；144；360；144；504
【完整解答】 计算36×14时，可以先算36×10=360，再算36×4=144，最后算360+144=504。
故答案为：360；36；4；144；360；144；504。
【思路引导】两位数乘两位数的计算方法：先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来。
15、1600
【完整解答】解：8×8×25
=64×25
=1600（平方分米）
所以乐乐家客厅的面积是1600平方分米。
故答案为：1600。
【思路引导】正方形的面积=边长×边长，乐乐家客厅的面积=正方形地砖的面积（边长×边长）×铺了地砖的块数，代入数值计算即可。
16、42；462
【完整解答】解：126÷3=42（个）；42×11=462。
故答案为：42；462。
【思路引导】126里有几个3，用除法计算；42乘11的积列坚式计算即可。
17、四；2；0；5
【完整解答】解：39×51的积是四位数，39×51≈2000，积大约是2千；如果算式4□×20的积的末尾有两个0，□里可以填0或5。
故答案为：四；2；0；5。
【思路引导】两位数乘两位数，积的最高位数字的乘积满十，积就是四位数；采用估算的方法估计积大约是几千；如果积的末尾有0，那么两个乘数的末尾有0或者是两个乘数的末位数字相乘能产生0。
18、648
【完整解答】29-24=5，
135÷5=27，
27×24=648。
故答案为：648。
【思路引导】9跟4相差5，那么135就是5和一个两位数的乘积，据此用除法求出这个两位数，正确的积=这个两位数×24。
19、
240×4=960 350÷750= 0÷9=0 30×22=660
4.5-1.8=2.7 0.9+4.5=5.4 418÷6≈70 38×27≈1200
【思路引导】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答；
整百整十数除以一位数，可以把被除数看成几十个十，然后除以一位数，商是几个十，也就是几十；
计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答；
三位数除以一位数的估算，先把三位数估成接近的整百数或整百整十数，然后再相除，据此解答；
两位数乘两位数的估算，先把两位数估成接近的整十数，然后再相乘，据此解答。
20、
解：①9.5-7.8=1.7
②70×48=3360
③6.7+3.4=10.1
④★38×42=1596
验算：
【思路引导】小数加减法竖式计算，相同数位对齐，也就是小数点对齐，和整数坚式计算方法相同；积÷一个因数=另一个因数，进行乘法验算。
21、
（1）6箱有多少瓶？
（2）每箱多少钱？
【完整解答】解：（1）6×24解决的问题是：6箱有多少瓶？
（2）24×2解决的问题是：每箱多少钱？
故答案为：（1）6箱有多少瓶？；（2）每箱多少钱？。
【思路引导】（1）箱数×每箱的瓶数=总瓶数；
（2）每箱的瓶数×每瓶的钱数=每箱的钱数。
22、
（1）4；3；140；3；420
（2）45；4；4；180；4；720
【完整解答】（1）35×12=35×4×3=140×3=420。
（2）45×16=45×4×4=180×4=720。
故答案为：（1）4；3；140；3；420。（2）45；4；4；180；4；720。
【思路引导】根据前面的例子可得出规律：b=c×d，a×b=a×c×d（a，b，c，d均不为零），据此解答即可。
23、
解：800÷8÷5=20(千克)
【思路引导】根据题意可知，用每天喂的饲料总质量÷牛棚的数量=每个牛棚里的牛需要的饲料数量，然后再除以每个牛棚的奶牛头数，即可求出平均每头奶牛每天喂的饲料质量，据此列式解答.
