第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 单元检测（含解析） 2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

《中外历史纲要（下）》单元检测（七）
1．1890年，对于参与同盟，英国政治家的想法与美国孤立主义者一样，不感兴趣。然而，到20世纪初英国抛弃了孤立主义，与位于亚洲的日本结盟。出现这种变化主要是（ ）
A．工业化浪潮导致英国经济衰落 B．国际舞台上日本扮演重要角色
C．英国在亚洲的殖民地先后觉醒 D．列强冲突扩展逐渐带有世界性
2．有学者论述到：“在1914年，广大群众在享受了近半个世纪的和平之后，他们对于战争又能知道些什么呢？在他们看来，战争是奇遇，恰恰因为它离得遥远，从而赋予战争一种英雄色彩和浪漫色彩。”该学者意在说明当时（ ）
A．欧洲国民具有浪漫主义情结 B．世界大战的爆发具有偶然性
C．战争点燃人们爱国主义激情 D．民众心态影响国际局势变化
3．下图是1915年美国刊物上登载的一幅政治漫画。该漫画的深层寓意是（ ）
A．说明孤立主义受到了冲击 B．希望美国避免卷入战争
C．批评美国的战时外交政策 D．美国并未做到严守中立
4．某一时期，俄国“成立了中央和地方两级军事工业委员会，联合资本家进行军需生产。又成立了由政府高级官员和工业巨头共同组成的国防、燃料、粮食和运输四个专门会议，没收了德国在俄国的企业，并规定把处于前线地区的企业向东部搬迁”。材料所示时期的俄国（ ）
A．统制经济以应对世界大战 B．实行战时共产主义政策
C．实行新经济政策以恢复国民经济 D．大力推动社会主义工业化
5．1920年，日本国会批准了一项海军扩张计划，即八年内增加八艘战列舰和八艘战列巡洋舰，以它们为主力组成“八八舰队”。1922年华盛顿会议签订的《五国海军条约》终止了该计划的实施，英美还要求日本销毁已下水接近完工的陆奥号战列舰，但日本强硬坚持，陆奥号最终建成。由材料可知（ ）
A．日本力图获取德国在山东的特权 B．凡尔赛体系是对战败国的掠夺
C．华盛顿会议解决了列强间的矛盾 D．美英日三国展开海军军备竞赛
6．1920 年《国际联盟盟约》规定：前属于奥斯曼帝国的阿拉伯地区，基本可以独立，但要受任统治国予以行政指导及帮助；对待非洲的一些殖民地，受任统治国必须负地方行政之责，实行门户开放、机会均等政策。这些规定旨在（ ）
A．将委任统治制度付诸实践 B．帮助殖民地国家争取民族独立
C．遏制社会主义苏俄的扩张 D．维护帝国主义国家的殖民利益
7．1917年7月底，布尔什维克党的第六次代表大会通过了新党章，规定“党的最高机关是代表大会。定期代表大会每年召开一次……出席代表大会的代表所代表的党员不少于全体党员的半数时，该代表大会才能认为有效……中央委员会由代表大会选举，每年一次。”这些规定（ ）
A．体现了无产阶级政党坚持民主原则 B．扩大了苏维埃政府的权力
C．有利于与资产阶级临时政府的合作 D．推动了列宁主义的诞生
8．在俄国革命早期，列宁认为社会动员工作要围绕城市工人展开，对于农民则是“间接动员”。后来列宁思想转变为“我们应该依靠群众，应该派鼓动员到农村中去”，要利用通俗小册子、图表、电影、苏维埃唱片等来传达农村社会动员内容。列宁思想的变化（ ）
A．表明俄国农民受压迫最为严重 B．得益于对俄国国情认识的深化
C．显示出一战中俄国的损失巨大 D．反映出当时已经形成工农联盟
9．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“十月革命产生了一种具有世界性影响的新的思想意识，还深刻影响了战后数十年世界历史模式。俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”对“世界历史的引领者”最合理的解释是，十月革命（ ）
A．建立了人类历史上第一个无产阶级政权 B．沉重打击了帝国主义对世界的统治
C．鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争 D．开辟了人类探索社会主义道路的新纪元
10．十月革命前夕，小资产阶级政党社会革命党拟定的《农民的土地问题委托书》中提出，一切土地“成为全民财产并交给一切耕种土地的劳动者使用”“土地应当平均使用”。该委托书在十月革命发生后的第二天被列宁接受并公布。这一委托书（ ）