24、
解：96×25=2400（元）。
答：一台电视机的价钱是2400元。
【思路引导】求一个数的几倍是多少用乘法。
25、
解：48÷2÷2
=24÷2
=12（人）
答：小学组“讲故事”选手进入复赛的有12人。
【思路引导】进入复赛的人数÷2=进入小学组的人数；进入小学组的人数÷2=小学组“讲故事”选手人数。
26、
【完整解答】75×18求的是18副乒乓球拍一共有多少钱，
75×8得出的是8副乒乓球排的钱，75×10得出的是10副乒乓球拍的钱，
A是6，B是7，所以A故答案为：
【思路引导】两位数乘两位数的笔算，先用一个乘数的个位与另一个乘数相乘，再用这个乘数的十位与另一个乘数相乘，将两次乘得的积相加，据此解答。
27、
解：45×12×8
＝540×8
＝4320（元）
答：一共卖4320元。
【思路引导】一共卖了的钱数=每个保温壶卖的钱数×每箱的个数×保温壶的箱数，代入数值计算即可。
28、
解：720÷9=80（米）
80×18=1440（平方米）
答：扩建后草地的面积是1440平方米。
【思路引导】草地的长=原来的面积÷原来的宽，扩建后草地的面积=草地的长×扩建后的宽。
29、
（1）解：768÷4=192（个）
答：平均每个温度计需要测量192个学生。
（2）解：768÷8÷6
=96÷6
=16（人）
答：每列有16人。
【思路引导】（1）学生总数÷电子温度计个数=平均每个温度计需要测量的学生数；
（2）学生总数÷8轮=平均每轮的人数，平均每轮的人数÷6列=平均每列的人数。
30、
（1）解：14×40=560（元）
560>550
买14个篮球还剩钱，故篮球的价钱小于40元
因为比35元贵，所以，篮球的价钱可能是36元、37元、38元或39元。
（2）解：550-32=518（元）
14×37=518（元）
符合要求
答：如果买完篮球后剩余32元，篮球的价钱是37元。
【思路引导】（1）假设篮球的单价是40元，总价=单价×数量，然后和550元比较大小，计算后多了10元，则说明篮球的价钱小于40元；因为比35元贵，所以，篮球的价钱可能是36元、37元、38元或39元；
（2）买篮球的总价=王老师带的钱-剩余的钱=单价×数量，然后从第（1）题中选择合适的单价即可。
第一单元《两位数乘两位数》
姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
一、选择题(共5题；每题1分，共5分)
1．（1分）学校食堂买了12袋大米，每袋25千克。箭头所指的数表示（ ）。
A．1袋大米的千克数 B．10袋大米的千克数 C．12袋大米的千克数
2．（1分）13×14的结果比12×14的结果多（ ）。
A．1个13 B．1个12 C．1个14 D．不能确定
3．（1分）下面四道算式中，积在1500-2400之间的是（ ）。
A．29×47 B．31×82 C．34×51 D．39×63
4．（1分）每套书有14本，王老师买了12套。下面竖式中箭头所指的计算结果表示（ ）套书的本数。
A．2 B．4 C．10
5．（1分）下列算式中，乘积小于1500的是（ ）。
A．48×27 B．31×52 C．44×47
二、判断题(共5题；每题1分，共5分)
6．（1分）25×24的积与25×6×4的积相等。（ ）
7．（1分）2□×1□的积一定是3位数。（ ）
8．（1分）两位数乘两位数时，每次乘得的积的末位都要与个位对齐。（ ）
9．（1分）68×59的积一定小于4200。（ ）
10．（1分）4□×1□的积一定是三位数。（ ）
三、填空题(共8题；每空1分，共21分)
11．（1分）三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有________人。
12．（3分）如图，下图竖式中，箭头所指的“15”是（________×________）的积，请你在点子图中圈出来。
13．（2分）25× 4，要使积是三位数， 里最大填________，要使积是四位数， 里最小填________。
14．（7分）计算36×14时，可以先算36×10=________，再算________×________=________，最后算________+________=________。
15．（1分）乐乐家装修房子时，给客厅铺了25块边长为8分米的正方形地砖，乐乐家客厅的面积是________平方分米。
16．（2分）126里有________个3。42乘11的积是________。
17．（4分）39×51的积是________位数，大约是________千；如果算式4□×20的积的末尾有两个0，□里可以填________或________。
18．（1分）东东在计算24乘一个两位数时，把24的个位上的4看成了9，结果比正确的积多了135，正确的积应该是________。
四、计算题(共2题；共16分)
19．（8分）直接写得数
240×4= 350÷7= 0÷9= 30×22=
4.5-1.8= 0.9+4.5= 418÷6≈ 38×27≈
20．（8分）竖式计算。（带★的题要验算）
①9.5-7.8= ②70×48=
③6.7+3.4= ④★38×42=
五、综合题(共2题；共10分)
21．（2分）超市一天一共卖出6箱矿泉水，每箱24瓶，每瓶2元。一共卖出多少钱？
（1）（1分）小红这样列式： 6×24×2
“6×24”解决的问题是：________________________________________
（2）（1分）小明这样列式： 24×2×6
“24×2”解决的问题是：________________________________________
22．（8分）照样子，算一算。
25×12=25×4×3=100×3=300
（1）（1分）35×12=35×________×________=________×________=________
（2）（0.5分）45×16=________×________×________=________×________=________
六、解答题(共8题；共43分)
23．（5分）奶牛场有8个牛棚，每个牛棚里有5头奶牛，一天共喂800千克饲料。平均每头奶牛每天喂多少千克饲料
24．（5分）一台电风扇的价钱是96元，一台电视机的价钱是它的25倍，一台电视机的价钱是多少元
25．（5分）奉化电台组织“囡囡好声音”比赛，分成幼儿组与小学组，每组有“讲故事”与“朗诵”两个项目。最后共计48人进入复赛，且每组每个项目人数相等，问小学组“讲故事”选手进入复赛的有多少人？
26．（5分）涧西区为了方便居民健身锻炼，把免费健身中心建在小区附近，健身中心工作人员，购买了18副乒乓球拍，每付75元。
27．（5分）超市一周卖出8箱保温壶，每箱12个，每个保温壶卖45元。一共卖了多少钱？
28．（6分）有一块面积是720平方米的长方形草地，为了增加绿化面积，将草地的宽由原来的9米增加到18米，长不变。扩建后草地的面积是多少平方米？
29．（6分）我是小小志愿者。
2020年，新冠疫情开始笼罩全国。经过两年的不懈努力，我们虽然取得了抗击疫情的重大胜利，但仍然不能掉以轻心。为了严防疫情输入，阳光小学768名学生进行了测量体温和核酸检测活动。
（1）（3分）学校在校门口放置了4个电子温度计测量体温，平均每个温度计需要测量多少名学生？
（2）（3分）阳光小学将操场作为了核酸检测点。如果8轮能够将所有学生检测完，每轮设置了6列，每列有多少人呢？
30．（6分）王老师带550元钱去商店买篮球，发现篮球的价格比35元贵。买了14个篮球后，钱还没花完。
（1）（3分）篮球的价钱可能是多少元？
（2）（3分）如果买完篮球后剩余32元，篮球的价钱是多少？
参考答案
1、B
【完整解答】解：箭头所指的数表示10袋大米的千克数 。
故答案为：B。
【思路引导】2在百位上，5在十位上，表示250；250是25乘10的积。
2、C
【完整解答】解：13×14-12×14
=（13-12）×14
=1×14，13×14的结果比12×14的结果多1个14。
故答案为：C。
【思路引导】13×14表示13个14，12×14表示12个14，13-12=1，13×14的结果比12×14的结果多1个14。
3、C
【完整解答】解：A：29×47 =1363；
B：31×82 =2542；
C：34×51 =1734；
D：39×63 =2457；
积在1500-2400之间的是34×51 。
故答案为：C。
【思路引导】先计算出结果，再根据结果判断。
4、C
【完整解答】解：图中竖式中箭头所指的计算结果表示10套书的本数。
故答案为：C。
【思路引导】两位数乘两位数的计算法则：首先数位对齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐。
5、A
【完整解答】解：1500=50×30，