A．体现出十月革命的直接起因是土地问题 B．说明苏俄着力保障工业化的实施
C．表明了十月革命具有反帝反封建的性质 D．顺应了俄国当时民主革命的需求
11．“1918年的春天过得非常艰难。时时给人一种感觉:一切都在土崩瓦解，惶惶不可终日……这个财力枯竭、一片荒凉和极端绝望的国家能有足够的生命力使新制度维持下去吗 ”为此，苏维埃政权（ ）
A．利用国家力量参与配置经济资源 B．以指令性计划经济体制发展工业
C．被迫开始单独与同盟国进行和平谈判 D．实施粮食税等市场机制建立工农联盟
12．到1921年，俄国可耕地面积仅为战前平均水平的62%，而收成仅是正常水平的37%。马匹数量从1916年的3500万头骤减至1920年的2400万头，耕牛的数量则从5800万头减少到3700万头。这说明(　　)
A．苏维埃政权农业税过重 B．苏俄政策严重脱离现实
C．自然灾害导致农业减产 D．苏俄敌对势力十分强大
13．1922年年初，列宁要求参加西方主导的热那亚会议的苏俄代表团，“不是以共产党人的身份，而是以商人的身份去热那亚”，在任何情况下都不要使用“暴力革命”和“流血斗争”的字样，在与西方资本主义国家的必要交往中“做有利于我们的生意”。这表明，此时苏俄（ ）
A．依赖外资建设重工业 B．与西方的意识形态斗争松弛
C．经济政策具有灵活性 D．突破了计划经济指令的束缚
14．有学者指出，马克思在《资本论》里没有也不可能揭示从资本主义商品生产过渡到社会主义商品生产的历史过程，而新经济政策的历史意义，就在于它第一次以自己活生生的历史向我们表明人类社会是可以过渡到一种更高形态的社会主义商品生产方式。该学者意在强调苏俄（ ）
A．探索出了一条适合国情的道路 B．经济探索超越了社会发展阶段
C．照搬了马克思主义的经济原理 D．完成社会主义革命理论的构建
15．下表是1928—1939年苏联农业中拖拉机总数统计（单位：千台）。这反映出当时的苏联（ ）
时间 数量 时间 数量 时间 数量
1928年 18.5 1932年 148.3 1936年 511.5
1929年 61.7 1933年 213.9 1937年 560.6
1930年 66.9 1934年 297.5 1938年 617.9
1931年 123.3 1935年 412.3 1939年 647.2
A．农业普及机械化生产 B．工农业比例趋于合理
C．工业化建设成效显著 D．集体农场的规模扩大
16．《全球通史》中指出，在斯大林计划经济中，苏联政府提取了大约1/3的国民收入用于工业再投资，美国只提取了这一比例的1/2；苏联工业总产品中大约70%是资本货物，30%是消费品，而美国这一比例则大致相反。到1932年，苏联的工业产量上升到世界第二位。这深刻地反映出苏联（ ）
A．高增长中存在着严重弊端 B．经济模式有无比的优越性
C．国民经济快速可持续发展 D．轻重工业比例已严重失调
17．手纺车被甘地看成是“救治印度日益增长的贫困的万应良药”，“除了小纺轮上的小纺锤，我那简单的头脑别无所求”，“纺车轮的每次转动，都在纺着和平、善良和仁爱”，“回到纺车时代去”成为甘地非常重要的一个经济口号。甘地的这些主张（ ）
A．意在推动印度走上现代化道路 B．初步实现了印度的民族独立自治
C．彰显东方国家农耕文明的优势 D．有利于培养自信合作的民族精神
18．法国的殖民统治引起了阿尔及利亚人民的激烈反抗，其中以1871年的起义规模最大。有20多万农牧民参加了起义，战斗扩及阿尔及利亚全境，战士们不断袭击敌人，先后发生300多次战斗。这表明阿尔及利亚（ ）
A．人民肩负反帝反封建革命任务 B．国内矛盾得以化解
C．由无产阶级政党领导革命斗争 D．民族独立运动高涨
19．一战爆发后的第一年，英国对拉美的投资降至37亿美元，法国的投资降至12亿美元，德国的投资则丧失殆尽。同时，参战各国对原料和粮食的需求大为增加，拉美各国的工农业生产一度出现繁荣局面。由此可知（ ）
A．一战削弱了欧洲对拉美的经济钳制 B．拉美国家在经济上依附于欧洲
C．一战刺激了拉美民族工业快速发展 D．拉美民主革命与改革条件成熟
20．20世纪20年代，尼加拉瓜反美游击队领导人桑地诺主张“完全拒绝外国人对尼加拉瓜的财政干涉”。他说：“只有收回运河区主权，尼加拉瓜才有可能在运河开凿之后，取得理应属于自己的经济权益。”桑地诺的主张（ ）
A．沉重打击了美国的“金元外交” B．凸显了拉丁美洲民族解放的艰难
C．拉开了拉丁美洲独立运动的序幕 D．体现了追求民族经济自立的诉求
21．阅读材料，完成下列要求。
材料一 在20世纪20年代的欧美各国，和平主义成为一种社会潮流。尽管苏联仍然是帝国主义包围下的一个“孤岛”，但到1925年已有22个国家与苏联建立了外交关系，实际上形成了不同社会制度国家和平共处的局面。英、法、美等战胜国通过与战败国签订和约的方法.建立了维持战后世界和平的集体安全体系。随着德、意、日法西斯国家侵略扩张的加剧.被侵略国抵抗侵略的斗争日益高涨.欧美的和平运动已发展成更为普遍的反战、厌战、恐战的思潮，不惜任何代价追求和平，甚至可以牺牲小国的主权利益，最终反而事与愿违。
——摘编自徐蓝《战争与和平—两次世界大战的比较研究》
材料二 二战后，呼吁和平，反对战争的呼声特别高涨。1948年8月，由法国和波兰的文化工作者和科学家发起，国际文化工作者保卫和平大会在波兰召开。1949年4月，第一届世界保卫和平大会在巴黎和布拉格两地同时举行。1950年3月，世界保卫和平大会通过了著名的《斯德哥尔摩宣言》，要求无条件禁止原子武器和大规模毁灭性武器。1950年11月，第二届世界和平大会决定成立世界和平理事会。50年代初期，在世界和平理事会的组织下，全世界掀起了和平签名活动，签名人数最多达6亿多人。这些运动对于朝鲜战争的停火，印度支那问题的和平解决以及世界局势逐步由紧张到缓和起了重要作用。
——摘编自熊伟民《和平之声——20世纪反战反核运动》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出二战前欧美和平运动的主要表现。
(2)根据材料并结合所学知识，简析二战后初期反战和平运动高涨的原因及意义
22．阅读材料，回答问题。
材料 在现代化世界进程中，三大发展类型——资本主义类型（简称C型）社会主义类型（简称S型）其他类型（简称M型）的形成与发展，大致可排列如下表。现代化的三大类型，资本主义现代化是初始的原生模式，其他两种都是后进与晚近的模式。
现代化世界进程及其基本发展类型
——摘编自罗荣渠《现代化新论——世界与中国的现代化进程（增订本）》
根据材料信息，拟定一个论题，并结合所学世界近现代史知识加以论述。（要求：自拟标题，史论结合，论证充分，逻辑严密）。
参考答案：
1．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（世界）。据材料“到20世纪初英国抛弃了孤立主义，与位于亚洲的日本结盟”及所学知识可知，伴随着资本主义国家在世界范围内争夺殖民地，列强在世界范围内的冲突加强，如英国为了和俄国争夺亚洲地区，与日本结盟，所以出现材料中变化的原因是列强冲突扩展逐渐带有世界性，D项正确；据所学知识可知，两次工业革命中，英国的经济在不断发展，排除A项；英国与日本结盟的主要原因是为了制衡俄国，B项不能全面体现材料变化出现的原因，排除B项；英国之所以与日本结盟不是为了镇压殖民地的反抗，而是与俄国在远东地区争夺殖民地，排除C项。故选D项。
2．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1914年（欧洲）。根据材料“对于战争又能知道些什么呢”结合所学知识可知，一战前，普通民众对于战争的危害认识不足，更多的是对战争的狂热，因此在战争爆发后，群众认为战争并不残酷，会很快结束，且会取得胜利，反映出民众心态影响国际局势变化，D项正确；材料强调的是欧洲民众对于战争的不客观看法，排除A项；材料没有涉及战争爆发的具体细节，无法得出其具有偶然性，排除B项；材料没有体现出人们的爱国主义激情，排除C项。故选D项。
3．C
【详解】本题是最佳选择题。时空是1915年（美国）。根据图片信息和所学知识可知，1914年，一战爆发，美国总统威尔逊早期的想法是为了发展国内经济，保持中立，美国在英国和德国之间保持艰难的平衡。以漫画的形式展现，图片标题带有反问的意思：“他能呆在那儿吗？”，可知作者并不认可这种行为，批评美国的战时外交政策，C项最佳；图片有孤立主义受到了冲击的意思，但可以肯定的是属于表面意思，A项次佳；从图片信息可以看出作者对美国的中立态度所会带来的结果保持怀疑，认为美国保持中立属于不理智的行为，所以“希望美国避免卷入战争”的说法不符合题意，排除B项；美国并未做到严守中立的说法有一定的道理，但可以肯定的是属于图片的表面信息，D项次佳。故答案为：C（3分）A（1分）；D（1分）；B（0分）。
4．A