选项A，因为48＜50，27＜30，所以48×27＜50×30=1500，即正确；
选项B，因为31＞30，52＞50，所以31×52＞30×50=1500，即错误；
选项C，因为44×47=2068＞1500，即错误。
故答案为：错误。
【思路引导】本题选项A和选项B的判断，将1500写成50×30，根据两个因数均小于50和30则积小于50×30的积，两个因数均大于50和30则积大于50×30的积；
选项C，直接计算出44×47的积，比较即可得出答案。
6、正确
【完整解答】解：因为24=6×4，所以25×24=25×6×4。原题正确。
故答案为：正确。
【思路引导】乘以两个数的积，等于分别乘以这两个数。
7、错误
【完整解答】解：如：20×10=200，积是三位数；
29×19=551，积是三位数。
故答案为：正确。
【思路引导】2□×1□的积，无论□里面是最小的数0，或者是最大的数9，积都是三位数，所以 2□×1□的积一定是3位数。
8、错误
【完整解答】解：两位数乘两位数时，用第二个数个位上的数去乘第一个数乘得的积的末尾与个位对齐；用第二个数十位上的数去乘第一个数乘得的积的末尾与十位对齐，所以原题说法错误。
故答案为：错误。
【思路引导】两位数乘两位数的计算法则：首先数位对齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐。
9、正确
【完整解答】因为68×59≈70×60=4200，所以68×59的积一定小于4200，原题说法正确。
故答案为：正确。
【思路引导】根据题意可知，先估算出68×59的得数，然后判断即可。
10、正确
【完整解答】解：4□×1□的积一定是三位数。原题说法正确。
故答案为：正确。
【思路引导】两位数乘两位数，最高位数字的乘积满十（包括进位），积就是四位数；最高位数字的乘积不满十（包括进位），积就是三位数。
11、10
【完整解答】解：60÷2÷3
=30÷3
=10（人）。
故答案为：10。
【思路引导】每组的人数=参加表演的总人数÷平均分的队数÷平均每队分的组数。
12、
15；10；
【完整解答】 下图竖式中，箭头所指的“15”是（15×10） 的积，在点子图圈出来：
。
故答案为：15；10；。
【思路引导】两位数乘两位数的计算方法：先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来。
13、3；4
【完整解答】25×24=600，25×34=850，25×44=1100，所以25× 4，要使积是三位数， 里最大填3， 要使积是四位数， 里最小填4。
故答案为：3；4。
【思路引导】25×20=500，25×40=1000，所以方框里的数要≥2或≤4，分别取方框里的数等于2或3或4，再计算出积，即可得出答案。
14、360；36；4；144；360；144；504
【完整解答】 计算36×14时，可以先算36×10=360，再算36×4=144，最后算360+144=504。
故答案为：360；36；4；144；360；144；504。
【思路引导】两位数乘两位数的计算方法：先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来。
15、1600
【完整解答】解：8×8×25
=64×25
=1600（平方分米）
所以乐乐家客厅的面积是1600平方分米。
故答案为：1600。
【思路引导】正方形的面积=边长×边长，乐乐家客厅的面积=正方形地砖的面积（边长×边长）×铺了地砖的块数，代入数值计算即可。
16、42；462
【完整解答】解：126÷3=42（个）；42×11=462。
故答案为：42；462。
【思路引导】126里有几个3，用除法计算；42乘11的积列坚式计算即可。
17、四；2；0；5
【完整解答】解：39×51的积是四位数，39×51≈2000，积大约是2千；如果算式4□×20的积的末尾有两个0，□里可以填0或5。
故答案为：四；2；0；5。
【思路引导】两位数乘两位数，积的最高位数字的乘积满十，积就是四位数；采用估算的方法估计积大约是几千；如果积的末尾有0，那么两个乘数的末尾有0或者是两个乘数的末位数字相乘能产生0。
18、648
【完整解答】29-24=5，
135÷5=27，
27×24=648。
故答案为：648。