【详解】本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是正向题。时空是：20世纪上半叶俄国。结合所学，一战时期，沙俄采取没收德国企业，前线企业东迁、加强对经济的管控、保障军工生产等举措满足战时需要，A项正确；战时共产主义政策将大中小工业企业全部实行国有化，与“联合资本家进行军需生产”不符，排除B项；新经济政策、社会主义工业化建设时期苏联没有发生大规模长期的战争，与“把处于前线地区的企业向东部搬迁”不符，排除C项、D项。故选A项。
5．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：一战后（世界）。据材料“日本国会批准了一项海军扩张计划”“《五国海军条约》终止了该计划的实施，英美还要求日本销毁已下水接近完工的陆奥号战列舰，但日本强硬坚持，陆奥号最终建成”及所学知识可知，虽然华盛顿体系对于美英日的海军进行了规定和限制，但日本却强硬的扩张海军，反映了美英日三国在亚太地区的军备竞赛，D项正确；材料反映的是日本扩张海军军备，与日本想要获得德国在山东的特权没有直接关系，且巴黎和会上已经把德国原来在山东的一切权益转让给日本，排除A项；材料反映的是美英日三国的竞争，没有涉及对战败国的掠夺，排除B项；据材料“日本强硬坚持，陆奥号最终建成”可知，华盛顿会议并没有解决列强之间的矛盾，排除C项。故选D项。
6．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。结合所学内容可知，材料反映的是委任统治，这些规定是要把委任统治制度付诸实践，最终是要维护帝国主义国家的殖民利益，D项正确；将委任统治制度付诸实践是表面现象，并不是目的，排除A项；委任统治是要维护帝国主义国家的殖民利益，并不是帮助殖民地国家争取民族独立，排除B项；材料内容和遏制社会主义苏俄无关，排除C项。故选D项。
7．A
【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是本质题、影响题。时空是：1917年（苏俄）。依据材料，新党章肯定了党的代表大会的地位，规定了党代表要代表多数党员和中央委员会由选举产生，体现了对民主原则的坚持，A项正确；新党章主要是规定党的工作，而非政府权力，排除B项；早在1917年4月，列宁就发表了著名的“四月提纲”，提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。他还明确提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号。也即此时布尔什维克党的目标是夺取政权，而非“与资产阶级临时政府合作”，排除C项；列宁主义的诞生早于1917年，排除D项。故选A项。
8．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪（俄国）。由材料信息可知，列宁在俄国革命期间，社会动员工作由围绕城市工人展开转变为进行农村社会动员，这得益于列宁对俄国国情认识的深化，认识到工农联盟的重要性，B项正确；材料没有涉及到俄国农民受压迫的程度，且农民受压迫最为严重过于绝对，排除A项；材料现象涉及的是俄国国内工人和农民情况，不是对外问题，排除C项；材料中列宁思想的变化有利于推动工农联盟的形成，排除D项。故选B项。
9．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：十月革命时期（俄国）。据本题材料概括得出结论是：俄国十月革命胜利后建立了世界上第一个社会主义国家，使得它成为了“世界历史的引领者”，它开辟了人类探索社会主义道路的新纪元，D项正确；巴黎公社建立了人类历史上第一个无产阶级政权，排除A项；十月革命建立第一个社会主义国家，沉重打击了帝国主义对世界的统治，但不符合材料的主旨，排除B项；鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，也是十月革命的影响，但和材料所反映出的信息不相符，排除C项。故选D项。
10．D
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（俄国）。据材料“一切土地‘成为全民财产并交给一切耕种土地的劳动者使用’‘土地应当平均使用’”，可知《农民的土地问题委托书》适应了民主革命时期农民阶级对土地的需要，可以调动农民阶级革命的积极性，顺应了俄国当时民主革命的需求，D项正确；十月革命直接起因是七月流血事件后要推翻资产阶级临时政府，排除A项；材料强调的是解决农民对土地的要求适应了民主革命的需求，未涉及苏俄着力保障工业化的实施，排除B项；材料未涉及“反帝”，排除C项。故选D项。
11．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1918年（苏俄）。据材料“1918年的春天过得非常艰难。时时给人一种感觉:一切都在土崩瓦解，惶惶不可终日……这个财力枯竭、一片荒凉和极端绝望的国家能有足够的生命力使新制度维持下去吗 ”和所学可知，十月革命胜利后，国内外的敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权，1918年国内战争开始后，为了把有限的力量集中起来保证战争的胜利，苏维埃政权实行了战时共产主义政策，其中最重要的是余粮收集制，A项正确。1928年开始斯大林开始实行第一个五年计划，用自而下的指令性计划体制，使苏联在较短的时间内实现了工业化，排除B项；十月革命胜利后，为巩固新生的苏维埃政权，1917年12月3日，苏俄同德国的谈判在布列斯特开始，到1918年3月3日苏俄与德国及其同盟签订了《布列斯特和约》，排除C项；1921年3月，苏俄政府决定实行新经济政策，实施粮食税等市场机制建立工农联盟，排除D项。故选A项。
12．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代俄国。据题意可知，到1921年，俄国的农业生产水平较之一战前都有明显下降，说明此时实行的战时共产主义政策没有起到促进农业发展的作用，也由此说明苏俄的政策严重脱离现实，B项正确；此时俄国的农业现状是政策严重脱离现实带来的结果，而不是因为税收过重，排除A项；材料是在强调国家政策带来的影响，并不是自然灾害带来的结果，排除C项；1921年，敌对势力强大和国内农业生产水平下降没有直接联系，排除D项。故选B项。
13．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐宋（中国）。根据材料信息可知，列宁要求苏俄代表团“不是以共产党人的身份，而是以商人的身份去热那亚”，且不使用“暴力革命”和“流血斗争”的字样，，意在淡化意识形态，同时在与西方资本主义国家的必要交往中“做有利于我们的生意”，可见此时的苏俄通过采取灵活的措施专注于国内的经济恢复与建设，说明其经济政策具有灵活性，C项正确；材料并没有信息表明苏俄此时是进行重工业建设还是轻工业建设，排除A项；材料信息是列宁指导代表团在即将参加的热那亚会议中如何对待西方国家，并不能因此断定与西方的意识形态斗争松弛，排除B项；根据所学可知，这一时期苏俄还未建立计划经济体制，排除D项。故选C项。
14．A
【详解】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是正向题，时空是苏俄时期。根据材料，新经济政策向人们表明人类社会可以过渡到更高级的社会主义商品生产的方式，即利用市场发展经济，进而过渡到社会主义，因此强调的是苏俄探索出了一条适合国情的道路，A项正确；经济探索并未超越当时苏俄的发展阶段，排除B项；新经济政策未照搬马克思主义，排除C项；新经济政策是经济建设的探索，排除D项。故选A项。
15．C
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：1928—1939年苏联。据题干数据可知，1928—1939年苏联农业中拖拉机总数快速增长，结合所学，20世纪30年代，苏联在斯大林领导下实行社会主义工业化建设，提高了国家工业化水平，材料所述农业中拖拉机数量的增加得益于此，C项正确；拖拉机只是农业机械的一种，且机械使用是否普及除了看机械数量，还要考虑需要机械的土地面积等，仅凭农业中拖拉机数量增长不能断定农业普及机械化生产，排除A项；材料未提及工农业产值及其比例，不能反映工农业比例是否合理，排除B项；农业中拖拉机总数与集体农场的规模没有必然关系，且从材料无法断定拖拉机是在集体农村还是非集体农场使用，排除D项。故选C项。