【思路引导】9跟4相差5，那么135就是5和一个两位数的乘积，据此用除法求出这个两位数，正确的积=这个两位数×24。
19、
240×4=960 350÷750= 0÷9=0 30×22=660
4.5-1.8=2.7 0.9+4.5=5.4 418÷6≈70 38×27≈1200
【思路引导】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答；
整百整十数除以一位数，可以把被除数看成几十个十，然后除以一位数，商是几个十，也就是几十；
计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答；
三位数除以一位数的估算，先把三位数估成接近的整百数或整百整十数，然后再相除，据此解答；
两位数乘两位数的估算，先把两位数估成接近的整十数，然后再相乘，据此解答。
20、
解：①9.5-7.8=1.7
②70×48=3360
③6.7+3.4=10.1
④★38×42=1596
验算：
【思路引导】小数加减法竖式计算，相同数位对齐，也就是小数点对齐，和整数坚式计算方法相同；积÷一个因数=另一个因数，进行乘法验算。
21、
（1）6箱有多少瓶？
（2）每箱多少钱？
【完整解答】解：（1）6×24解决的问题是：6箱有多少瓶？
（2）24×2解决的问题是：每箱多少钱？
故答案为：（1）6箱有多少瓶？；（2）每箱多少钱？。
【思路引导】（1）箱数×每箱的瓶数=总瓶数；
（2）每箱的瓶数×每瓶的钱数=每箱的钱数。
22、
（1）4；3；140；3；420
（2）45；4；4；180；4；720
【完整解答】（1）35×12=35×4×3=140×3=420。
（2）45×16=45×4×4=180×4=720。
故答案为：（1）4；3；140；3；420。（2）45；4；4；180；4；720。
【思路引导】根据前面的例子可得出规律：b=c×d，a×b=a×c×d（a，b，c，d均不为零），据此解答即可。
23、
解：800÷8÷5=20(千克)
【思路引导】根据题意可知，用每天喂的饲料总质量÷牛棚的数量=每个牛棚里的牛需要的饲料数量，然后再除以每个牛棚的奶牛头数，即可求出平均每头奶牛每天喂的饲料质量，据此列式解答.
24、
解：96×25=2400（元）。
答：一台电视机的价钱是2400元。
【思路引导】求一个数的几倍是多少用乘法。
25、
解：48÷2÷2
=24÷2
=12（人）
答：小学组“讲故事”选手进入复赛的有12人。
【思路引导】进入复赛的人数÷2=进入小学组的人数；进入小学组的人数÷2=小学组“讲故事”选手人数。
26、
【完整解答】75×18求的是18副乒乓球拍一共有多少钱，
75×8得出的是8副乒乓球排的钱，75×10得出的是10副乒乓球拍的钱，
A是6，B是7，所以A
【思路引导】两位数乘两位数的笔算，先用一个乘数的个位与另一个乘数相乘，再用这个乘数的十位与另一个乘数相乘，将两次乘得的积相加，据此解答。
27、
解：45×12×8
＝540×8
＝4320（元）
答：一共卖4320元。
【思路引导】一共卖了的钱数=每个保温壶卖的钱数×每箱的个数×保温壶的箱数，代入数值计算即可。
28、
解：720÷9=80（米）
80×18=1440（平方米）
答：扩建后草地的面积是1440平方米。
【思路引导】草地的长=原来的面积÷原来的宽，扩建后草地的面积=草地的长×扩建后的宽。
29、
（1）解：768÷4=192（个）
答：平均每个温度计需要测量192个学生。
（2）解：768÷8÷6
=96÷6
=16（人）
答：每列有16人。
【思路引导】（1）学生总数÷电子温度计个数=平均每个温度计需要测量的学生数；
（2）学生总数÷8轮=平均每轮的人数，平均每轮的人数÷6列=平均每列的人数。
30、
（1）解：14×40=560（元）
560>550
买14个篮球还剩钱，故篮球的价钱小于40元
因为比35元贵，所以，篮球的价钱可能是36元、37元、38元或39元。
（2）解：550-32=518（元）
14×37=518（元）
符合要求
答：如果买完篮球后剩余32元，篮球的价钱是37元。
【思路引导】（1）假设篮球的单价是40元，总价=单价×数量，然后和550元比较大小，计算后多了10元，则说明篮球的价钱小于40元；因为比35元贵，所以，篮球的价钱可能是36元、37元、38元或39元；
（2）买篮球的总价=王老师带的钱-剩余的钱=单价×数量，然后从第（1）题中选择合适的单价即可。