16．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪（苏联）。据材料“苏联政府提取了大约1/3的国民收入用于工业再投资”可知，苏联在重工业方面投入大量财力，反映了当时苏联集中力量发展重工业，一定程度上忽视了农业、轻工业的发展，据材料“总产品中大约70%是资本货物”可知，资本货物风险较大，不利于经济的稳定发展，苏联资本货物占比太高，不利于国民经济健康发展，反映了高增长中存在着严重的弊端和问题，A项正确；材料并未将苏联与其他国家对比，看不出优势所在，且苏联后来的发展情况表明计划经济某些情况下并不具备优势，排除B项；据材料“总产品中大约70%是资本货物”可知，资本货物风险较大，不利于经济的稳定发展，苏联资本货物占比太高，不利于国民经济健康发展，排除C项；斯大林模式下一些举措确实导致轻重工业比例严重失调，但材料没有就此进行说明，得不出这一结论，排除D项。故选A项。
17．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（印度）。根据材料“救治印度日益增长的贫困的万应良药”“纺车轮的每次转动，都在纺着和平、善良和仁爱”可得，印度“独立之父”甘地提倡手纺车和“土布运动”，反对西方工业化，旨在培养印度国民的自信和合作的民族精神，进而达到反抗殖民统治的目的，D项正确；“土布运动”即手纺车运动，甘地主张印度回到自然经济中，而不是推动印度走上现代化道路，排除A项；结合所学知识可知，印度实现民族独立自治是在二战后，B项不符合史实，排除B项。近代社会的农耕文明相较于工业文明是一种落后的文明，“彰显东方国家农耕文明的优势”说法不符合史实，排除C项。故选D项。
18．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（法国）。根据材料可知，面对法国的殖民侵略，阿尔及利亚国内掀起反抗高潮，表明阿尔及利亚的独立运动高涨，D项正确；材料没有涉及反封建，排除A项；国内矛盾得以化解的说法材料无从体现，排除B项；材料没有涉及独立运动的领导阶级，排除C项。故选D项。
19．D
【详解】从材料可知，一战期间拉美各国的经济发生了相当大的变化，欧洲各国对拉美的经济钳制被迫放松，拉美民族工业蓬勃发展，这为拉美民主革命与改革创造了经济基础和阶级基础等条件，D项正确；A、C两项分别是对材料部分信息的概括，排除AC项；一战以前，大部分拉美国家在经济上主要依附于欧洲，材料信息表明一战爆发后拉美经济获得了较大发展，逐渐摆脱了欧洲的控制，排除B项。故选D项。
20．D
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：20世纪20年代的尼加拉瓜。依据材料概况可知：尼加拉瓜反美游击队领导人桑地诺主张收回运河管理权，拒绝外国人对尼加拉瓜的财政干涉，体现了追求民族经济自立的诉求，D项正确；材料未涉及该主张产生的影响，排除A项；材料未涉及拉美民族解放过程的艰难和阻力，排除B项；拉美独立序幕是从海地的独立开始的，排除C项。故选D项。
21．(1)表现：苏联与资本主义国家和平共处；签订和约，成立国际联盟，维护集体安全；出现普遍的反战、厌战、恐战的思潮。
(2)原因：美苏冷战，国际局势紧张；两次世界大战的教训；国际和平大会等组织的推动；核武器的巨大破坏力。
意义：有利于地区争端的解决；推动国际局势的缓和；鼓舞了殖民地半殖民地人民的民族独立斗争。
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是：二战前（欧美）。据材料“苏联……到1925年已有22个国家与苏联建立了外交关系，实际上形成了不同社会制度国家和平共处的局面”可知，苏联与资本主义国家和平共处；据材料“英、法、美等战胜国通过与战败国签订和约的方法，建立了维持战后世界和平的集体安全体系”可知，签订和约，成立国际联盟，维护集体安全；据材料“.欧美的和平运动已发展成更为普遍的反战、厌战、恐战的思潮”可知，出现普遍的反战、厌战、恐战的思潮。
（2）本题是背景类、影响类材料分析题。时空是：二战后（世界）。原因：据材料“二战后，呼吁和平，反对战争的呼声特别高涨”及所学知识可知，两次世界大战的教训；据材料“世界保卫和平大会通过了著名的《斯德哥尔摩宣言》，要求无条件禁止原子武器和大规模毁灭性武器”可知，国际和平大会等组织的推动；据材料“原子武器和大规模毁灭性武器”可知，；核武器的巨大破坏力；结合所学知识可知，二战后美苏冷战，国际局势紧张。
意义：据材料“。这些运动对于朝鲜战争的停火，印度支那问题的和平解决以及世界局势逐步由紧张到缓和起了重要作用”可知，有利于地区争端的解决；推动国际局势的缓和；结合所学知识可知，反战和平运动还鼓舞了殖民地半殖民地人民的民族独立斗争。
22．示例一
论题：现代化的领跑者——资本主义现代化。
论述：15世纪以来，通过开辟新航路和早期殖民掠夺，西欧国家资本主义经济获得发展，积聚起资本，世界市场逐步形成。17世纪以来，欧美等地先后发生资产阶级革命和改革，确立了资本主义制度，进而在18世纪中期到20世纪初，相继发生两次工业革命，经历了从轻纺工业到重化工业的历程。
工业革命使欧美主要国家成为第一批工业化国家，走上了现代化道路。工业革命极大地提高了生产力，改变了人们的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程。对内逐步确立资产阶级民主政治制度，对外大肆扩张。19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系最终形成。
20世纪以来，资本主义国家形成了一定的自我调节机制，经济在高科技推动下迅速发展，社会矛盾有所缓和，但资本主义制度的基本矛盾依然存在并继续发展。
示例二
论题：现代化的赶超者——社会主义现代化。
论述：俄国十月革命的胜利后苏联开始社会主义建设的实践探索，列宁时期经历了从战时共产主义政策到新经济政策。斯大林时期的社会主义建设，苏联先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化”，在很短时间内从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强国。
第二次世界大战结束前后，社会主义从一国扩展到多国，大多采取苏联模式，为恢复和发展东欧各国的经济曾经起过一定的积极作用，初步改变了这一地区的落后面貌。但也造成了国民经济比例失调。一些东欧国家希望摆脱苏联控制，通过改革，走自己独立发展的道路。新中国成立后到1956年底，基本完成了社会主义改造，建立起社会主义制度。随后，中国进入全面的大规模的建设社会主义时期，虽然经历了严重曲折，但取得了巨大成就。1978年底，中国共产党召开十一届三中全会，作出改革开放的伟大决策，逐步建立了社会主义市场经济体制，取得了举世瞩目的成就。
社会主义国家的现代化建设获得巨大成就，也经历了艰难曲折。中国特色社会主义建设取得举世瞩目的成就，证明了社会主义的强大生机与活力。
示例三
论题：现代化的追随者——新兴民族国家现代化。
论述：随着战后世界殖民体系的崩溃，独立后的发展中国家为维护国家主权、促进社会发展努力探索适合本国国情的发展道路，掀起了现代化建设浪潮。如20世纪60－80年代，新加坡、韩国等亚洲国家抓住西方发达国家进行产业结构调整的机会，利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本，发展劳动密集型产业，实现了经济高速增长，成为新兴工业化国家。沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国也出现了“石油繁荣”和经济起飞。拉丁美洲各国大力发展民族工业，积极促进国家之间的经济合作，巴西、墨西哥、阿根廷等国家基本实现了工业化，大多数拉美国家属于中等收入国家。
但发展中国家面临着多种多样的内部和外部的发展问题，发展中国家的发展之路艰辛曲折，任重道远。
（“示例”仅作为参考答案，其他答案言之有理即可酌情给分）
【详解】本题是论述题之探究结论论证题，时空是18世纪中后期至20世纪中期（世界）。解答本题，首先要根据材料中的现代化世界进程中的三大发展类型“资本主义类型（简称C型）、社会主义类型（简称S型）、其他类型（简称M型）”的形成与发展，拟定出一个具体的论题，如：资本主义发展类型的“现代化的领跑者——资本主义现代化”；社会主义发展类型的“现代化的赶超者——社会主义现代化”；其他发展类型的“现代化的追随者——新兴民族国家现代化”。然后，分别对应举出具体的例子进行论证，论证时不能泛泛而谈，要注意史论结合，紧扣论题：资本主义发展类型，可以结合新航路开辟、早期殖民扩张、资本主义制度确立、工业革命、资本主义国家的自我调节机制等知识论述；社会主义发展类型，可以结合苏联列宁和斯大林的社会主义建设的实践探索、二战后的东欧国家的发展及改革、新中国的建立及有中国特色的社会主义建设等知识论述；其他发展类型，可以结合二战后的新加坡、韩国、沙特阿拉伯、科威特、巴西、墨西哥、阿根廷等拉美国家为代表的新兴民族国家的发展来论述。最后，对三种类型的发展做一个概括和总结即可。